教师演讲稿范本篇

教师演讲稿范本5篇

敬重的各位领导、各位教师：

大家好!

这个学期的期末考试已经过去了，学生们的考试成绩也出来了。在这个期末，我打算结合这次学生们的考试成绩，对我这一个学期的工作进展总结，看看我的教学工作有没有需要改良的地方。

一、英语教学规划

英语一向是许多同学的弱项，其中也有许多成绩较好的同学。由于被英语这一门科目的成绩拖了后腿，导致总体成绩始终得不到提高。针对这一比拟普遍的现象，我制定了一个教学规划。

这些同学英语成绩提不上去的缘由就是根底没有打好，所以我利用下课之后的时间，整理了一些初中阶段常常用到的单词、语法和词组，根据上课的日期每天安排一些单词、语法和词组，让同学们背诵。每天都把当天的背诵任务打印出来，在上早自习之前交给课代表在班上发放。在其次天的英语课上课的前五分钟，进展听写。这样既可以让同学们多记住几个词组，又可以熬炼他们的听力。

我还利用了课余时间找了许多的听力材料，打印出来，同学们每人一份。我会选择一周中的一个英语早自习，让同学们听听力。这样能够提高同学们听英语的力量。由于很大一局部同学英语成绩不抱负的缘由就是英语听力成绩比拟差，所以提高同学们听英语的力量也是很重要的一个局部。

二、英语课堂教学

英语在同学们眼里是最难学的课程了，这个学期初，我问了班里的许多同学一个同样的问题，为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在哪里?我总结了每个同学的答案，发觉有两个英语，一是他们习惯了说中文，但英语的一些句子的语法挨次跟中文的完全不一样，所以把握不好;二是上课听不懂，听懂了也不会自己造句。

在了解了这个状况之后，在课堂上，我尽量让我的语言变得更加的通俗易懂，在讲解完一个学问点之后，我会随机抽取一位同学，再叙述一遍这个学问点，看他们究竟有没有学懂。由于同学们往往是没学懂也会说懂了，但实际上又没懂。在讲完学问点之后，我也会出几个题，让同学们实际操作一下，加深他们的理解和印象。在下课的时候，我每天都会布置五个句子，让他们中译英，把这个当成每天的一个题目交上来。在其次天上课的时候，再进展讲解。

虽然这样我的工作量加大了，教学进度也减慢了，但期末考试同学们的成绩告知我，我这样做的效果很好，同学们的英语成绩都有所提高，下个学期我要再接再厉，让同学们的成绩更好。

#223633教师演讲稿范本2

敬重的各位评委，在座的各位热血沸腾的同仁们，大家好：我是今日的12号选手，我叫___我演讲的题目是《纪念12.9—青春献祖国》。

(安静的音调)曾有很多救国的故事，还印在我们的脑海中;也曾有多少力气，将历史之河击的波涛汹涌;还有那一代代年轻的面孔，他们心底的青云之志。(升调、昂扬)“江山代有人才出，长江后浪推前浪。”(渐快)12.9把救亡图存的呼声到达了一个及至，那个浪，那个呼声，那些战斗的硝烟，那些烈士们的鲜血，已被时间这条长龙缚上面纱，但他们的光荣照旧,他们把爱国这概念图的熠熠生辉。(稍停)

(语速减慢、平调)是啊!重若浩瀚的苦难，艰辛坎坷的路途，已把很多战斗者的脚板磨平;多少历史的重任，也把很多英雄的肩膊压弯。

(沉痛的音调、消沉)那个冰雪掩盖的1935年，那些哀思的岁月啊!(渐升)那些革命烈士和年轻的朋友们，把自己的青春献给了祖国，为我们铺成了一条平安中国的宽敞坦途。我们坐在这光明的教室里，回想那旧北平大学里的环境，我们的思维，还能抑制我们的行动么?(高潮)固然，我们有必要了解历史，了解过去，了解咱中国的那句古话：“人，不能忘本。”

(沉痛的音调、消沉)我们谁又想过，历史到了今日，我们会怎么样做，而现在的我们又在怎么样做?(深情的疑问)我们缅怀12.9勇士，就这么简洁的缅怀么?同样是大学生，一个头破血流，为国而战，而另一个装扮时尚，染着共性的发色;同样是青年一代，一个救亡图存，饥寒交迫，而另一个过着衣来伸手，饭来张口的的生活，还嫌弃父母给的生活费远远走不到同学的前列。这是不是事实，假如是，请以最热列的掌声确定，好不好!(小高潮)

(大声的)纪念12.9，青春献祖国，多少事实已成为久违的故事，多少朋友，只能被牢记在历史册上。看看这生活，看看这历史吧!亲爱的年轻朋友们!

(悄悄的，温顺的)到我的演讲完了以后，我盼望大家的掌声不是送给你身边的我，请和我一起向那些12.9的勇士们致敬吧!

