【5套打包】乌鲁木齐市小学五年级语文上期末考试单元检测试卷(含答案解析)

2018年上期期末质量检测试卷五年级语文注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目；2．所有题目均按题号用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；3．在草稿纸上答题无效；4．请勿折叠本试卷。保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁。正确填涂示例准考证号：400400□此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。时量：90分钟分值：100分一、基础知识。（42分）（一）看拼音，写词语。（8分）xuànrǎnqūzhúzànshídùjì()()()()yǔnnuòpòzhànlánɡzhōnɡdǎoɡào()()()()（二）比较组词。（4分）遐（）拇（）寨（）漠（）暇（）姆（）塞（）寞（）（三）加点字读音完全正确的一组是（）（2分）A勾勒（lè） 匕首（bì）逞凶（chěnɡ）咀嚼（jué）B澄澈（chénɡ）冰碴子（zhā）调度（diào）收敛（liàn）C机械（xiè）搀扶（chān）倭瓜（ǎi）没腿深（méi）D停泊（bó）侮辱（wǔ）汲取（jí）情不自禁（jīn）（四）下列词语没有错别字的一组是（）。（2分）A了如指掌同归于尽负荆请罪同心胁力B诧紫嫣红熟视无睹喜不自胜迫不急待C冲锋陷阵含辛茹苦操纵自如莞尔一笑D鞠躬尽萃花团锦簇始料不及襟飘带舞（五）选词填空。（每空0.5分，共2分）严格严肃严厉严峻1.老师（）地说：（）要求自己，做时间的主人。”2.完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。3.公安机关（）打击各种犯罪活动。（六）按要求写句子。（14分）1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。（用关联词语将两句话合成一句话）______________________________________________2.河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）______________________________________________3.田野______________________________________________4.近几年来，______________________________________________5.周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他”。（改为转述句）______________________________________________6.仿写句子。如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限的希望；如果你金钱能买来漂亮的眼镜，却买不来明亮的眼睛；金钱能（七）将下列人物、个性特点和作品连起来。（5分）2018年上期期末质量检测·五年级语文，第1页，（共6页）严监生 势力的拜金者2018年上期期末质量检测·五年级语文，第1页，（共6页）小嘎子 吝啬，爱财胜过生命 《百万英镑》王熙凤 聪明而富有心计 《红楼梦》周瑜 泼辣，阿谀奉承 《小兵张嘎》托德 心胸狭隘2018年上期期末质量检测·五年级语文，第2页，（共6页）2018年上期期末质量检测·五年级语文，第2页，（共6页）（八）判断正误(正确的填涂T，错误的填涂F)。（5分）二、1二、12345他们个2.“3．《程门立雪》和《入木三分》分别讲的是杨时和王羲之的事。4.渑池会上秦王那个“没占到便宜”，完全是因为蔺相如勇敢机智，功劳当然应该全部归蔺相如。5．《白杨》的写作手法是借物喻人。二、积累运用。（15分）（一）根据所学内容填空。（每空1分，共9分）1.古人云：“________________，无志空长百岁。”因此，我们从小要立下远大志向。2.海内存知己，________________。3.君子之学必日新，____________________。4.____________________，天连碧水碧连天。5.最喜小儿亡赖，____________________。6.《自己的花是让别人看的》一文，向我们展现了一种“_______________，______________”的奉献精神。7.根据语境，在括号里填上恰当的歇后语。（1）我爷爷和张爷爷多年来一直保持着亲密的关系，因为他们俩是_____________________________________________。（2）今天的班会课老师把发言权交给了大家，他自己是_____________________________________________________。（二）根据意思填成语。（每题1分，共4分）1.简短的话：（）言（）语2.很多的话：（）言（）语3.乱七八糟的话：（）言（）语2018年上期期末质量检测·五年级语文，第3页，（共2018年上期期末质量检测·五年级语文，第3页，（共6页）（三）语言理解。（2分）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”读了这则广告语，我知道了______________________________________________。三、阅读训练。（13分）①一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我什么都没有了，我真后悔呀！”②时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”③“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一个青春，我一定改掉以前所有毛病，做个勤奋好学的人！”④“好吧。”时光老人说完便消失了。⑤惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。