有趣味的六一儿童节活动方案5篇

有趣味的六一儿童节活动方案5篇六一儿童节活动方案1一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：.总体规划。（德育办）.校园文化布置-横幅、板报。（庄毅、各班主任）.购买奖品。（殷伟）三、时间安排：5月30日学校举行大型庆祝活动。（8：00-10：30）媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱《庆六一》 大班全体幼儿3、幼儿舞蹈《兵娃娃》一一x苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈《最炫民族风》一一大班幼儿5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》一一中班全体幼儿6、幼儿舞蹈《瘦身操》一一小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》一一x等部分幼儿8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞11、幼儿京剧表演——X12、各班亲子绘画一一大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。六一儿童节活动方案4这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。特制订本活动方案。一、活动目标通过开展系列活动，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强班集体凝聚力，进一步培养合作意识,进一步塑造本班的良好形象。二、参赛方式、活动地点、活动时间参赛方式：以班小组为评比对象，每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。活动地点：东楼四楼活动时间：6月1日下午1点到4点二、活动项目1、小组才艺展示：本小组选一名组员参加，可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。2、讲故事：本小组选一名组员参加，故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。且普通话标准、表演到位。3、保龄球掷准：本小组选一名组员参加，十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列，看谁碰倒的多。每人三次，求和排名。4、情景剧表演：本小组选一名组员和其家长参加，剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。5、背靠背气球：本小组选二名组员参加，往返10米以气球不破且用时多少为排名依据。6、集体项目拔河：本小组全体组员参加。四、评奖与奖品每一小项的第一名为本小组获得积分为7分每一小项的第二名为本小组获得积分为6分每一小项的第三名为本小组获得积分为5分每一小项的第四名为本小组获得积分为4分每一小项的第五名为本小组获得积分为3分每一小项的第六名为本小组获得积分为2分每一小项的第七名为本小组获得积分为1分六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖，二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。奖品为奖状且写上组员名字。三、组织机构总指挥：X总协调：张X（兼背靠背气球组组长）评委组组长：李X裁判员：X（兼拔河比赛组长）、X（保龄球掷准组组长）照像：X合分：X四、活动要求1、每位学生必须带一位家长参加，且与下午1点前到活动地点。2、要求学生上衣为白色，下身为黑色或蓝色。（注：各位家长、同学如有疑问或见意请留言）六一儿童节活动方案5.活动目标:针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需，做好六一儿童节节日促销，建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法，带动提升销售额。二.活动时间：20__年5月31日飞月1日两天（六一儿童节为星期一）三.促销商品：儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。.活动主题及内容：欢乐六一购物送礼.六一节当日，到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品，赠完为止。（棒棒糖）.购物92折后，满50元以上，赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;满100元以上，赠文具盒一个；满150元以上，赠学生书包一个或雨伞一把。（当日小票可累计）.三楼儿童电玩车免费开放3天。.文体学生用品特价推出（旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔）。超市儿童食品超低价抢购。（特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外）.广告宣传及卖场氛围装饰：.横幅一条.1.5X2.4米写真版面2块。（活动内容、拍照打折商品）.内部1.5X0.6写真4块悬挂。（六一儿童节快乐）.气象局广告：欢乐六一购物送礼.电视台广告.制作小红旗“六一”节提前到各小学联系，争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节，增强企业的形象宣传。.采购卡通气模2个，配合拱型门撑放楼前，提高卖场前的人气和氛围。.中厅悬挂“六一”巨型气球字。.尝试气球（椰子树）的插摆。.夏季挂旗的更换。四、主要活动设想：（具体方案及操作办法请详见各子方案。）.“红领巾相约中国梦一一今天我入队争当好队员”入队仪式。.“学习美德少年争当校园小小星”评比表彰活动。.“巧手创意快乐六一”水果拼盘庆祝活动。.班级自主创意活动。（培养学生动手实践、自理自立能力的比赛游戏等活动。）五、安全保障：校医、卫生：沈永乐书面通知家长接送及放假时间并做好假期安全教育：各班主任六、注意事项：.讲安全：服从班主任安排，按要求活动。.讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。.讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。.讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装）,戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动方案2围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到：.喜欢与人谈话交流；.注意倾听并能理解对方的话；.能清楚地说出自己想说的事。这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节，让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。活动目标.以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。.积极参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案。.尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。活动准备1.将庆六一的相关图片布置在区域墙面上；2,庆六一的相关视频；3.歌曲《庆祝六一》；活动过程.播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。讨论：(1)六一儿童节是谁的节日？(2)在你心目中它是一个什么样的节日？(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的？(4)心情怎么样？.观看庆“六一”图片引入谈话主题：庆祝自己节日的方式有哪些？(1)幼儿自主结伴看照片。要求：不拥挤、不争抢、轻声交流。(2)集中讲述：“人们是怎么庆祝节日的？”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式。(3)小结：我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。(如：故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……).讨论：今年的“六一”你们想怎么庆祝?(1)幼儿分组讨论(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。4.延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。幼儿真正参与其中的活动，发挥幼儿主动性，才是一场好的活动！六一儿童节活动方案3一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议:1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20—年5月30日一31日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人