【5套打包】宿迁市小学五年级语文下期末考试单元测试卷(解析版)

五年级语文下册期中测试题一、语言积累及运用。（44分）一、看拼音，写词语。(8分)zhān

mào

xiè

méi

jū

shù

húnhuánɡyìtǐ(

)

(

)

(

)

(

ɡūi

jǔ

zhāo

dài

ɡoū

lè

shì

bù

kě

dānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。(4分)1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡpenɡ)，我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一个剥(bāobō)起来。2．为(wéiwèi)设果，果有杨梅……儿应(yīnɡyìnɡ)声答曰……3．骆驼咀嚼(jiáojué)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。4．老汉清瘦(shòusòu)的脸上淌(tǎnɡtānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人们。三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)

时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和(

)的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在(

)着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加(

)，中华民族将迈着更加(

)的步伐前进。四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分)

1．把下列词语补充完整。(6分)

(

)躬尽(

)

(

)汤(

)火

深(

)厚(

)

(

)不(

)待

(

)心所(

)

(

)色(

)流2．按要求写成语或补充填空。(每空1分，共19分)

(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是

。

请你再写出四个这类的成语来：

(2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：

(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。①山洪咆哮着，

，从山谷里狂奔而来。②

吴音相媚好，

？③不管

，不管

，它总是

，那么坚强，不软弱，也不动摇。④通过前四单元课文的学习，

的边疆建设者，

的晏子，

的乡村老汉，

的老班长……这些人物都使我难以忘怀。五、句子园地(按要求改写句子)。(6分)

1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句)

2．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

3．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

4．内蒙古草原的空气清新。(改成感叹句)

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

句子的病因是：

改后的句子是：

六、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(6分)

1．《草原》的作者是老舍。(

)

2．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。(

)

3．《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。(

)

4．“噩”字的第三笔是“竖”。(

)

5．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。(

)

6．“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。(

)七、根据下面的情境写话。(3分)1．请给一块草坪写一则广告语。

2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词

争论不休，你能替她们解释一下吗？

第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）

云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。春风真善解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。

在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，红领巾在她俩胸前一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，她俩的脸上挂着汗珠。啊！原来是两位小雷锋。

我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。这里往往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹妹默默地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”。我们拼命地挖啊挖啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。

一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑声回荡在整个校园内。

她俩手拉手，和我道声：“再见！”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。

1．在文中的“□”处加上标点。(5分)

2．用“

”画出打比方的句子。(2分)

3．想一想下列加点字在句中各是什么意思。(3分)

(1)春风真善解人意。(

)

(2)我停下脚步，环顾四周。(

)

(3)那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。(

)

4．为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？(4分)

第三部分：作文（30分）

请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。

参考答案第一部分：语言积累及运用。（56分）一、略。二、划掉1．pēnɡjìnbō

2.wéiyīnɡ

3．jiáo

4．sòutānɡhǒnɡ三、坚硬

坚持

坚强

坚定四、1．鞠躬尽瘁

赴汤蹈火

深情厚谊迫不及待

随心所欲翠色欲流2．(1)求学心切和对有学问长者的尊敬三顾茅庐

凿壁偷光

悬梁刺股

囊萤映雪(2)如：挥汗如雨

夜以继日

汗流浃背

废寝忘食(3)①像一群受惊的野马

②醉里

白发谁家翁媪

③遇到风沙还是雨雪

遇到干旱还是洪水

那么直(4)吃苦奉献

能言善辩、机智勇敢

威严、沉稳、英勇献身

忠于革命、舍己为人五、1．警方实施抓捕。

2．楚王说，实话实说，他不生气。

3．难道你连这最简单的道理都不懂吗？

4．内蒙古草原的空气多么清新呀！

5．动作先后有误。我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。六、1.√

2．√

3．×

4.√

5．√

6．×七、1．如果您要给我按摩，请不要用您的脚好吗？

2．形容书法极有笔力。现在多比喻分析问题很深刻。第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）1.，，：“……”“……”，。

