【5套打包】厦门市小学二年级数学上期中考试单元检测试卷(解析版)

二年级上册数学试题-期中试题人教新课标（含答案）时量：60分钟分值：100分我会填。（每空1分，共26分）1米=（）厘米 35厘米+52厘米=（）厘米500厘米=（）米 1米-40厘米=（）厘米教室长约8（），一张桌子高60（）。（填米或厘米）一个角有（）个顶点，（）条边。52比30多（），比28多9的数是（）。3+3+3+3+3=（）×（），5×2=（）+（）一个三角板上有（）个直角。根据“二五一十”写出两道乘法算式：（）或（）。笔算加法和减法都要注意（）对齐，从（）位算起。按规律填一填。1216（）24（）（）3610.今年红红8岁，姐姐13岁，姐姐比红红大（）岁。10年后，姐姐比红红大（）岁。11.在图中一共有（）个角，其中有（）个直角。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。每空1分，共5分）1米的绳子比100厘米的铁丝长一些。（）小英身高120厘米，就是1米20厘米。（）桌子上的直角比数学书上的直角大。（）一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。（）在75-（23+34）中要先算减法。（）三、我会选。（把正确答案的序号写在括号里。每空1分，共5分。）一颗大树高约（）。A.6米 B.6厘米 C.60厘米36加上18，再减去12，得多少？算式是（）A.36+18+12 B.36+18-12 C.36+（18-12）下图中，是锐角的是（）A. B. C.求5个4的和，列式是（）。A.5+4 B.4×5 C.5+5+5这支铅笔长（）厘米。A.4 B.11 C.7四、我是神算手。（共28分）直接写出得数。（8×1=8分）74+9= 65-24=3×5= 43-（3+20）=47-8= 33+15=5×5= 89-（34-14）=列竖式计算。（4×2+2×3=14分）48+37= 55-13= 86-（60-24）=86-58= 8+29= 37+48-80=在里填上“>”、“<”或“=”。（每空1分，共6分）18+203575-3250 200厘米2米6019+43254×5 5×35+5+5五、画一画。（每小题2分，共4分）画一条5厘米长的线段。 2.画一个钝角。六、看图列式计算。（每小题3分，共6分）★★★★★★★★★★★★★★★1.2、 ★★★★★★★★★★★★★★★加法算式： 一共?元乘法算式：或 列式七、解决数学问题。（1、2小题每题3分，3小题4分，4小题5分，5小题11分，共26分）丽丽今年8岁，妈妈比丽丽大24岁。妈妈今年多少岁?（3分）答：妈妈今年岁。小皮球每个12元，妈妈付给售货员阿姨50元。应找回多少钱?（3分）答：应找回元钱。树上原来有63只鸟，飞走21只，又飞来15只。现在树上有多少只鸟?（4分）答：现在树上有只鸟。小红有36个气球，小华比小红少9个。小华有多少个气球？小红和小华一共有多少个气球?（5分）答：小华有个气球，小红和小华一共有个气球。5. 28元 19元 36元一个闹钟比一个台灯少多少元钱?（3分）答：一个闹钟比一个台灯少元钱。妈妈有70元钱，买一个风筝和一个台灯，够吗?（4分）答：。你还能提出其他数学问题并解答吗?（4分）我的问题是：? 答：

