小学播音主持教室管理制度修改版

第一篇：小学播音主持教室管理制度播音主持活动室管理制度1准喧哗、打闹。2带出室外。3、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室管理制度。4、保持活动室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、值日生认真打扫。5、使用完毕，将器具整理好方可离开。6、离开活动室时，请关闭电源、门窗。7、严禁学生在活动室内吃零食、扔垃圾行为。8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失等处分。第二篇：小学教室管理制度小学教室管理制度进出教室门做到轻开轻关，严禁用脚踢门或相互追逐撞门。坏时，应找出损坏者并及时到总务处报修，如在检查过程中发现有不及时报修的现象，将进行处罚。教室窗帘要小心轻拉，防止污损。窗帘不使用时要整理好，不要系在一起。时，应找出损坏者并及时到总务处报修，如在检查过程中发现有不及时报修的现象，将进行处罚。用时要将电视机罩罩好。保持墙面整洁，不准在墙上乱涂乱划，宣传栏外不准张贴物品。学生固定使用、负责一套课桌椅，桌椅无字迹、无修正液涂迹及刻划痕迹。教室内清洁工具要爱护使用、妥善保管，禁止人为损坏。笤帚、拖布按要求挂整齐。保持教室地面清洁，课桌椅排放整齐，废物篓外不准有纸屑杂物。保持电教橱内整洁，电教橱内不允许放置杂物。纪处分。第三篇：小学播音主持前言有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？重要部分。组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。少儿艺术培训基地播音主持班欢迎您目录第一课狮子和老鼠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.1第二课蚂蚁和蝈蝈„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.2第三课自我介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3第四课台风训练„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4第五课主持训练（一）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..5第六课主持训练（二）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6第七课主持训练（三）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7第八课生命„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.8第九课我长大了妈妈„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.9第十课吹牛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.10第十一课口脑风暴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12第十二课夸政府„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.13预备课1祝寿话„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.14预备课2谦虚过度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.15第一课狮子和老鼠大家好我叫xx。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠狮子和老鼠吃掉它。老鼠断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫xx。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈蚂蚁和蝈蝈夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。第三课自我介绍我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼、温柔婉约（意志坚定、心地善良、人见人爱、聪明伶细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！第四课台风训练一、台风训练：（一）坐姿：坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。（二）上台：从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。（三）台上要素：神交流！（四）我心所想：（充满自信的站在台上）（五）主持：立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。（六第五课主持训练（一一人主持训练亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！我是圣美播音主持班的学员，我叫xxx。今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。首先有请xxx同学为大家表演。第六课主持训练（二）二人配合主持训练甲：展望未来，更多的机遇，更多的挑战。乙：畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。甲：圣美播音主持班“用心吐字，用爱归音乙：圣美播音主持班“声声传情，沟通你我甲：祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌。乙：观众朋友们再见！第七课主持训练（三）四人配合主持训练乙：亲爱的同学们丙：大家合：晚上好！丁：六月是花姿招展的季节甲：六月是五彩缤纷的季节乙：六月是激情飞扬的季节丙：六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的少年儿童合：节日快乐！甲：圣美播音主持班2009年六一文艺演出合：现在开始！乙：首先请欣赏xxx，表演者xxx。第八课生命一个阳光明媚的日子，教室里一片惊叹，一阵激动。窗外的树上静静地躺着两个小蛋，小小的„„终于盼到小鸟出壳。阳光下，小巧的身躯好奇的望着我们。一天夜里，电闪雷鸣。妈妈回到小鸟身旁，一个初秋的下午，老树摇晃着枝条，小鸟拍打翅膀飞向远方„„第九课我长大了妈妈别这样叫我，妈妈，我已经不是幼儿园的娃娃。什么“小心肝别这样扶我，妈妈，跌倒了我要自己爬起来！妈妈，我不想买什么小汽车、洋娃娃，我想买一个小足球，好把胆子一天天练大！别再这样说话，妈妈，什么喝“水水”吃“甜甜巴？别生气呀，妈妈，今天我说了这么多的话，因为我该上一年级了，我已经长大了！第十课吹牛甲：大家好，我叫xxx。乙：大家好，我叫xxx。甲：今天我给大家说段相声。乙：说相声？你会吗？别吹牛了。甲：哎，你怎么知道我家是吹牛世家！乙：我家还是吹牛专业户呢?甲：我家吹牛不纳税。乙：我家吹牛还不交钱呢！甲：不是吹，我一出生就会上厕所。乙：爬着去？乙：那怎么去？乙：这叫尿床！甲：我三个月就会跑。乙：那准是个怪胎！甲：三个月我妈就上班了，我只好奶奶家、姥姥家两头跑。乙：就这么跑呀！甲：要说吹牛，我可是没人能比。乙：我不信，你敢不敢在这儿比一比？甲：在这比？没问题！乙：要说这饭量大，我一顿能吃五碗面条！甲：我一顿饭能吃八斤水饺！乙：哎呀，我发烧了!甲：哎呀，我也发烧了！乙：我比树高！甲：我比楼高！乙：我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机！