2.云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。

3．(1)解：理解。(2)顾：看。(3)经：经过。4．她们是要去追求美好，追求光明的未来。第三部分：作文（30分）略。五年级语文下册期中测试题一、语言积累及运用。（44分）一、看拼音，写词语。(8分)zhān

mào

xiè

méi

jū

shù

húnhuánɡyìtǐ(

)

(

)

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)

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ɡūi

jǔ

zhāo

dài

ɡoū

lè

shì

bù

kě

dānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。(4分)1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡpenɡ)，我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一个剥(bāobō)起来。2．为(wéiwèi)设果，果有杨梅……儿应(yīnɡyìnɡ)声答曰……3．骆驼咀嚼(jiáojué)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。4．老汉清瘦(shòusòu)的脸上淌(tǎnɡtānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人们。三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)

时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和(

)的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在(

)着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加(

)，中华民族将迈着更加(

)的步伐前进。四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分)

1．把下列词语补充完整。(6分)

(

)躬尽(

)

(

)汤(

)火

深(

)厚(

)

(

)不(

)待

(

)心所(

)

(

)色(

)流2．按要求写成语或补充填空。(每空1分，共19分)

(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是

。

请你再写出四个这类的成语来：

(2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：

(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。①山洪咆哮着，

，从山谷里狂奔而来。②

吴音相媚好，

？③不管

，不管

，它总是

，那么坚强，不软弱，也不动摇。④通过前四单元课文的学习，

的边疆建设者，

的晏子，

的乡村老汉，

的老班长……这些人物都使我难以忘怀。五、句子园地(按要求改写句子)。(6分)

1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句)

2．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

3．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

4．内蒙古草原的空气清新。(改成感叹句)

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

句子的病因是：

改后的句子是：

六、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(6分)

1．《草原》的作者是老舍。(

)

2．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。(

)

3．《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。(

)

4．“噩”字的第三笔是“竖”。(

)

5．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。(

)

6．“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。(

)七、根据下面的情境写话。(3分)1．请给一块草坪写一则广告语。

2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词

争论不休，你能替她们解释一下吗？

第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）

云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。春风真善解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。

在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，红领巾在她俩胸前一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，她俩的脸上挂着汗珠。啊！原来是两位小雷锋。

我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。这里往往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹妹默默地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”。我们拼命地挖啊挖啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。

一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑声回荡在整个校园内。

她俩手拉手，和我道声：“再见！”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。

1．在文中的“□”处加上标点。(5分)

2．用“

”画出打比方的句子。(2分)

3．想一想下列加点字在句中各是什么意思。(3分)

(1)春风真善解人意。(

)

(2)我停下脚步，环顾四周。(

)

(3)那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。(

)

4．为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？(4分)

第三部分：作文（30分）

请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。

参考答案第一部分：语言积累及运用。（56分）一、略。二、划掉1．pēnɡjìnbō

2.wéiyīnɡ

3．jiáo

4．sòutānɡhǒnɡ三、坚硬

坚持

坚强

坚定四、1．鞠躬尽瘁

赴汤蹈火

深情厚谊迫不及待

随心所欲翠色欲流2．(1)求学心切和对有学问长者的尊敬三顾茅庐

凿壁偷光

悬梁刺股

囊萤映雪(2)如：挥汗如雨

夜以继日

汗流浃背

废寝忘食(3)①像一群受惊的野马

②醉里

白发谁家翁媪

③遇到风沙还是雨雪

遇到干旱还是洪水

那么直(4)吃苦奉献

能言善辩、机智勇敢

威严、沉稳、英勇献身

忠于革命、舍己为人五、1．警方实施抓捕。

2．楚王说，实话实说，他不生气。

3．难道你连这最简单的道理都不懂吗？

4．内蒙古草原的空气多么清新呀！

5．动作先后有误。我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。六、1.√

2．√

3．×

4.√

5．√

6．×七、1．如果您要给我按摩，请不要用您的脚好吗？

2．形容书法极有笔力。现在多比喻分析问题很深刻。第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）1.，，：“……”“……”，。

2.云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。

3．(1)解：理解。(2)顾：看。(3)经：经过。4．她们是要去追求美好，追求光明的未来。第三部分：作文（30分）略。五年级语文下册期中测试题一、语言积累及运用。（44分）一、看拼音，写词语。(8分)zhān

mào

xiè

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húnhuánɡyìtǐ(

)

