班级元旦联欢主持稿6篇

班级元旦联欢主持稿6篇班级元旦联欢主持稿a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20**年。c：台历悄悄的翻去最后一页，20**年已经成为历史。d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。b：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈,章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》XX：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。XX：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。XXXX：大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。XXXX：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。XX：大家喜欢魔术吗？下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。XX：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。XXXX：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。XX：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。XX：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。XXXX：各位老师、各位同学，一•二班联欢会到此结束。XX：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。班级元旦联欢主持稿女1:踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。男1：满怀喜悦的情绪，我们即将迎来生机勃勃的2011年。合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自我的一片天女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合：让我们共同迎接2010年的到来！大家新年好!女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。男1：我们的歌声多么噫亮，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：表演者：男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏第二个节目：表演者：女2：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的期望;男2：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。第三个节目表演者：女1：弹奏能够让我们在欣赏音乐的同时，大小脑得到同时发展。下方让我们一齐来静静的欣赏第四个节目独奏。表演者：女1：星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目：，表演者：男2：长辈们无私的关怀，孕育无数未来的期望；第六个节目：，表演者女2：这天，我们激情满怀、心潮澎湃;第七个节目：，表演者：女1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；第八个节目：，表演者：男L人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程;女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这完美的时刻。男2：愿完美的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！班级元旦联欢主持稿a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的.新年。b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。合：让我们纵声歌唱C：歌唱辉煌的XXd：歌唱希望的XXb：亲爱的同学们。a：尊敬的老师。a：尊敬的老师。合：大家好c：台历悄悄的翻去最后一页，XX年已经成为历史。d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。b：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中,c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，d：用我们的行动，a：用我们的真诚,b：用我们的奉献，c：用我们的歌声，d：共同迎接充满希望的XX年！合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！小主持人班结课汇报演出现在开始！.朗诵《再别康桥》表演者：唐x于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈,章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》.贯口《报花名》表演者：于x刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》.快板《十二月歌》表演者：全体同学于方圆：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。.双簧《天上的太阳》表演者：刘x于x唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯□有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》于方圆：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。唐静冉:双簧，往往由演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场表演《天上的太阳》于方圆：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。于文信：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。于方圆：在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长！唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。唐静冉：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；刘聪煜：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。班级元旦联欢主持稿合：亲爱的老师、同学们合：大家新年好男：新的钟声女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：20xx年的钟声即将敲响男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画男：没有松风的秋，雁去长空；女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。男：在这笑声与歌声汇成的海洋,女：在这永恒与温馨筑就的圣地，合：我们欢聚在一起。男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。男：这一刻是美好的，女：这一刻是温馨的，合：这一刻是充满激情的。男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们跳起来女：让我们唱起来男：歌唱春天女：歌唱未来合：歌唱辉煌的X年X班（结尾词）合：所有的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓女：愿雨里有你的收获,男：愿风中传你的捷报女：阳光中我为你祝福，男：月光下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁合：亲爱的老师、同学们合：再见班级元旦联欢主持稿甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，甲：置身实验二小，同学们获得了畅游知识海洋的体验;乙：置身实验二小，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆(zhun)谆教导和殷切期望;乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘(zi)莘学子渴望知识的心房。甲：在这展望明天的时刻，就让你我在三小这片芳草地上，共同歌唱！乙：感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成！甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.合：实验二小四年级四班20xx年元旦联欢会现在开始!三、结束乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我