小学语文二年级下册《蜘蛛开店》教案

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》小学语文二年级下册《蜘蛛开店》教案一、教学目标：1、知识与技能目标通过学习本课《蜘蛛开店》，使学生学会正确理解、朗读课文，掌握本课生词：各位、蜘蛛、牙刷、蚊香、不好意思。通过课堂教学的教师指导，培养学言表达的技巧，提高口语表达能力，习打下基础。生细心认真的阅读和听力能力，加深对课文的理解，掌握语为日后的语文学2、情感态度与价值观目标通过学习本课《蜘蛛开店》，使学生感受到蜘蛛的努力和聪明，学生要从中领悟到“勤奋和智慧是成功的关键”，从而激发学生培养勤奋好学、坚持不懈的优秀品质和积极向上、乐观向上的人生态度。二、教学重难点：1、重点能够正确朗读《蜘蛛开店》课文，掌握本课的生词。通过老师的讲解，学习课文中的故事情节，理解蜘蛛的努力和聪明。我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟2、难点通过学习本课《蜘蛛开店》意义故事，能真正领悟到“勤奋和智慧是成功的关键”，学会认同和感悟这种品质与人生态度。三、教学过程：1、热身引导教师请同学们一个一个再班上来展示自己的宠物和宠物和动物玩具，并谈一谈自己对这些小动物的了解和感情。2、导入新课首先放老师朗读《蜘蛛开店》的录音，引导学生们全神贯注地听，听完课文，老师可以提问引导学生进行交流，询问学生对本文的感受和理解情况。3、分析课文（1）引导学生观察文章中的图片，分析蜘蛛吊着香肠卖的情景，并询问学生蜘蛛为什么要吊着香肠卖？（2）导入文章，询问学生标题是什么，由谁开店？4、朗读课文学生跟读整篇课文，重点学习下面这些部分：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》（1）读第二自然段：蜘蛛听说有的人把东西放在店里，用这种方法就可以挣到钱，于是也想起用香肠开了一家店。（2）读第五自然段：一天，来了一个小女孩，问：“你这儿卖什么啊？”蜘蛛不好意思地说：“我这儿只有牙刷和蚊香。”（3）朗读课文时，要求学生循序渐进读，不断尝试，多练习，也要让学生听老师的指导，掌握好具体的技巧，提高朗读表达水平。5、学习生词（1）课文中出现的“各位”，教师解释为“大家”。（2）课文中出现的“蜘蛛”，教师解释为“一种长有八条腿的小动物，它和蝎子、蛤蟆、蝴蝶等属于节肢动物的范畴”。（3）其他生词老师通过图画等形式加深学生对生词的理解。6、讨论故事情节（1）当蜘蛛卖香肠时，有什么困难吗？是如何克服的？（2）蜘蛛为什么说自己的店只卖牙刷和蚊香？（3）当房屋下雨的时候蜘蛛为什么还能开店呢？人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》（4）从蜘蛛的努力上我们学到了什么？7、总结这个故事再次强调从蜘蛛的努力和聪明中我们应该领悟到勤奋和智慧是成功的关键，培养勤奋好学、坚持不懈的优秀品质和积极向上的人生态度。8、操练基本功通过该故事的学习，让学生充分感受到朗读的重要性，是一种语言表达能力的基本要素，激发学生对口语表达的兴趣，提高口语表达能力。四、教学后记：无论是小学生还是其他年龄的学习者，在学习如何理解、朗读语言中，都要尝试去掌握一定的技巧，如此才能够使我们的语言表达更加生动、自然，更加地贴近大家！这个故事为学生提供了一个很好的素材，这个