请大家闭上双眼，缄默5秒钟……(放音乐好男儿)听，历史的声音。

(这篇稿件曾在演讲会上获得第一名给我的活动中给了很大的鼓舞，因此，我把它献给喜爱演讲的朋友们，盼望能给你赐予帮忙，同时请不惜赐教!)

#577644教师演讲稿范本3

各位教师、各位同学：

大家好!

当我们还沉醉在欢快祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。今日我们在这里进行新学期开学的第一次升旗仪式，从今日起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回忆过去的2023年里，我们全体师生一起向往过、一起努力过，也一起欢快过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里安康地成长而感到快乐。新的一年，又是一个新的起点;新的学期，孕育着新的盼望。

俗话说：“一年之计在于春”。春天的到来，必将使世界万物清醒，欣欣向荣，必将使我们生活布满生气和活力，也必将是新盼望的开头。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点盼望：

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划;严格遵守学校规章制度，相互监视，共同进步!“学校是我家，漂亮靠大家”

只要人人从我做起，个个遵守“行为标准”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个漂亮的大家园。

2、做一个安康的学生。什么是安康呢?安康就是拥有良好的体魄。安康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，教师盼望同学们在新的一年里多多熬炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动，我们的体育课也有很多熬炼的时机，盼望同学们在这些活动的时间能够多运动，把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个欢乐的学生。欢乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培育自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，用心听每一节课，准时仔细的完成每一次的作业，仔细地对待每一次考试……还有许多许多，这些都会给我们带来欢乐!

4、学做一个会合作的学生。21世纪科学技术、社会的进展离不开很多人的共同合作。而我们，将来要成为一名有用的人才。必需也要学会合作。那么什么是合作呢?简洁地来说，就是你和你的同伴们一起仔细地完成一件事。比方一起合作清扫好教室卫生，一起合作解决很难的问题，一起合作制作一样小物品，一起合作帮别人做好事……教师信任，在合作中，我们的同学肯定会学会更多的本事!

5、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力，就是要好好学习，每天向上。就是我们用坚韧的意志，坚持不懈地学习，不管你的根底如何，同样都会取得成绩，获得胜利。有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在学问的山峰上攀得更高，走得更远。

让我们行动起来，把盼望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校我们人生美妙的明天。我们有理由信任：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们长乐路小学的的明天肯定会更美妙，更辉煌!

最终预祝每位教师身体安康，工作顺当;每位同学欢乐成长，学习进步!

感谢大家!

#642898教师演讲稿范本4

亲爱的同学们：

早上好!今日我很荣幸有时机在此做国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满校园内外》。

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅制造了绚烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，新时代的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的根本素养，也是做人的根本要求，文明礼貌不光能给社会、他人带来开心、和谐，也给自己带来欢乐，带来温馨。

走进我们得意的校园，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，漂亮的环境一尘不染，我们的心情也会因此而更加开心，我们自己也应当扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗?假如有，我就肯定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成损害;地面飘舞的纸片我能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗?否则，环境又被我抹黑一笔;卫生值日时，我能仔细认真，为环保尽一份微小的力气吗?看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮忙他改正吗?当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人格。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。

同学们，这些不良行为你曾经有过吗?假如有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中学生。

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们有什么理由不把我们的教室、宿舍和个人的卫生都搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们知道动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?这些莫非不值得我们二十一世纪的当代中学生很好的反思吗?

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我建议：用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮忙有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造出一个安静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙，不锈钢防护栏和安全导向灯。

这些啊，惦念我们每个同学都肯定能够做到，这样，眺望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们西张回民小学学校的校园更干净，更文明，更和谐了!

同学们，做文明之人，应是我们大家永久的召唤，一生的追求!让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活到处开满文明之花!祝福我们自己逐步成长为高尚的有用之材!

我的演讲完毕，感谢大家!

#481003教师演讲稿范本5

敬重的各位领导、各位教师们:

大家上午好:

本学期我担当高一13、14、15班的语文教学。随着这一学期的完毕，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回忆整个学期的教学过程，现对教学方面的体会和工作总结如下：

一、深入讨论教材与新课标，结合学生的实际状况，备好每一节课，做到既备教材又备学生

开学初，我即仔细地研读新课标与教材，力求精确把握难重点，难点，留意弱化难点，强调重点。以此为据，我仔细备好每一节课。在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学生的实际状况，力求充分备好符合学生水平的课。

二、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习，我深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力。这样有助于学生力量提高与进展的语文课堂教学的新思路，新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知――探究――反思――延长为主线的重点篇目学习法，以合作――探究――制造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

三、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积存下来的阅历和体验，但无视了学生创新的动机，兴趣，情感，意志。如何激活所需的从前阅历，新课标要求我们建立以自主，合作，探究为主的教学模式，激活学生奇怪心，探究欲，培育学生主动思索，质疑，求索以及擅长捕获新信息的力量。并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采纳整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。

四、每篇课文教完后都布置作业，准时，仔细地批改作业

作业是学生稳固所学学问的一个重要环节，我每篇课文教学完毕后，都依据班上大局部学生的实际水平