(

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(

)二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。(4分)1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡpenɡ)，我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一个剥(bāobō)起来。2．为(wéiwèi)设果，果有杨梅……儿应(yīnɡyìnɡ)声答曰……3．骆驼咀嚼(jiáojué)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。4．老汉清瘦(shòusòu)的脸上淌(tǎnɡtānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人们。三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)

时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和(

)的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在(

)着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加(

)，中华民族将迈着更加(

)的步伐前进。四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分)

1．把下列词语补充完整。(6分)

(

)躬尽(

)

(

)汤(

)火

深(

)厚(

)

(

)不(

)待

(

)心所(

)

(

)色(

)流2．按要求写成语或补充填空。(每空1分，共19分)

(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是

。

请你再写出四个这类的成语来：

(2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：

(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。①山洪咆哮着，

，从山谷里狂奔而来。②

吴音相媚好，

？③不管

，不管

，它总是

，那么坚强，不软弱，也不动摇。④通过前四单元课文的学习，

的边疆建设者，

的晏子，

的乡村老汉，

的老班长……这些人物都使我难以忘怀。五、句子园地(按要求改写句子)。(6分)

1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句)

2．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

3．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

4．内蒙古草原的空气清新。(改成感叹句)

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

句子的病因是：

改后的句子是：

六、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(6分)

1．《草原》的作者是老舍。(

)

2．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。(

)

3．《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。(

)

4．“噩”字的第三笔是“竖”。(

)

5．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。(

)

6．“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。(

)七、根据下面的情境写话。(3分)1．请给一块草坪写一则广告语。

2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词

争论不休，你能替她们解释一下吗？

第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）

云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。春风真善解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。

在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘正轻轻地哼唱着，红领巾在她俩胸前一飘一飘的，手中的铁锹上下不停地翻动着，她俩的脸上挂着汗珠。啊！原来是两位小雷锋。

我发现她俩正在填烂泥坑，那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。这里往往是雨天一汪水，晴天一摊泥，同学们经过这里，多不方便啊！今天，看见这两位小妹妹默默地为大家服务，我的脸红了，连忙过去参加她们的“战斗”。我们拼命地挖啊挖啊，汗水顺着脸颊不断地流下来。

一个小时的战斗结束了，我们三人都成了大花脸，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑声回荡在整个校园内。

她俩手拉手，和我道声：“再见！”一边唱着歌，一边蹦跳着走了。她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子。

1．在文中的“□”处加上标点。(5分)

2．用“

”画出打比方的句子。(2分)

3．想一想下列加点字在句中各是什么意思。(3分)

(1)春风真善解人意。(

)

(2)我停下脚步，环顾四周。(

)

(3)那个烂泥坑正好处于我们进出校门的必经之路。(

)

4．为什么说“她们要去追赶太阳，她们是追赶太阳的孩子”？(4分)

第三部分：作文（30分）

请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求：可以写童年时代的一件事，也可以写自己深受感动的一件事，还可以写印象最深的一件事……语句要通顺，紧扣中心，书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号。题目自拟。

