春季教导处工作总结

2019年春季教导处工作总结2019年春季，教导处全体成员在校党总支的正确领导下，继续围绕“教学质量提升”为核心，以三大步励志教育为抓手，以“精细服务、规范管理、科学考核”为突破口，着力加强教学宏观调控，规范课堂行为，提高教学效率，力促教育教学有更高的突破。现将教导处2019年春季主要工作总结如下：一、认真组织开学工作为了保证教学工作正常开始，教导处全体人员提前上班为学校开学做好各项准备，具体包括调整学校作息制度，按照新的作息制度调整高二高三年级课表、编排高二高三年级自习表，购买及发放春季教学用品，组织发放教材及教辅资料等等，确保开学教育教学快速步入正轨。二、高一年级选科走班平稳着陆。在2018年秋季湖北省全面实施新高考改革的大背景下，教导处及高一年级组多渠道认真学习新高考改革的文件精神，探索落实新高考教育教学的有效途径，提前谋划，摸索新高考走班制教学的实施办法，制定了与省下发《关于新高考改革教学实施方案》完全契合的走班选科方案，并根据该方案进行教师教学工作调整，广泛进行社会、家长宣传动员，使我校新高考选科走班教学平稳着陆，并为以后选科走班工作积累了丰富的经验。三、制度化落实教学常规管理严格按照省关于课程设置的文件精神规范开课，做到“开齐课程，开足课时”，认真推进素质教育，实施特色办学。高一高二年级周二增开了劳动德育课，周三增开了主题班会与综合素质评价课，周一周四周五增开了活动课。课间操时间延长为40分钟，确保“三大步励志大课间”活动得以正常开展，“每天锻炼1小时”得以充分落实。规范教材教辅资料征订与管理。在“规范程序、一科一辅”的原则下组织各年级备课组征订教辅资料，因英语学科的特殊性，在教辅资料的基础上加订了《英语周报》、《英语听力》外，其他学科严格一科一辅。高三年级根据高考备考需要，经学校研究可以适当征订部分考试用卷，但必须严格征订程序。规范学籍异动管理。严格按照省市关于学籍管理的相关要求及《保康一中学籍管理办法》进行学生学籍的管理，规范休学、保留学籍等学生异动办理程序，审批签字程序不到位一律不予办理，每学期开学进行一次学籍跟踪统计，清理各班流失及学籍异动人数，掌握学校在校学生的真实学籍信息。四、强化教学过程调控督与评价1、常规化进行教学检查一是坚持对教师课堂教学、自习等教学情况进行每周抽查、每周通报，学生课堂学习风气日渐浓厚，教师的课堂教学逐步规范，早自习读书活动进班明显。二是坚持大型节假日后上课的第一天，加强课堂教学检查。三是根据《保康一中网上巡课管理办法》，每月组织一次网络巡课，进一步加强对教师课堂教学的调控管理。四是坚持每学期组织一次教学调查，通过学生评教活动进一步提高教师的教学责任心。2、精细化做好各类考核工作一是坚持每月对年级组的考核，进一步提高了年级组的管理效率，使年级组和处室形成合力，共同推进学校教育教学的发展。二是结合学校“三大步”活动，制订了《保康县第一中学“三大步”励志教育学业成绩考核办法》、，加强对各年级教育教学工作的每月考核评价。三是根据原《保康一中高考绩效发放办法》，核算方法2018届高考年级教师的报告卡绩效。四是根据《保康一中超课时绩效管理办法》核算发放教师每月的超课时绩效。3、规范考试管理各年级的月考在教导处统一协调下组织实施，高一高二学生进行3月、5月两次月考，4月组织进行期中考试，6月组织进行期末市统考。高三年级由于高考备考的特殊性，由高三年级组自习组织考试。各年级月考后统一组织开好几个会，即学生成绩分析会、家长会、班级成绩分析会、科任教师会、做好成绩跟踪，落实临界生的管理。4、强化目标责任管理。为了强化教学责任意识，落实教学过程评价，加强教育教学质量管理，提高教育教学效率，提升我校办学水平，根据2019年3月15日学校行政办公会形成的决议，下达2018-2019学年度各年级的教学任务。（1）高三年级：一本任务70人，本科任务为56%本科上线率，文理科力争高分达到600分以上，文、理科力争均有武大线，力争有名校产生，省线上线率力争达到100%。（2）高一高二年级暂参照2019届高考任务划定高一高二年级2018-2019学年度教学任务。下一学年度，根据襄阳市要求及高考形势的变化再进行教学任务调整。拟定一本任务70人。本科任务为56%本科上线率（以划定任务时的学生实际人数为准）。文理科高分均达600分以上。省线上线率100%。（3）说明：高一高二年级在市教育局未下达教学任务之前，按此任务进行教学评价与考核。从今年秋季入学的新高一年级开始，一本任务按照上一届任务的120%进行考核，本科任务为56%的本科上线率。因新高考方案及新高考评价方案未正式出台，所以高一年级暂按照语数外总分成绩进行考核，新高考评价方案出台后再做调整。高一高二年级的艺术班，要按在班级人数的75%单独设定本科任务（不算年级总任务）。五、加强实验室管理，落实实验课教学引导实验室人员学习市县教育局下发《湖北省中小学理科实验教学工作评价指南（试行）》、教育部《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》教育部《中小学实验室规程》、《湖北省中小学实验室常规管理规范》等文件精神，提高实验员的业务素质，制订《保康县第一中学实验教学管理办法》，加强实验室实验教学、实验器材药品管理、安全管理等方面的自查，进一步明确实验员的工作职责，规范学校的实验教学工作。六、规范组织新生招生认真学习上级关于新生招生的文件精神，制订《保康一中2019年新生招生方案》，2019年计划招生800人，96%比例为指标到校，共768人，统招比例4%，共32人。为了获得高质量的生源王校长联系教育局与5月13日在我校召开2019年保康县中考招生会，王校长在会上宣传了我校的招生政策及办学情况，教育局领导严明招生纪律，为我校2019年新生招生形式打下良好的基础。七、指导高考考试进行各类高考信息的报名与审查工作3月份，组织高三学生进行招飞报名与资格审查，组织高三学生进行英语口语考试报名与资格审查；组织高三体育考生赴武汉进行高考体育专项测试；宣传组织高考学生进行高效自主招生报名与资格审查，进行高考志愿模拟填报。4月份，组织英语口语考生到襄阳进行口语考试；组织高三学生高效专项计划、国家专项计划、省专项计划、精准扶贫专项计划资格审查，填写相关材料。5月份，组织高三学生进行高考模拟考试，进行英语听力模拟测试，整理核对高考毕业档案。6月份，发放高考准考证；整理发放学生档案；办理发放高中毕业证；组织填报提前批及本科志愿；8月份，组织填写高职高专志愿。八、履职尽责，圆满完成中高考考务组织工作制定详实的中高考工作方案，责任明确，全校联动，教师克服各类困难，上下齐心协力共同完成中高考考前准备及考务组织工作。九、教学成绩取得新的突破。2019年高考考生863人参加考试，文理上一本线108人，比去年增加43人，本科上线591人，比去年增加150人，本专科合计上线863人，