2018年下期期中质量监测试卷二年级数学参考答案（每空1分，共26分）1、10087560米厘米1222373×55+512×55×2相同数位个2028325542（每空1分，共5分）×√×√×（每空1分，共5分）ABABC四、(共28分)直接写出得数。（8×1=8分）8341152039482569列竖式计算。（4×2+2×3=14分）48556086+37-13-24-36854236508683785-58+29+48-802837855（每空1分，共6分）><= <>=五、略。（共4分）六、（共6分）1、加法算式：5+5+5=15乘法算式：5×3=15或3×5=152、列式：6+18+30=54（元）七、解决数学问题。（1、2小题每题3分，3小题4分，4小题5分，5小题11分，共26分）1、8+24=32（岁）2、50-12=38（元）3、63-21+15=5二年级上册数学试题-期中试题人教新课标（含答案）时量：60分钟分值：100分我会填。（每空1分，共26分）1米=（）厘米 35厘米+52厘米=（）厘米500厘米=（）米 1米-40厘米=（）厘米教室长约8（），一张桌子高60（）。（填米或厘米）一个角有（）个顶点，（）条边。52比30多（），比28多9的数是（）。3+3+3+3+3=（）×（），5×2=（）+（）一个三角板上有（）个直角。根据“二五一十”写出两道乘法算式：（）或（）。笔算加法和减法都要注意（）对齐，从（）位算起。按规律填一填。1216（）24（）（）3610.今年红红8岁，姐姐13岁，姐姐比红红大（）岁。10年后，姐姐比红红大（）岁。11.在图中一共有（）个角，其中有（）个直角。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。每空1分，共5分）1米的绳子比100厘米的铁丝长一些。（）小英身高120厘米，就是1米20厘米。（）桌子上的直角比数学书上的直角大。（）一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。（）在75-（23+34）中要先算减法。（）三、我会选。（把正确答案的序号写在括号里。每空1分，共5分。）一颗大树高约（）。A.6米 B.6厘米 C.60厘米36加上18，再减去12，得多少？算式是（）A.36+18+12 B.36+18-12 C.36+（18-12）下图中，是锐角的是（）A. B. C.求5个4的和，列式是（）。A.5+4 B.4×5 C.5+5+5这支铅笔长（）厘米。A.4 B.11 C.7四、我是神算手。（共28分）直接写出得数。（8×1=8分）74+9= 65-24=3×5= 43-（3+20）=47-8= 33+15=5×5= 89-（34-14）=列竖式计算。（4×2+2×3=14分）48+37= 55-13= 86-（60-24）=86-58= 8+29= 37+48-80=在里填上“>”、“<”或“=”。（每空1分，共6分）18+203575-3250 200厘米2米6019+43254×5 5×35+5+5五、画一画。（每小题2分，共4分）画一条5厘米长的线段。 2.画一个钝角。六、看图列式计算。（每小题3分，共6分）★★★★★★★★★★★★★★★1.2、 ★★★★★★★★★★★★★★★加法算式： 一共?元乘法算式：或 列式七、解决数学问题。（1、2小题每题3分，3小题4分，4小题5分，5小题11分，共26分）丽丽今年8岁，妈妈比丽丽大24岁。妈妈今年多少岁?（3分）答：妈妈今年岁。小皮球每个12元，妈妈付给售货员阿姨50元。应找回多少钱?（3分）答：应找回元钱。树上原来有63只鸟，飞走21只，又飞来15只。现在树上有多少只鸟?（4分）答：现在树上有只鸟。小红有36个气球，小华比小红少9个。小华有多少个气球？小红和小华一共有多少个气球?（5分）答：小华有个气球，小红和小华一共有个气球。5. 28元 19元 36元一个闹钟比一个台灯少多少元钱?（3分）答：一个闹钟比一个台灯少元钱。妈妈有70元钱，买一个风筝和一个台灯，够吗?（4分）答：。你还能提出其他数学问题并解答吗?（4分）我的问题是：? 答：

2018年下期期中质量监测试卷二年级数学参考答案（每空1分，共26分）1、10087560米厘米1222373×55+512×55×2相同数位个2028325542（每空1分，共5分）×√×√×（每空1分，共5分）ABABC四、(共28分)直接写出得数。（8×1=8分）8341152039482569列竖式计算。（4×2+2×3=14分）48556086+37-13-24-36854236508683785-58+29+48-802837855（每空1分，共6分）><= <>=五、略。（共4分）六、（共6分）1、加法算式：5+5+5=15乘法算式：5×3=15或3×5=152、列式：6+18+30=54（元）七、解决数学问题。（1、2小题每题3分，3小题4分，4小题5分，5小题11分，共26分）1、8+24=32（岁）2、50-12=38（元）3、63-21+15=5二年级上册数学试题-期中试卷-人教新课标()（含答案）一、我能算得对又快。(16分)2×5=6×3=4×3=2×3+19=80-3= 7+55= 6×2= 3×3+2=4×6= 5×5= 4×5= 6×6-7=6×5= 3×5= 87-25= 4×2+45=二、想一想,填一填。(29分)1.铅笔长()厘米橡皮长()厘米2.比56多9的数是(),比82少47的数是()。3.5+5+5+5=()×()7+7=()×()4.把口诀补充完整。二三()四()二十四三()十八()得四 五五() ()四得八5.两个乘数都是6,积是();两个加数都是5,和是()。6.把6+6+6-4改写成乘减算式是()。7.在括号里填厘米或米。8.左图中,有()条线段,有()个直角。9.在括号里填上合适的数。37+()=534×()=2465-()=38()×5=10 80-()=63 ()×()=12三、用竖式计算。(14分)28+37=52-48=83-38=12+29+45=93-56-27= 54-38+27= 46+(32-18)=四、我来选一选。(填序号)(5分)1.下面的图形中,不是角的是()。2.下面的线段中,长是3厘米的是()。3.下图中,()是锐角,()是钝角。4.找规律填数,最后一个○里应该填()。A.1B.30C.11五、小巧手画一画。(8分)1.画一条比9厘米短5厘米的线段。(1分)2.以下面的点为顶点,在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。 (3分)3.在下图中分别画一条线段,使它们按要求增加直角。(4分)(导学号44712058)六、看图列式计算。(8分)1.2.3. 4.七、数学与生活。(20分)1.(1)小灰摘了多少颗松果?(2分)(2)它们三个一共摘了多少颗松果?(3分)