⑥他想起自己刚才说的话，便向自已熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”⑦时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分一秒！2018年上期期末质量检测·五年级语文，第42018年上期期末质量检测·五年级语文，第4页，（共6页）1.用“√”给下列带点字选择正确的解释。（2分）返老还童（①交给原主②回报③恢复）试探（①暗中打听②探索，寻求解决问题的方法③看望）2.写出下列词的近义词。（2分）懊悔（）哀求（）3.请你给短文拟一个题目填在横线上。（1分）4.“他仍然按老样子生活。”中的“老样子”是（2分）5.“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”中的“真正的生命”是指（2分）6.流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着说：“我真后悔啊！”他后悔什么呢？（2分）7.读了这篇文章你最想用哪句名言来抒发自己此时的感受？（2分）四、作文。（30分）题目：我眼中的______________

要求：2018年上期期末质量检测·五年级语文，第52018年上期期末质量检测·五年级语文，第5页，（共6页）1.将题目补充完整。2.运用恰当的写作方法，突出所写对象的特征。3.结构完整，详略得当，主题明确。4.字数不得少于400字。2018年上期期末质量检测·五年级语文，第62018年上期期末质量检测·五年级语文，第6页，（共6页）2018年上期期末质量检测五年级语文答案基础知识（一）渲染驱逐暂时妒忌允诺破绽郎中祷告（二）略（三）D（四）C（五）严肃严格严峻严厉（六）1.与其把花养在屋里观赏，不如养在窗外让大家一起分享。2.小艇是风景。

3.田野边，金黄的稻穗在微风中不停地跳舞。（答案不唯一）4.近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。5.周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。6.仿写句子。如果你种下的是勤奋，明天收获的将是累累的硕果。金钱能买来昂贵的礼物，却买不来珍贵的友谊。（答案不唯一）（七）严监生势力的拜金者《儒林外史》小嘎子吝啬，爱财胜过生命《百万英镑》王熙凤聪明而富有心计《红楼梦》周瑜泼辣，阿谀奉承《小兵张嘎》托德心胸狭隘《三国演义》（八）FFTFT二、积累运用。（一）1.有志不在年高2.天涯若比邻3.日新者日进也4.地满红花红满地5.溪头卧剥莲蓬6.人人为我，我为人人7.刘关张桃园三结义——生死之交8.徐庶进曹营——一言不发（二）三言两语千言万语胡言乱语自言自语（三）此处转弯，需减速慢行，意思接近即可）三、阅读训练1.③①2.后悔乞求（恳求、请求）3.时光老人和流浪汉4.少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，到最后什么都没有了。5.是指有意义的，非虚度的生命（意思接近即可）6.后悔一生不珍惜时间，结果一事无成。五年级上语文期末测试卷（含解析）班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）看拼音，写词语。（8分)péngpàiliányīyùbànggēbojīngzhànbiānjízhēncháxiāngqiàn二、选择正确的读音（6分）栅(zhàchà)栏呼啸(xiāoxiào)沉甸甸（diāndiàn）惬（qièxiá）意女娲(wōwā)欢吠(quánfèi)三、比一比，再组词。（8分）蒙（）相（）连（）切（）朦（）厢（）涟（）彻（）棚（）陶（）齿（）奄（）栅（）淘（）啮（）俺（）四、选择关联词填空。（5分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。2．张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。3．他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。4．一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。5．明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。五、句子乐园。（12分）1.侦察员老王被敌人抓住了。改成把字句：2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：3.瑞恩说：“我一定要为他们挖一口井。”改成转述句：4.修改下列病句。（1）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。（2）在老师的教育下，我端正了学习目的和态度。（3）教学楼里的灯全灭了，只有五年级一班的还亮着。六、根据课文内容填空。（8分）《囚歌》的作者是，第三小节“我希望有一天，地下的烈火，，”表现了叶挺将军的革命气节。知之为知之，。聪明，天才人不可有傲气，七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）（）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。（）几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。（）蔚蓝色的天空一尘不染。（）初夏的早晨是多么美丽啊！（）仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。（）小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。八、阅读理解。（17分）（一）自然之道（节选）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟。1.选文第一自然段,“我们”和向导的心情完全不同，找出这些词。（2分）我们的心情：向导的心情：2.理解句子。（3分）我们干了一件愚不可及的蠢事。