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期末测试卷(一)考试时间:90分钟满分:100分积累运用(43分)一、根据情境,看拼音,写词语。(9分)1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下,珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒuchou我,表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。(3分)禀告(bǐnbǐnɡ)藏族(cánɡzànɡ)眸子(móumó)祠堂(cíchí)积蓄(xùchù)暖和(huohé)三、辨字组词。(5分)四、将词语补充完整。(6分)()恶如仇心急如()()声叹气口干舌()衣食无()一丝不()五、用“√”标出括号中合适的词语。(4分)1.南丁格尔在护理事业方面的卓越(成就成效),引起了全世界的瞩目。2.他委婉地(谢绝拒绝)了朋友的帮助。3.人们永远(纪念怀念)这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的(艰难艰险),但是他已完全将自己的生死置之度外!六、按要求写句子。(6分)1.十万枝箭,三天怎么能造得成?(改为陈述句)2.天空撒满了星星。(改为拟人句)3.内地的柳树枝条纤巧柔软,衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。(10分)1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复,因此,他叮嘱儿子们“,。”2.巾帼英雄秋瑾以“,”的诗句,表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养,正如塞涅卡所说:“,。”4.我以前十分贪玩,经常挨妈妈批评。为了珍惜时间,我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭:。5.《出塞》中的千古名句“,”表达了作者希望派出良将,保卫祖国的愿望。阅读感悟(27分)八、课内阅读。(10分)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是:。(3分)2.画“”句子表达了作者怎样的情感?(3分)3.用自己的话概括短文的主要内容。(4分)九、课外阅读。(17分)窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一:终于,小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴()。山的味道……比如说蔬菜啦,肉啦(牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦,红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生,她认为“能够把想说的话,如此简练()地表达出来,这样的成年人,除了校长先生之外,没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张,但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣,“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着,觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对孩子们来说,就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时,就从篱笆的一头到另一头,不停地钻进钻出,这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥,衣服也破了的小豆豆,她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议,这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样,运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样,其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品,最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱,她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨,于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前,说:“不想带回去吗?今天晚上,请妈妈把这些做成菜,用你们努力得来的蔬菜,做全家的菜肴,不是很好吗?肯定很好吃!”他也许希望学生们在一家人吃饭时,边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧?希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)(1)小豆豆就读的学校的校名是。(2)给片段一加一个小标题:。(3)校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来?()A.让孩子没有后顾之忧,玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后,你喜欢这个校长吗?为什么?(4分)4.欣赏了这几个片段,请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。(5分)书名《》作者:读后感言:我想推荐给(谁)看,因为习作天地(30分)十、习作。(30分)题目:那一刻,我哭了那一刻,也许是高兴的,也许是伤心的,也许是委屈的……那一刻,也许是小学生活难忘的一刻,也许是梦寐以求的未来一刻……要求:选材时,可以写真实发生过的,也可以写想象作文。事例具体,描述合理,语句通顺,感情真挚,字数在450以上。期末测试卷(一)二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭,三天不可能造得成。2.示例:天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻(或坐井观天等)2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事,结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园(2)海的味道·山的味道(3)A3.示例:喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年,又学到了很多知识。4.示例:窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校,那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴,使我们的学校也能成为“巴学园”期末测试卷(一)考试时间:90分钟满分:100分积累运用(43分)一、根据情境,看拼音,写词语。(9分)1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下,珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒuchou我,表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。(3分)禀告(bǐnbǐnɡ)藏族(cánɡzànɡ)眸子(móumó)祠堂(cíchí)积蓄(xùchù)暖和(huohé)三、辨字组词。(5分)四、将词语补充完整。(6分)()恶如仇心急如()()声叹气口干舌()衣食无()一丝不()五、用“√”标出括号中合适的词语。(4分)1.南丁格尔在护理事业方面的卓越(成就成效),引起了全世界的瞩目。2.他委婉地(谢绝拒绝)了朋友的帮助。3.人们永远(纪念怀念)这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的(艰难艰险),但是他已完全将自己的生死置之度外!六、按要求写句子。(6分)1.十万枝箭,三天怎么能造得成?(改为陈述句)2.天空撒满了星星。(改为拟人句)3.内地的柳树枝条纤巧柔软,衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。(10分)1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复,因此,他叮嘱儿子们“,。”2.巾帼英雄秋瑾以“,”的诗句,表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养,正如塞涅卡所说:“,。”4.我以前十分贪玩,经常挨妈妈批评。为了珍惜时间,我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭:。5.《出塞》中的千古名句“,”表达了作者希望派出良将,保卫祖国的愿望。阅读感悟(27分)八、课内阅读。(10分)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是:。(3分)2.画“”句子表达了作者怎样的情感?(3分)3.用自己的话概括短文的主要内容。(4分)九、课外阅读。(17分)窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一:终于,小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴()。