2.二(1)班有男生19人,女生24人。如果每人一个苹果,还差多少个苹果?(4分)3.手工课上,二(2)班的同学们做剪纸,剪出了两种不同形状的星星,一种有4颗,另一种有5颗。还剪出了4串灯笼,每串有5个。(导学号44712059)(1)同学们剪出了多少颗星星?(2分)(2)同学们剪出了多少个灯笼?(3分)4.一共有多少只长颈鹿?(3分)

(2)根据图中的信息,你还能提出哪些数学问题?解答出来。(3分)参考答案一、10181225776212112425202930156253二、1.1052.65353.45或5427或724.得六六六一四或二二二十五二5.36106.3×6-4或6×3-47.厘米米厘米8.889.1662721726(最后两空答案不唯一)四、1.B2.B3.AC4.B五、1.2.画法不唯一,如:3.画法不唯一,如:六、1.3×6=18或6×3=18三六十八2.5×3=15或3×5=15三五十五3.方法不唯一,如3×6+3=214.方法不唯一,如5×5+4=29七、1.(1)42-24=18(颗)答:小灰摘了18颗松果。(2)18+42+25=85(颗)答:它们三个一共摘了85颗松果。2.19+24-35=8(个)答:还差8个苹果。3.(1)4+5=9(颗)答:同学们剪出了9颗星星。(2)4×5=20(个)或5×4=20(个)答:同学们剪出了20个灯笼。4.(1)2×3+3=9(只)或2×4+1=9(只)答:一共有9只长颈鹿。(2)答案不唯一,如:一共有多少只小兔子?2×4=8(只)或4×2=8(只)答:一共有8只小兔子。二年级上册数学试题-期中检测卷人教新课标（含答案）一、填一填。(每空1分，共31分)1.铅笔长（）厘米橡皮长（）厘米2.在()里填上合适的长度单位。高约7()宽约15()长约2()高1()25()高14()3.一个正方形有()个角，都是()角。4.比37多26的数是()，比70少9的数是()。5.用三六十八这句口诀计算的乘法算式是()和()。6.两个乘数都是5，积是()。7.按规律填数。(1)6、12、18、24、()、()。(2)84、80、76、72、()、()。8.在里填上“>”“<”或“＝”。32－724 65＋570 38＋5389.在里填上“＋”“－”或“×”。3人教版小学二年级数学上册期中模拟试卷及答案一、填空。1.3×6读作________，表示________个________相加，也可以表示________个________相加。2.27角=________元________角

6角5分=________分3元=________角

1元=________角=________分3.五________四十五

四七________

三八________________二十四

________七二十一

________三十六4.3张+2张+1张=________元。5.1张100元可以换________张50元，或者可以换________张10元，还可以换________张20元和________张10元。6.横着看，每行有________个，有________行。竖着看，每列有________个，有________列。共有________个◎。7.3个人有________只手，一共有________根手指。（只）________（根）________8.5＋5＋5＋5＋5＝________，写成乘法算式是________二、口算。9.5×6＝

6×3＝

1×4＝

35-26＝

92-20=2×2＝

2×5＝

9+3＝

6+1=

4×6＝三、用竖式计算。10.用竖式计算。（1）39+25+24=（2）92-26-59=（3）64+36-27=四、比较大小11.比较大小，在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。4×2________8

3×1________3＋1

27＋34________60

50元________

50角5×5________10

6×2________2×6

46-28________46-29

11角________

10元五、判断对错12.8×3的积是21。（

）13.计算7×3和3×7用同一句口诀。（

）14.9+9+9表示9个3相加。（

）15.加法算式都可以改写成乘法算式（

）16.2+2=4，2×2=4，所以4×4=4+4。（

）六、用两种方法在方格纸中涂色表示算式。17.用两种方法在方格纸中涂色表示算式。（1）4×3（2）5×2七、看图列式。18.看图列式。加法算式：________

乘法算式：________

19.看图列式。20.看图列式。八、解决问题。21.阳光商场原有46台电视机，卖出38台，又运来35台，商场现在有多少台电视机？22.一共有多少名同学？列式：________答：________23.（1）买一支笔和一副乒乓球拍一共需要多少元？你会怎样付钱？（2）小明爸爸买了一个书包和一个笔盒，付了100元，应找回多少元？24.二（1）班开展“争做环保小卫士”活动，第一小队收集了32节废电池，第二小队收集了36个废电池，第三小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少19节。第三小队收集了多少节废电池？

答案解析部分一、填空。1.【答案】三乘以六；3；6；6；3【考点】表内乘法【解析】2.【答案】2；7；65；30；10；10【考点】货币单位及其换算【解析】3.【答案】九；二十八；二十四；四六；三；六六【考点】表内乘法【解析】4.【答案】72【考点】货币的认识，货币简单的计算【解析】【解答】3张20元是：20+20+20=60（元）；

2张5元是：5+5=10（元）；

3张20元+2张5元+1张2元=60+10+2=72（元）.