这句话里有两个意思相同,分别是（）和（），作者连用这两个词，可见“我们”的行为（）。3.“叼就叼吧，自然之道，就是这样的”，这句中的“自然之道”是指________。（1分）4.违背自然之道的结果是：（1分）（二）贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一块贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟呢！比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1.写出下列词语的反义词。（3分）坚硬——()复杂——()一丝不苟——()2.写出四个描写“贝壳里的生命”的形容词：（2分）、、3.古人“用贝壳做钱币”的原因是：（1分）4．文中“一丝不苟”的含义是（1分）5．找出文中表达作者感受、慨叹的一句话，用“___”画出来。（1分）6.读了这篇文章,你知道作者想要告诉我们什么吗?你又有那些想法?（100字以内）（3分）九、作文。（30分）写一件你看到的、听到的或亲身经历过的让你感动的的事，表达自己的真情实感。题目自拟。【参考答案及解析】一、参考答案：一、澎湃涟漪鹬蚌胳膊精湛编辑侦察镶嵌二、参考答案：zhàxiàodiànqièwāfèi三、参考答案：蒙古朦胧相信厢房连忙涟漪亲切彻底牛棚栅栏陶冶淘气牙齿啮合奄奄一息俺家四、1.参考答案：既然……就……（解析：这句话前面提出原因，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“既然……就……”）2.参考答案：虽然……但是……（解析：这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”）3.参考答案：不是……而是……（解析：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”）4.参考答案：无论……都……（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”）5.参考答案：不但……而且……（解析：后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”）五、1.参考答案：敌人把侦查员老王抓住了。（解析：本题考查学生句式变换的能力。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。）2.参考答案：您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（解析：原句是反问句，变成陈述句意思不变。）3.参考答案：.瑞恩说，他一定要为我们挖一口井。（解析：原句是直述句，变成转述句。把我改成第三人称。冒号改成逗号，双引号去掉。）4.（1）参考答案：只有讲卫生，大家的健康才有保障。（解析：这题语病是词语搭配不当，应该把“的疾病”去掉。）（2）参考答案：在老师的教育下，我端正了学习态度。（解析：这句话词语搭配不当。应该把“目的和”。）（3）参考答案：教学楼里的灯全灭了，只有五年级一班的还亮着。（解析：这句话的语病前后矛盾。应该去掉“全灭了”。）六、参考答案：1叶挺将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！坚贞不屈，视死如归2.不知为不知是知也3.在于学习在于积累4.但不可无傲骨（解析：这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）七、参考答案：352164（解析：这段话是围绕中心句“初夏的早晨是多么美丽啊！”然后按照从地上到天上的顺序来描写早晨的美丽。按照顺序依次是：352164）八、（一）参考答案：我们的心情：焦急,紧张向导的心情：冷淡、若无其事（解析：这是考查学生对文章的阅读理解能力。仔细阅读第一自然段，在第一句描写我们的句中很容易就找到了“紧张”“焦急,”。在阅读第二句和第三句中会找到“若无其事”和“冷淡”两个词。）参考答案：蠢事愚不可及十分愚蠢、难以谅解。（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读第二自然段从中概括。因为我们叫向导抱走幼龟。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟，让许多幼龟被吃掉。所以说我们的行为十分愚蠢，难以谅解。）参考答案：自然规律4.参考答案：更多的幼龟被吃掉（意思对即可）第一句。（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读“那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟。”从这一句话来想象，引来了许多食肉鸟，肯定把许多的幼龟吃掉。）4.参考答案：六年的学习生活，难道不像幅五彩斑斓的画卷吗？（解析：这是考查学生句式转换的能力。陈述句改为反问句，意思不变，但语气更加强烈。这句话改为反问句可以加上反问词“难道”，加上否定词，句末加上“吗？”）（二）1.参考答案：柔软简单马马虎虎2.参考答案：短暂细小脆弱卑微（解析：本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读第三段的内容，从“贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟呢！”中很容易就找到了修饰贝壳生命的词语“短暂和细小”“脆弱和卑微”。）3.参考答案：贝壳是非常坚硬，精致、小巧的一件艺术品。（解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细第二自然段，可以从第一句和第四句作答。）4.参考答案：在贝壳里居住的肉体在制作自己的居所时特别认真、仔细、一点也不马虎。（解析：这是考查学生对词语意思的理解能力。可以结合句子的意思来分析、解释。）参考答案：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”（解析：本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读全文，在文章中的最后一段的最后一句出现答案。）