甲：我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地！乙：那你的脸呢？乙：哎！脸都不要了。第十一课口脑风暴颠倒歌地上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，ft里鲤鱼搭成窝。我在房中头梳手，门外口袋把驴驮。第十二课夸政府给诸位，到大喜，人民政府了不起！了不起，修臭沟，上来先给咱们穷人修。请诸位，想周全：东单、西四、鼓楼前；还有那先农坛、天坛、八庙、颐和园；要讲修，都得修，为什么先管龙须沟？都只为，这儿脏，这儿臭，好政府，爱穷人，修了沟，又修路，好教咱们挺着腰板儿迈大步，迈大步，笑嘻嘻，劳动人民又心齐。齐努力，多做工，国泰民安享太平，享——太平！预备课1祝寿话从前，有个小孩叫二蛋。他呀，干什么事都不动脑子，长到七八岁了，连句整话都说不上来。有一天，他爷爷过六十大寿，妈妈让他去给爷爷拜寿，对他说ft晃晃，二蛋一慌“叭叽”一下摔倒了。等他过了桥，那句祝寿话全忘了了半天，没摸着那句话，只好到爷爷家去了。刚进爷爷家门，就听屋里有人向爷爷高喊预备课2谦虚过度水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家的尊重。小白兔夸它奖了，犀牛、野牛劲儿都比我大ft狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想牛爷爷的谦虚不就是这两点吗？一是把自己的什么都说小点儿；一是把自己的什么都说少点。嗯，对！就一天，艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了艾克的谦虚没有换来美名，倒换来一大堆谣言。大家说腿，还拖一根比老鼠还小的尾巴„„”小朋友，谦虚也是要实事求是，不实事求是是瞎谦虚。那就不知道该叫什么了？添加少儿版内容宝贝亮相一、见面及介绍礼仪训练：学生坐好之后，依次与其他同学握手问好，走上台前用自己喜欢的方式向大家介绍自己。例如：大家好。我叫xxx。今年xxx岁。我来自xxx学校，模样：。性格：。优点：。缺点：。愿望：。很高兴在播音主持班里认识大家。希望以后......要求：1、主动握手自报家门。握手时注意握手的部位、力度和时间长短。2、礼貌问候争取主动。可使用“您好或很高兴认识您或见到您很高兴”等。3、介绍时要保持愉快的心情，以便达到松弛的目的。4、在进行自我介绍时，要求使用至少一个以上的肢体动作。二、口语训练：学生在进行完自我介绍后，其他同学围绕这个同学的介绍进行提问请这个同学回答。要求：1、注意提问和回答时的礼仪。2、提的问题应该是对这个同学自我介绍的一个补充。3、介绍结束后，要谈谈介绍前后的心理变化。口腔训练操一、唇部操：1PO2、咧：先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。3、撇：双唇闭紧向前撅起，向左歪、向右歪、向上抬、向下压。4360360那么向右就应该转多少圈。二、字词训练：跋ft涉水百炼成钢破釜成舟马到成功反复无常发扬光大三、正音训练：鼻子——皮子步子——铺子发报——发炮四、绕口令：白庙白猫白帽白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白庙里的白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。第七课“0”的价值0失败者的终点；0落日的夕阳；0是一个支点，让你轻松翘起地球；0是一个冲锋号，吹起前进的号角，0的重量轻于鸿毛，但价值却重于泰ft。口腔训练操（二）一、舌部操：1、刮：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿从舌尖刮到舌面，反复练习。2练习，这样反复进行。3、弹：先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，突然打开爆发出tetete音，越有力越好，反复进行。4、绕：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时钟方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360进行。5反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。大同小异补票古诗训练：登鹳雀楼（-王之涣白日依ft尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。第十课口腔训练操（三）一、口部开合训练1放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。八拔把爸坡婆爸爸八——趴白——排被——佩五、绕口令：八百标兵八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮古诗训练：春晓（唐）孟浩然破叵预备课1十道黑一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我买了一个烟袋乌木杆儿，二兄弟描眉来演戏，粉皮墙，写川字儿，横瞧竖瞧三道黑。把它放在那炕上那么四道黑。我买了一只母鸡不下蛋，把它搁在笼里捂到（五道）黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那个街上遛到（六道）黑。买了一只小驴不驮磨，(an)鞫骑到（七道）二姑娘南洼去割菜，丢了它的镰刀拔到（八道）月窠的小孩儿得了病，团几个艾球灸到（九道）黑。卖瓜籽儿的打瞌睡，哗啦啦撒了这么一大堆，他的扫帚簸箕不凑手，那么一个一个拾到（十道）黑。第四篇：小学教室安全管理制度小学教室安全管理制度一、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。二、门窗发现损坏，班主任应责任及时报修，同时采取相应的防范措施。三、教室门的钥匙，各班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。四、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（手表、随身听、计算器等。五、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。六、教室内不准乱拉乱接电源、乱设插座、乱充电。七、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。第五篇：小学多媒体教室管理制度敖音勿苏小学多媒体教室管理使用制度一、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得外借。三、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表四、教师使用多媒体教室过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记究责任。五．使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。八、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。九、管理人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。十、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。全。十二、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。敖音勿苏小学多媒体教室管理人员职责一、树立一切为教育教学第一线服务的思想，积极为教师教学活动、学校各项集体活动提供便利。三、统筹安排多媒体教室的使用，根据教师要求，做好上课前设备准备工作和