参考答案第一部分：语言积累及运用。（56分）一、略。二、划掉1．pēnɡjìnbō

2.wéiyīnɡ

3．jiáo

4．sòutānɡhǒnɡ三、坚硬

坚持

坚强

坚定四、1．鞠躬尽瘁

赴汤蹈火

深情厚谊迫不及待

随心所欲翠色欲流2．(1)求学心切和对有学问长者的尊敬三顾茅庐

凿壁偷光

悬梁刺股

囊萤映雪(2)如：挥汗如雨

夜以继日

汗流浃背

废寝忘食(3)①像一群受惊的野马

②醉里

白发谁家翁媪

③遇到风沙还是雨雪

遇到干旱还是洪水

那么直(4)吃苦奉献

能言善辩、机智勇敢

威严、沉稳、英勇献身

忠于革命、舍己为人五、1．警方实施抓捕。

2．楚王说，实话实说，他不生气。

3．难道你连这最简单的道理都不懂吗？

4．内蒙古草原的空气多么清新呀！

5．动作先后有误。我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。六、1.√

2．√

3．×

4.√

5．√

6．×七、1．如果您要给我按摩，请不要用您的脚好吗？

2．形容书法极有笔力。现在多比喻分析问题很深刻。第二部分：开心阅读，快乐做题。（共14分）1.，，：“……”“……”，。

2.云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。

3．(1)解：理解。(2)顾：看。(3)经：经过。4．她们是要去追求美好，追求光明的未来。第三部分：作文（30分）略。期末测试卷（一）考试时间：90分钟满分：100分积累运用（43分）一、根据情境，看拼音，写词语。（9分）1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下，珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒｕchou我，表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。（3分）禀告（bǐnbǐnɡ）藏族（cánɡzànɡ）眸子（móumó)祠堂（cíchí)积蓄（xùchù)暖和（huoｈé)三、辨字组词。（5分）四、将词语补充完整。（6分）（）恶如仇心急如（）（）声叹气口干舌（）衣食无（）一丝不（）五、用“√”标出括号中合适的词语。（4分）1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就成效），引起了全世界的瞩目。2.他委婉地（谢绝拒绝）了朋友的帮助。3.人们永远（纪念怀念）这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难艰险），但是他已完全将自己的生死置之度外！六、按要求写句子。（6分）1.十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）2.天空撒满了星星。（改为拟人句）3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。（10分）1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们“，。”2.巾帼英雄秋瑾以“，”的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：“，。”4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：。5.《出塞》中的千古名句“，”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。阅读感悟（27分）八、课内阅读。（10分）闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是：。（3分）2.画“”句子表达了作者怎样的情感？（3分）3.用自己的话概括短文的主要内容。（4分）九、课外阅读。（17分）窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一：终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴（）。山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦（牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面）。海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想说的话,如此简练（）地表达出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张，但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着，觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈要骂的”，或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品，最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”，二等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱，她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗？今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃！”他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧？希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）（1）小豆豆就读的学校的校名是。（2）给片段一加一个小标题:。（3）校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来？（）A.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗？为什么？（4分）4.欣赏了这几个片段，请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。（5分）书名《》作者：读后感言：我想推荐给（谁）看，因为习作天地（30分）十、习作。（30分）题目：那一刻，我哭了那一刻，也许是高兴的，也许是伤心的，也许是委屈的……那一刻，也许是小学生活难忘的一刻，也许是梦寐以求的未来一刻……要求：选材时，可以写真实发生过的，也可以写想象作文。事例具体，描述合理，语句通顺，感情真挚，字数在450以上。期末测试卷（一）二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭，三天不可能造得成。2.示例：天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻（或坐井观天等）2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事，结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园（2）海的味道·山的味道（3）A3.示例：喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年，又学到了很多知识。4.示例：窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校，那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴，使我们的学校也能成为“巴学园”期末测试卷（一）考试时间：90分钟满分：100分积累运用（43分）一、根据情境，看拼音，写词语。（9分）1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下，珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒｕchou我，表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。（3分）禀告（bǐnbǐnɡ）藏族（cánɡzànɡ）眸子（móumó)祠堂（cíchí)积蓄（xùchù)暖和（huoｈé)三、辨字组词。（5分）四、将词语补充完整。（6分）（）恶如仇心急如（）（）声叹气口干舌（）衣食无（）一丝不（）五、用“√”标出括号中合适的词语。（4分）1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就成效），引起了全世界的瞩目。2.他委婉地（谢绝拒绝）了朋友的帮助。3.人们永远（纪念怀念）这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难艰险），但是他已完全将自己的生死置之度外！六、按要求写句子。（6分）1.十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）2.天空撒满了星星。（改为拟人句）3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。（10分）1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们“，。”2.巾帼英雄秋瑾以“，”的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：“，。”4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：。5.《出塞》中的千古名句“，”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。阅读感悟（27分）八、课内阅读。（10分）闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是：。（3分）2.画“”句子表达了作者怎样的情感？（3分）3.用自己的话概括短文的主要内容。（4分）九、课外阅读。（17分）窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一：终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味