山的味道……比如说蔬菜啦,肉啦(牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦,红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生,她认为“能够把想说的话,如此简练()地表达出来,这样的成年人,除了校长先生之外,没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张,但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣,“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着,觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对孩子们来说,就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时,就从篱笆的一头到另一头,不停地钻进钻出,这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥,衣服也破了的小豆豆,她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议,这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样,运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样,其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品,最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱,她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨,于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前,说:“不想带回去吗?今天晚上,请妈妈把这些做成菜,用你们努力得来的蔬菜,做全家的菜肴,不是很好吗?肯定很好吃!”他也许希望学生们在一家人吃饭时,边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧?希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)(1)小豆豆就读的学校的校名是。(2)给片段一加一个小标题:。(3)校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来?()A.让孩子没有后顾之忧,玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后,你喜欢这个校长吗?为什么?(4分)4.欣赏了这几个片段,请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。(5分)书名《》作者:读后感言:我想推荐给(谁)看,因为习作天地(30分)十、习作。(30分)题目:那一刻,我哭了那一刻,也许是高兴的,也许是伤心的,也许是委屈的……那一刻,也许是小学生活难忘的一刻,也许是梦寐以求的未来一刻……要求:选材时,可以写真实发生过的,也可以写想象作文。事例具体,描述合理,语句通顺,感情真挚,字数在450以上。期末测试卷(一)二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭,三天不可能造得成。2.示例:天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻(或坐井观天等)2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事,结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园(2)海的味道·山的味道(3)A3.示例:喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年,又学到了很多知识。4.示例:窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校,那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴,使我们的学校也能成为“巴学园”期末测试卷(一)考试时间:90分钟满分:100分积累运用(43分)一、根据情境,看拼音,写词语。(9分)1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下,珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒuchou我,表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。(3分)禀告(bǐnbǐnɡ)藏族(cánɡzànɡ)眸子(móumó)祠堂(cíchí)积蓄(xùchù)暖和(huohé)三、辨字组词。(5分)四、将词语补充完整。(6分)()恶如仇心急如()()声叹气口干舌()衣食无()一丝不()五、用“√”标出括号中合适的词语。(4分)1.南丁格尔在护理事业方面的卓越(成就成效),引起了全世界的瞩目。2.他委婉地(谢绝拒绝)了朋友的帮助。3.人们永远(纪念怀念)这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的(艰难艰险),但是他已完全将自己的生死置之度外!六、按要求写句子。(6分)1.十万枝箭,三天怎么能造得成?(改为陈述句)2.天空撒满了星星。(改为拟人句)3.内地的柳树枝条纤巧柔软,衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。(10分)1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复,因此,他叮嘱儿子们“,。”2.巾帼英雄秋瑾以“,”的诗句,表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养,正如塞涅卡所说:“,。”4.我以前十分贪玩,经常挨妈妈批评。为了珍惜时间,我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭:。5.《出塞》中的千古名句“,”表达了作者希望派出良将,保卫祖国的愿望。阅读感悟(27分)八、课内阅读。(10分)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是:。(3分)2.画“”句子表达了作者怎样的情感?(3分)3.用自己的话概括短文的主要内容。(4分)九、课外阅读。(17分)窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一:终于,小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴()。山的味道……比如说蔬菜啦,肉啦(牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦,红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生,她认为“能够把想说的话,如此简练()地表达出来,这样的成年人,除了校长先生之外,没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张,但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣,“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着,觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对孩子们来说,就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时,就从篱笆的一头到另一头,不停地钻进钻出,这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥,衣服也破了的小豆豆,她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议,这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样,运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样,其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品,最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱,她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨,于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前,说:“不想带回去吗?今天晚上,请妈妈把这些做成菜,用你们努力得来的蔬菜,做全家的菜肴,不是很好吗?肯定很好吃!”他也许希望学生们在一家人吃饭时,边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧?希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)(1)小豆豆就读的学校的校名是。(2)给片段一加一个小标题:。(3)校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来?()A.让孩子没有后顾之忧,玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后,你喜欢这个校长吗?为什么?(4分)4.欣赏了这几个片段,请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。(5分)书名《》作者:读后感言:我想推荐给(谁)看,因为习作天地(30分)十、习作。(30分)题目:那一刻,我哭了那一刻,也许是高兴的,也许是伤心的,也许是委屈的……那一刻,也许是小学生活难忘的一刻,也许是梦寐以求的未来一刻……要求:选材时,可以写真实发生过的,也可以写想象作文。事例具体,描述合理,语句通顺,感情真挚,字数在450以上。期末测试卷(一)二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭,三天不可能造得成。2.示例:天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻(或坐井观天等)2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事,结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园(2)海的味道·山的味道(3)A3.示例:喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年,又学到了很多知识。4.示例:窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校,那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴,使我们的学校也能成为“巴学园”期末测试卷(一)考试时间:90分钟满分:100分积累运用(43分)一、根据情境,看拼音,写词语。