《讲卫生》小班音乐教案10篇

《讲卫生》小班音乐教案10篇讲卫生的国旗下讲话稿篇一

今日，我为大家演讲的题目是《爱劳动，讲卫生》。

早晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芳香，这是春风送来的泥土芳香。吮吸着这春的甘露，我们精神兴奋，欢乐无比，布满了对校园的宠爱之情。但假如这时，一个食品袋从天而降，落在干净的跑道上，我们的心情又会怎样？我们学校有260名学生，一人扔一张纸，校园中漂亮的广场就会被纸屑压得喘不过气来。你或许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严峻吗？我说：有！有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里，眼不见心不烦。但日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。看看礼堂拐角的那个下水通道，常常有食品袋塞在通道口，总务陈教师不知疏通了多少次，假如谁也不疏通的话，那后果将不堪设想。

这两周的星期二第六节课，我都带着二年级的全班同学，捡全校的垃圾，每次都捡得半桶，校门口沟两边，二楼通往厕所的通道两边，男厕所的尿槽和水龙头下的水槽里，都有不文明同学顺手留下的垃圾。

教师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习学问的地方，又是我们的另一个家，是一个布满书香气味的天地。我们要像爱惜自己的家一样，爱惜漂亮的校园，净化漂亮的校园。很简洁的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦洁净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……

到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，洁净干净的地面……闲逛在校园里这一派绿景之下，你肯定会感到精神舒服，心旷神怡。

同学们，一同参加“弯弯腰”活动中吧，顺手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创立排上绿色校园。

春天已静静地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂盛。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！

感谢大家！

讲卫生的国旗下讲话稿篇二

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好！今日我国旗下讲话的主题是《讲文明，讲卫生》。我们都知道，每年的4月7日都是世界卫生日。世界卫生日的宗旨是盼望引起世界各国对卫生问题的重视，并发动世界各国人民普遍关怀和改善当前的卫生状况，提高人类安康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都进行庆祝活动，推广和普及有关安康学问、提高人民安康水平。

讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，由于一句粗口，而吵得面红耳赤，甚至大打出手。不讲文明，不讲礼貌的言行。轻者别人认为你没教养，不愿和你深交；重者则对你产生不满，甚至发生冲突。假如你是一个讲礼貌的人，遇到教师同学问句好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友情，换来的是微笑与热忱。于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。不但助你的成长，而且会让你拥有腾飞的翅膀。

为此，我们在学习上，应当要努力学习，仔细完成学业，努力提高自己的文化水平，增加自己的素养修养。在生活中，见到长辈问声好，不当心撞到别人道声歉，……总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。

由于，我们是中华民族中的一员。而讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人若蓬头垢面，衣着不整的出入大街或步行闹事，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。在日正常生活中我们应当养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的好习惯；不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑；不喝不洁净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。

同学们，让我们从今日起，用你的实际行动去感染你身边的人。让我们的校园、我们的家园更洁净、更漂亮。

我的讲话完毕，感谢大家！

《讲卫生》幼儿园中班安康教案篇三

活动设计背景

通过几次观看，我发觉我班有几个小朋友每次].[从外边玩完了回来后不洗手，有时在教师的监视下不情愿的敷衍了事，针对这一现象，我觉得应当让幼儿意识到由于不洗手而感染了细菌给我们的安康带来的危害。