6．参考答案：作者想要告诉我们:这样一个短暂而脆弱的生命尚且活的如此精致而一丝不苟,更何况我们这样拥有更长久的生命和更强壮的身躯更应当认真的生活,留下我们存在的意义.我认为我们应该更认真的对待生活,这样才对得起自己。（解析：本题考查学生对文章的感悟能力。仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的理解，来表达出自己的感悟就行。）九、【范文】一件让我感动的事生活中有许许多多感动的事，如：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……人之所以感动，是因为生活在爱中。星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不禁打了一个寒颤，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树翩翩起舞，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏，我突然觉得好冷啊！突然门铃“叮叮叮”的响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了，但奶奶却依然微笑着说：“我买了早堂面，趁热吃吧。”一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这温暖的家庭中，我被奶奶的这种关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的面条，觉得这碗有千斤重，怎么也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛舒展开来，我也感动着抱住了奶奶。“奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出，我以后一定会报答您，服侍您的！这也足以证明，只要世界充满爱，社会就会变得更加美好！【教师点评】这是一篇叙事的文章。作者通过描写一件小事，奶奶在寒冷早上给我送来早堂面，我被奶奶当时的情景感动的事。文中“看那寒风吹得小树翩翩起舞，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏。”说明当时的天气情况。我被奶奶的行为感动了“奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了，但奶奶却依然微笑着说：”五年级上语文期末测试卷（含解析）班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）看拼音，写词语。（8分)péngpàiliányīyùbànggēbojīngzhànbiānjízhēncháxiāngqiàn二、选择正确的读音（6分）栅(zhàchà)栏呼啸(xiāoxiào)沉甸甸（diāndiàn）惬（qièxiá）意女娲(wōwā)欢吠(quánfèi)三、比一比，再组词。（8分）蒙（）相（）连（）切（）朦（）厢（）涟（）彻（）棚（）陶（）齿（）奄（）栅（）淘（）啮（）俺（）四、选择关联词填空。（5分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。2．张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。3．他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。4．一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。5．明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。五、句子乐园。（12分）1.侦察员老王被敌人抓住了。改成把字句：2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：3.瑞恩说：“我一定要为他们挖一口井。”改成转述句：4.修改下列病句。（1）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。（2）在老师的教育下，我端正了学习目的和态度。（3）教学楼里的灯全灭了，只有五年级一班的还亮着。六、根据课文内容填空。（8分）《囚歌》的作者是，第三小节“我希望有一天，地下的烈火，，”表现了叶挺将军的革命气节。知之为知之，。聪明，天才人不可有傲气，七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）（）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。（）几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。（）蔚蓝色的天空一尘不染。（）初夏的早晨是多么美丽啊！（）仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。（）小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。八、阅读理解。（17分）（一）自然之道（节选）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟。1.选文第一自然段,“我们”和向导的心情完全不同，找出这些词。（2分）我们的心情：向导的心情：2.理解句子。（3分）我们干了一件愚不可及的蠢事。这句话里有两个意思相同,分别是（）和（），作者连用这两个词，可见“我们”的行为（）。3.“叼就叼吧，自然之道，就是这样的”，这句中的“自然之道”是指________。（1分）4.违背自然之道的结果是：（1分）（二）贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一块贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟呢！比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1.写出下列词语的反义词。（3分）坚硬——()复杂——()一丝不苟——()2.写出四个描写“贝壳里的生命”的形容词：（2分）、、3.古人“用贝壳做钱币”的原因是：（1分）4．文中“一丝不苟”的含义是（1分）5．找出文中表达作者感受、慨叹的一句话，用“___”画出来。（1分）6.读了这篇文章,你知道作者想要告诉我们什么吗?你又有那些想法?（100字以内）（3分）九、作文。（30分）写一件你看到的、听到的或亲身经历过的让你感动的的事，表达自己的真情实感。题目自拟。【参考答案及解析】一、参考答案：一、澎湃涟漪鹬蚌胳膊精湛编辑侦察镶嵌二、参考答案：zhàxiàodiànqièwāfèi三、参考答案：蒙古朦胧相信厢房连忙涟漪亲切彻底牛棚栅栏陶冶淘气牙齿啮合奄奄一息俺家四、1.参考答案：既然……就……（解析：这句话前面提出原因，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“既然……就……”）2.参考答案：虽然……但是……（解析：这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”）3.参考答案：不是……而是……（解析：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”）4.参考答案：无论……都……（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”）5.参考答案：不但……而且……（解析：后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”）五、1.参考答案：敌人把侦查员老王抓住了。（解析：本题考查学生句式变换的能力。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。）2.参考答案：您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。（解析：原句是反问句，变成陈述句意思不变。）3.参考答案：.瑞恩说，他一定要为我们挖一口井。（解析：原句是直述句，变成转述句。把我改成第三人称。冒号改成逗号，双引号去掉。）4.（1）参考答案：只有讲卫生，大家的健康才有保障。（解析：这题语病是词语搭配不当，应该把“的疾病”去掉。）（2）参考答案：在老师的教育下，我端正了学习态度。（解析：这句话词语搭配不当。应该把“目的和”。）（3）参考答案：教学楼里的灯全灭了，只有五年级一班的还亮着。（解析：这句话的语病前后矛盾。应该去掉“全灭了”。）六、参考答案：1叶挺将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！坚贞不屈，视死如归2.不知为不知是知也3.在于学习在于积累4.但不可无傲骨（解析：这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。）七、参考答案：352164（解析：这段话是围绕中心句“初夏的早晨是多么美丽啊！”然后按照从地上到天上的顺序来描写早晨的美丽。按照顺序依次是：352164）八、（一）参考答案：我们的心情：焦急,紧张向导的心情：冷淡、若无其事（解析：这是考查学生对文章的阅读理解能力。仔细阅读第一自然段，在第一句描写我们的句中很容易就找到了“紧张”“焦急,”。在阅读第二句和第三句中会找到“若无其事”和“冷淡”两个词。）参考答案：蠢事愚不可及十分愚蠢、难以谅解。（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读第二自然段从中概括。因为我们叫向导抱走幼龟。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟，让许多幼龟被吃掉。所以说我们的行为十分愚蠢，难以谅解。）参考答案：自然规律4.参考答案：更多的幼龟被吃掉（意思对即可）第一句。（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读“那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟。”从这一句话来想象，引来了许多食肉鸟，肯定把许多的幼龟吃掉。）4.参考答案：六年的学习生活，难道不像幅五彩斑斓的画卷吗？（解析：这是考查学生句式转换的能力。陈述句改为反问句，意思不变，但语气更加强烈。这句话改为反问句可以加上反问词“难道”，加上否定词，句末加上“吗？”）（二）1.参考答案：柔软简单马马虎虎2.参考答案：短暂细小脆弱卑微（解析：本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读第三段的内容，从“贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟呢！”中很容易就找到了修饰贝壳生命的词语“短暂和细小”“脆弱和卑微”。）3.参考答案：贝壳是非常坚硬，精致、小巧的一件艺术品。（解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细第二自然段，可以从第一句和第四句作答。）4.参考答案：在贝壳里居住的肉体在制作自己的居所时特别认真、仔细、一点也不马虎。（解析：这是考查学生对词语意思的理解能力。可以结合句子的意思来分析、解释。）参考答案：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”（解析：本题考查学生对文段内容的概括能力。仔细阅读全文，在文章中的最后一段的最后一句出现答案。）6．参考答案：作者想要告诉我们:这样一个短暂而脆弱的生命尚且活的如此精致而一丝不苟,更何况我们这样拥有更长久的生命和更强壮的身躯更应当认真的生活,留下我们存在的意义.我认为我们应该更认真的对待生活,这样才对得起自己。（解析：本题考查学生对文章的感悟能力。仔细阅读文章，结合自己对短文主旨的理解，来表达出自己的感悟就行。）九、【范文】一件让我感动的事生活中有许许多多感动的事，如：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……人之