(9分)1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下,珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒuchou我,表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。(3分)禀告(bǐnbǐnɡ)藏族(cánɡzànɡ)眸子(móumó)祠堂(cíchí)积蓄(xùchù)暖和(huohé)三、辨字组词。(5分)四、将词语补充完整。(6分)()恶如仇心急如()()声叹气口干舌()衣食无()一丝不()五、用“√”标出括号中合适的词语。(4分)1.南丁格尔在护理事业方面的卓越(成就成效),引起了全世界的瞩目。2.他委婉地(谢绝拒绝)了朋友的帮助。3.人们永远(纪念怀念)这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的(艰难艰险),但是他已完全将自己的生死置之度外!六、按要求写句子。(6分)1.十万枝箭,三天怎么能造得成?(改为陈述句)2.天空撒满了星星。(改为拟人句)3.内地的柳树枝条纤巧柔软,衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。(10分)1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复,因此,他叮嘱儿子们“,。”2.巾帼英雄秋瑾以“,”的诗句,表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养,正如塞涅卡所说:“,。”4.我以前十分贪玩,经常挨妈妈批评。为了珍惜时间,我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭:。5.《出塞》中的千古名句“,”表达了作者希望派出良将,保卫祖国的愿望。阅读感悟(27分)八、课内阅读。(10分)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是:。(3分)2.画“”句子表达了作者怎样的情感?(3分)3.用自己的话概括短文的主要内容。(4分)九、课外阅读。(17分)窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一:终于,小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴()。山的味道……比如说蔬菜啦,肉啦(牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦,红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生,她认为“能够把想说的话,如此简练()地表达出来,这样的成年人,除了校长先生之外,没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张,但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣,“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着,觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对孩子们来说,就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时,就从篱笆的一头到另一头,不停地钻进钻出,这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥,衣服也破了的小豆豆,她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议,这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样,运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样,其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品,最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱,她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨,于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前,说:“不想带回去吗?今天晚上,请妈妈把这些做成菜,用你们努力得来的蔬菜,做全家的菜肴,不是很好吗?肯定很好吃!”他也许希望学生们在一家人吃饭时,边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧?希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)(1)小豆豆就读的学校的校名是。(2)给片段一加一个小标题:。(3)校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来?()A.让孩子没有后顾之忧,玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后,你喜欢这个校长吗?为什么?(4分)4.欣赏了这几个片段,请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。(5分)书名《》作者:读后感言:我想推荐给(谁)看,因为习作天地(30分)十、习作。(30分)题目:那一刻,我哭了那一刻,也许是高兴的,也许是伤心的,也许是委屈的……那一刻,也许是小学生活难忘的一刻,也许是梦寐以求的未来一刻……要求:选材时,可以写真实发生过的,也可以写想象作文。事例具体,描述合理,语句通顺,感情真挚,字数在450以上。期末测试卷(一)二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭,三天不可能造得成。2.示例:天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻(或坐井观天等)2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事,结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园(2)海的味道·山的味道(3)A3.示例:喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年,又学到了很多知识。4.示例:窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校,那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴,使我们的学校也能成为“巴学园”襄阳市期末调研测试姓名班级___________座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………(时间:90分满分:100分)(含卷面分3分)积累与应用。(45分)1.看拼音写词语。(8分)fángàizhànyìtuīcídūduxiōngtángchàzǐyānhóngjīngshéndǒusǒujīnpiāodàiwǔ2.判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。()②本学期我们又认识了几种新的文学形式,如《半截蜡烛》是相声。()③早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递消息了。()④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。()3.下列朗读停顿正确的一项是()(2分)A.未闻/孔雀/是/夫子家禽B.未闻/孔雀/是夫子家/禽C.未闻孔雀/是/夫子家禽4.把成语补写完整。(6分)()()覆去不翼()()严()以()()()寻味杯()()薪目()口()5.把句子补充完整。(8分)①,吾将上下而求索。(《离骚》)②不积跬步,;不积小流,。(《荀子》)③地满红花红满地,(回文联)④果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默献身的阴影里做吧。(印度·泰戈尔)⑤归来饱饭黄昏后,。(吕岩《牧童》)6.按要求写句子。(5分)(1)科学是改善人类生活最伟大的动力。(1分)缩句:(2)清澈的溪水流向远方。(1分)改写成拟人句:(3)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(1分)改写成反问句:(4)用“骄傲”的不同词义造句。(2分)①(指不谦虚)②(指很自豪)7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。(3分)刘关张桃园三结义——()徐庶进曹营——()关公赴会——()8.课本回放。(6分)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。这段话中作者一连用了两个比喻,把小艇分别比作、。形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有、的特点。(提示:特点要和前面的比喻相对应)9.口语交际。(5分)假如你妈妈喜欢打麻将,有时为了打麻将,连饭也不吃,一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈,让她改掉这个坏习惯呢?阅读与感悟。(20分)(一)阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(9分)一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēngcéng)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致()的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”10.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)11.请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分)12.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著,作者

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