活动目标

1、了解勤洗手、讲卫生的必要性。

2、逐步把握正确的洗手方法。

3、培育幼儿良好的卫生习惯

活动重点、难点

重点：了解勤洗手、讲卫生的必要性。

难点：逐步把握正确的洗手方法。

活动预备

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活动过程1、开头局部：

教师讲故事《不爱洗手的奇奇》，激发幼儿兴趣。

2、教师讲解什么状况下要洗手？

3、讲解洗手的步骤：

教师让幼儿观看洗手的视频，告知幼儿正确的洗手方法，引导幼儿仿照、练习。

4、和教师一起唱《洗手歌》。

5、完毕局部：

在日常生活中，留意提示幼儿勤洗手、讲卫生。

让我们一起去洗洗手吧。

《勤洗手，讲卫生》教学反思

这是一节中班的安康活动课《勤洗手，讲卫生》，在活动中，小朋友们表现的特殊棒，不但明白了为什么要勤洗手，还能够用正确的方法来汲取。在活动中我通过讲故事、看视频，等中班幼儿喜闻乐见的，也是最简单承受的教育方式，帮忙幼儿进一步理解故事内容，了解了勤洗手、讲卫生的必要性，逐步把握正确的洗手方法。其次，在整个活动过程中，我注意调动幼儿的积极性，较好的到达了目标。缺乏之处是原来想让每一个幼儿都能逐一在小朋友面前示范洗手，让每个幼儿都能有时机尝试。《纲要》指出：为幼儿供应丰富的可操作性的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进展探究。可是由于考虑到时间关系，所以没有预备足够的材料，而忽视了让每个孩子都尝试，这也是在以后的活动中应当留意的。

讲卫生的国旗下讲话稿篇四

敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们，大家上午好：

今日我在国旗下讲话的题目是《爱洁净，讲卫生》。

《小学生守则》里有这样几条要求：珍爱生命、留意安全、讲究卫生、自尊自爱、生活习惯文明安康。是啊！在生活中无视了卫生问题，就有可能引起严峻后果，甚至构成生命危急。卫生与安康是严密相关的，讲卫生是拥有安康身体的前提，那么小学生应当留意哪些卫生呢？

主要有个人卫生和环境卫生这两大方面。先说个人卫生。首先要做到勤洗澡，勤剪指甲，衣服要勤换洗，饭前便后要洗手。不讲卫生不仅使身体简单生病，有时连你珍贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过脏的东西后，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。说到这里，我想请同学们看看：你衣服，是否洁净，；你的手，是否洁净；你的脸是否洁净。

固然，环境卫生也是不行忽视的。这里要说说我们的校园：同学们，在教室里，你有把纸屑顺手扔在地上吗？你有把包装纸任凭扔在桌子边吗？当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶……你会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内吗？当你看到个别同学顺手扔纸片，乱扔粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你会上前制止，并劝说吗？固然，绝大多数同学做得相当好，他们为了校园的干净，时时刻刻讲文明，讲卫生。请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校园的公共卫生，让我们的校园更洁净、更漂亮、更舒适！

我信任只要人人爱洁净，讲卫生，我们就会拥有更安康的身体，就能在一个空气清爽、环境美丽的地方更加专心学习。让我们一起讲卫生，一起安康欢乐地成长吧！

我的讲话完了，感谢大家！

幼儿园《讲卫生》教案篇五

活动目标：

1、培育幼儿初步的自我效劳的力量。

2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

活动预备：

娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。

手工区；:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进展绘画。

阅读区；各种生活类的图画书。

活动过程：

一、谈话导入。

小朋友是个讲卫生的孩子吗？（是的）那你们平常是怎么讲卫生的呢？（请个别孩子说说自己平常是怎么讲卫生的）

刚刚小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸，讲了许多许多，今日我教师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。

二、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有许多的娃娃宝宝，今日就要来让我们的小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今日教师在图书区预备了各种生活类的图画书，待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲，看完后可以和好朋友一起说说。

3、动手区。

在手工区教师预备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进展绘画。

三、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规章。

在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，假如你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当教师放音乐时候，小朋友就抓紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，悄悄的玩。

2、教师巡回指导幼儿进展区域活动。

四、整理材料，完毕嬉戏。

小结小朋友进区观看的状况，表扬有序进区的幼儿，对存在缺乏自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。