故答案为：72.

【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求3张20元合起来是多少钱，用20+20+20，据此列式计算，要求2张5元合起来是多少钱，用5+5，然后将3部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答.5.【答案】2；10；1；8【考点】货币简单的计算【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者可以换10张10元，还可以换1张20元和8张10元（最后两空答案不唯一）.

故答案为：2；10；1；8（后面两空答案不唯一）.

【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=5张20元=10张10元=20张5元，据此分析解答.6.【答案】4；2；2；4；8【考点】乘法的初步认识，4的乘法口诀及应用【解析】【解答】观察图可知，横着看，每行有4个，有2行；竖着看，每列有2个，有4列；共有：4×2=8个◎。故答案为：4；2；2；4；8.

【分析】根据题意可知，这幅图可以分两种形式观察，横着看和竖着看，数一数每行的个数及每列的个数，然后用4的乘法口诀计算.7.【答案】6；30；2×3=6；6×5=30【考点】3的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用【解析】【解答】1个人2只手，3个人有6只手，1只手有5根手指，3个人一共有30根手指。

2×3=6（只）；

6×5=30（根）.

故答案为：6；30；2×3=6；6×5=30.

【分析】根据生活常识可知，1个人2只手，每只手有5根手指。3个人有几只手，就是求3个2相加是多少，用乘法计算；要求3个人一共有几根手指，就是求6个5相加是多少，用乘法计算，然后用乘法口诀解答.8.【答案】25；5×5＝25【考点】表内乘法【解析】二、口算。9.【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24【考点】10以内数的加法和减法，9加几的进位加法，100以内数的退位减法，5的乘法口诀及应用，2的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用【解析】【解答】5×6＝30；6×3＝18；1×4＝4；35-26＝9；92-20=72；2×2＝4；2×5＝10；9+3＝12；6+1=7；4×6＝24.【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.三、用竖式计算。10.【答案】（1）88

（2）7

（3）73【考点】100以内数的连加、连减，100以内数的加减混合运算【解析】【解答】（1）39+25+24=88

（2）92-26-59=7

（3）64+36-27=73

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.四、比较大小11.【答案】=；＜；＞；＞；＞；=；＞；＜【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算【解析】【解答】4×2=8；

因为3×1=3，3+1=4，3＜4，所以3×1＜3＋1；

因为27+34=61，61＞60，所以27＋34＞60；

因为1元=10角，50元=500角，500＞50，所以50元＞50角；

因为5×5=25，25＞10，所以5×5＞10；

因为6×2=12，2×6=12，所以6×2=2×6；

因为46-28=18，46-29=17，18＞17，所以46-28＞46-29；

因为1元=10角，10元=100角，11＜100，所以11角＜10元.

故答案为：=；＜；＞；＞；＞；=；＞；＜.

【分析】根据题意可知，先利用乘法口诀和整数加减法计算法则，计算出结果，然后比较大小。单位不同的，先化成相同的单位，再比较大小；比较整数大小的方法：位数不同，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大，据此比较即可.五、判断对错12.【答案】错误【考点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】8×3=24，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据8的乘法口诀“三八二十四”，据此计算并判断.13.【答案】正确【考点】乘法的初步认识，7的乘法口诀及应用【解析】【解答】计算7×3和3×7用同一句口诀：三七二十一，原题说法正确.

故答案为：正确.【分析】两个一位数相乘，当两个因数不相同时，一句乘法口诀都可以写出两个乘法算式，据此解答.14.【答案】错误【考点】乘法的初步认识【解析】【解答】9+9+9表示3个9相加，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据乘法的认识可知，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，观察题可知，相同的加数是9，相同加数的个数是3，9+9+9就是求3个9相加是多少，据此分析判断.15.【答案】错误【考点】乘法的初步认识【解析】【解答】加数相同的加法算式都可以改写成乘法算式，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，据此解答.16.【答案】错误【考点】乘法的初步认识【解析】【解答】根据分析可得：4×4=4+4+4+4，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此分析判断.六、用两种方法在方格纸中涂色表示算式。17.【答案】（1）

（2）【考点】乘法的初步认识，5的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用【解析】【分析】（1）4×3表示4个3相加是多少，每行涂3个正方形，涂4行；还可以表示3个4相加是多少，每行涂4个正方形，涂3行，据此作图；

（2）5×2表示5个2相加