【教案】点线传情-造型元素之点线面+教学设计高中美术人美版（2019）选修绘画_第1页
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文档简介

1.2点线传情——造型元素之点线面教学设计-高中美术人美版（2019）选修绘画课题名称点线传情——造型元素之点、线、面选题意图掌握美术基本语言元素教学对象高一学生教学内容1.绘画有哪些基本元素：点、线、面、色2.用点、线、面纯粹的语言表达情感3.点、线、面的构成练习让学生直观感受点、线、面的运用。讲解点、线、面知识，分析元素间的组合构成关系。微课的使用让学生更直观的学习绘画过程。教学目标1.使学生能够明确区分画面中的点、线、面元素，掌握绘画中的点、线、面的表现形式与体现，达到对艺术作品中绘画语言的识别和深度赏析，进一步体味点、线、面在组织绘画中的作用与情感传递。2.能够把所学知识转化为美术创意实践，表达自己的意图，尝试有创意地运用点、线、面表达内心感受，传递积极审美体验，从美学意义上提升美术表现能力和文化、艺术素养，唤起彼此情感共鸣。教学用途根据本节课的教学内容与重难点，让学生在视频的引导下规范操作，更好地突出本节课的教学重难点。通过微课的绘画示范，更好的完成作品。微课程设计教学过程设计方法导课环节：准备材料，讲解点、线、面主体部分：讲解什么是点、线、面及在画面中的运用小结：通过学习点、线、面的概念及在画面中的运用，让我们能组织和处理画面的节奏与韵律做到变化中有统一。同样我们能借助点、线、面提高艺术素养，让情感得到升华。展示本节课主题为造型元素之点、线、面。一．什么是点、线、面教授什么是点元素点就是生活中的万事万物如果从很远的地方看都会成为一个点。点在美术中是有体积的，它的形状也是非常丰富。什么是线线就是点的运动轨迹，它可以是直线、曲线、锯齿线等。什么是面线条闭合起来就形成了面，面可以是几何形，也可以是不规则形状。二．点、线、面在画面中的运用通过点、线、面的示范说明在画面中要体现的两种关系：虚与实、疏与密。三．点、线、面构成通过完整示范，让学生掌握绘画过程中的要点和技法。通过对范画的分析让学生了解在绘

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