大班《讲卫生》教案篇六

活动目标

1、知道引起疾病的缘由，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和削减生病。

2、学习并稳固洗手儿歌。

活动预备

盛有水的两个盆、图片若干、音乐

活动重难点

重点：了解引起生病的缘由，培育讲卫生的好习惯。

难点：知道引起疾病的缘由，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

活动过程

1、设入情景，导入活动：出示图片提问：

（1）这位小朋友怎么啦？

（2）他为什么捂着肚子？（鼓舞幼儿结合生活阅历猜想捂肚子的缘由）

2、谈话活动。

（1）了解肚子痛的缘由。

教师逐一出示不洗手拿东西吃、吃没洗洁净的水果、天气转变要加衣服等图片让幼儿了解肚子痛缘由。

幼儿结合自己的生活阅历，谈谈自己肚子痛的感受和缘由。

（2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）

（3）怎样才能做一个爱洁净，讲卫生的、身体安康的好宝宝？

小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防生病，身体才安康。

3、操作活动。

（1）哪我们平常怎么洗手呢？争论进展

编儿歌：手心对手心，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转。用水来冲冲，小手真洁净。

出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，教师准时指导幼儿正确洗手的方法。（边说儿歌边洗手）

（2）幼儿观看不同两盆水，说说洗过的水和洁净的水有什么不同。

小结：我们的小手有许多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。

幼儿园讲卫生教案大班。讲卫生是我们每一个都应当要留意的一件事情，而幼儿就更要留意了，病从口入可不是说说而已，所以我们肯定要好好教育幼儿留意个人卫生问题。

讲卫生的国旗下讲话稿篇七

同学们、教师们：

大家早上好！今日国旗下讲话的题目是：《爱洁净、讲卫生，做美德少年》。

同学们，你们爱洁净吗？我想答复都是确定的。那你能始终保持洁净与干净吗？先从你的个人卫生说起，先问一下大家：

一天刷两次牙的请举手？饭后每次都能漱口的请举手？会自己清扫与整理房间的请举手？

同学们，你认为讲卫生就是要做到什么？大家的想法可能是：讲卫生就是常常洗手、常常洗澡之类的事情，这些都没错。但教师认为讲卫生更重要的是一种习惯的养成与坚持。

对于同学们的个人卫生，我盼望大家能坚持做到以下几点：

1、每天自己刷牙、洗脸、洗脚；

2、饭前便后勤洗手；勤剪指甲防止“病从口入”。并勤洗澡，勤换洗衣服；

3、万一感冒了，不能对着他人打喷嚏、咳嗽，要转过头或稍低头用手帕捂住。

4、留意用眼卫生，仔细做好眼操；

5、常常整理书包、文具，自己的房间杂物能准时清理。

这些都是良好的卫生习惯，教师盼望崇小的每一位学生都是干洁净净的，朝气蓬勃的。

个人卫生习惯的养成是关乎同学们的切身利益，是简单做到的，但往往也会发生这样的状况：今日有点感冒病症，流鼻涕了，很难看也很难过，怎么办，用餐巾纸一擦，顺手一丢。这样的状况以前在我们校园里常常可以看到，上次值周班的同学在值周时在学校的广场上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同学们顺手丢掉的餐巾纸。特殊是在教学楼后面的靠窗边的草坪上，最为严峻。你洁净了自已，却破坏了环境的干净，这样的现象我认为是不一种不文明、不道德的表现。

同学们，校园是我们学习、生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，又是学校对形状象的直接影响因素。我们作为崇小的一员，首先就要做好校园卫生的保持工作，我认为更是一种美德。

捡起一张纸片，纯净的是你的精神；擦掉一点污渍，净化的是你的心灵！在卫生清扫时我们应做到“观察污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”从我做起，从身边小事做起，做文明学生，做美德少年，是我们每一个学生都应去努力做到的。值周班的同学也总会拿手中的相机去拍那些在仔细清扫卫生的人，他们是崇小最美的身影。

对于崇小的每一位学生，维持学校的洁净与干净，我们还应做到以下几点：

1、不乱扔果皮纸屑，不乱扔粉笔头；不向楼下扔任何杂物；

2、不吃口香糖，不随地吐痰，

3、不在墙上留下手印与脚印或者其它污迹。

4、早上，教室肯定要留意开窗通风保持室内空气流通。

5、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯。

6、课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下四周无垃圾。窗台、瓷砖、饮水机干净，无灰尘。

7、到专用教室上完课后，能顺手把桌椅排整齐，保持地面干净，准时清理桌内杂物。在教师指导下，关好电器和门窗。

8、轮到卫生值日清扫时，做到仔细、洁净且快速；卫生垃圾要准时倒洁净，到指定地点，不能随便乱倒。

9、不带饮料、糖果等零食进校园，不买小摊小贩不洁食物。

同学们，我们每一个人都是学校的仆人，为了更好的美化我们共同的校园环境，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，养成良好的卫生习惯，做一个有文化的人，做一个有道德的人，一个文明的人，一个幸福的人！

大班《讲卫生》教案篇八

大班安全活动：

做个讲卫生的好孩子

活动目标：

1、知道个人卫生的根本要求。

2、知道爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体安康，要从小养成讲卫生的习惯。

3、穿戴干净，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发，情愿做个讲卫生的好孩子。

活动重点难点：

1、使幼儿知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。

2、使幼儿知道爱清洁讲卫生是文明行为。

活动过程：

一、比一比

师：小朋友们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最洁净？

1、幼儿相互比。

2、请做得好的幼儿说说，这样做有什么好处？

师：这些小朋友真是爱清洁的好孩子。

让下面这些同学告知你。

二、学一学

（使学生懂得

过渡语：怎样才能成为爱清洁的好孩子呢？

（一）出示小红每天早上起床穿好衣服后，立刻就刷牙、洗脸的图片。

1、小组沟通：这位小朋友是怎样讲卫生的？刷牙有什么好处？除了每天早上要刷牙以外，还什么时候应当刷？不刷牙有哪些不好？她刷完牙后又该做什么了呢？

2、小结：每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对爱护牙齿很重要，假如早晚不刷牙，吃完东西的残渣塞在牙缝里，牙就会疼，影响安康。还有，不刷牙与别人说话时会发出难闻的气味，这也是对别人的不敬重、不礼貌。

3、读儿歌：

小牙刷，捏得牢，

早晚刷牙很在重要。

刷里边，刷外边，

上下左右全刷到。

仔细刷，牙齿好，

牙膏乐得吐泡泡。

（二）出示吃饭之前，小明总是不忘先洗手，洗完手再吃饭的图片。

1、同桌相互说说：他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还什么时候应当洗手呢？在和别人交往时，手脏会造成什么后果？

2、小结：手常常摸东西，有许多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后肯定要洗手。假如手脏了不洗洁净，既影响安康，和别人交往时也不文明。

3、读儿歌：

伸出手，比一比，

谁的手脏快去洗。

好孩子，讲卫生，

身体强壮不生病。

三、议一议

1、请幼儿说说他们想当脏孩子还是洁净的孩子？

2、爱清洁、讲卫生应当养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？

3、争论：怎么能成为一个洁净的孩子。

4、说儿歌《每天都做到》

5、教师小结：我们知道了一些清洁的好方法，盼望小朋友们每天都坚持做个人卫生，养成安康生活的好习惯。

讲卫生的国旗下讲话稿篇九

教师和学生：

早上好！今日我们演讲的题目是《讲卫生，爱安康》。

今年4月是中国第26个爱国卫生月。安康是一个人最大的财宝，是幸福的根底。要有一个安康的身体，讲究卫生是最根本的，每个人都可以做到。我们每个人都盼望在一个洁净舒适的环境中学习、生活、安康成长。美妙的环境需要我们一起制造，文明的习惯是我们一点一点培育的。

在这里，我盼望全部的学生都能在爱护环境和卫生方面做到以下几点：

1、不吃零食，尤其是坚决不吃三无产品。吃零食会对我们的安康产生不良影响。

2、不乱扔垃圾，不嚼口香糖，不吐痰。

3、保持室内空气流通，避开去空气流通不好、人员密集的公共场所。随着天气越来越热，教室必需留意开窗通风。

4、加强思想道德教育。主动捡起别人留在地上的垃圾，培育“文明洁净”的好习惯，共同制造美妙校园。

同时，为了我们的安康，我们应当在运动中做到以下几点：

1、运动前做好热身运动，防止韧带拉伤等损伤