儿童节活动主持稿中英文

六一儿童节活动主持稿(何)：尊敬的各位老师、各位家长，(陈)：亲爱的同学们：(合)：大/家/好!(马)：Ladiesandgentlemen!(黄)：Boysandgirls!(合)：Goodafternoon!(陈)：送去五月的芬芳,迎来六月的时光(何)：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日--------(合)：“六一”儿童节!(马)：Timeflies!Wehavebeeninclass8fortwoyears.(黄)：Mayisgone,andsunnyJuneiscoming.Today,weareveryhappy!(合)：It’sChildren’sDay!(何)：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；(陈)：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。(黄)：Boysandgirls,doyoulikeChildren’sDay?(等学生回答“Yes”)Ilikeittoo.Becausewecanplay,wecandance,andwecansingsongstogether!(马)：Boysandgirls,doyoulikeme?(等学生回答)OK...Youknow,IlikeChildren’sDaytoo.Ourparentsareallhere.Wecanhavefuntogether!(陈)：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—(合)：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!(鞠躬，着校服则行队礼)(马)：It’sourdaytoday!Butletussaythankstoourparentsandteachersfirst!（黄）：DearMumandMad,（马）：Dearteachers,(合)：Thanksforyourlove,thanksforyourcomingtoday!(何)：感谢爸爸妈妈的辛勤培育，是您教我成长，让我坚强!(陈)：感谢老师的悉心教导，是您教会我知识，教会我做人!(黄)：DearMumandDad,yougiveuslife.Andyoualwayssavethebestforus.(马)：Dearteachers,youteachuseverything,andeverythingyouteachwewillkeepinmind.(何)：今天，学校领导也在百忙之中带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！(陈)：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!！(黄)：Today,wealsohavesomedistinguishedguests!(马)：ourprincipal,Mr.Zhang，welcome!（根据实际情况调整）(何)：在这个欢乐的时刻，我们亲爱的刘老师也为我们送来了节日的祝福,让我们一起用心仔细地聆听------(陈)：今天，在你们的节日里,我们撒下了希望的种子希望你们就像小树苗一样/坚持不懈地获取养分/来年长成合抱之木(黄)：希望你们就像小雏鹰一样/不畏艰险地振翅高飞/来年翱翔于自由的天际(马)：希望你们就像小溪一样/孜孜不倦地吸取知识/来年收获丰硕的果实(何)：希望……是这么迫切，又那么漫长孩子们，相信自己，希望总会实现——送给我亲爱的孩子们，祝你们节日快乐，健康成长(陈)：谢谢刘老师带给我们热情的鼓励和真情的教诲！(何)：今天我们欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意，(陈)：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!(黄)：Today,let’sshowourselves!(马)：Today,let’shavefuntogether!(何)：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，(陈)：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!(何)：德阳市第一小学校二年级八班庆“六一”文艺演出(合)：正式开始!(掌声)(何)：冰遇到水会融化，铁撞到石块会产生火花，校长遇上我们一群小天才，会怎样呢？(何)：有请家长代表黄钰棵妈妈发言,大家欢迎!(陈)：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们最应该感谢的是我们敬爱的老师们，(马)：有了您们的关心爱护，我们才能茁壮成长！下面欢迎蒋老师为我们讲话，掌声有请！(黄)：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花(马)：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。(何)：新世纪的太阳/是我们的(陈)：新世纪的鲜花/是我们的。(黄)：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。(马)：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。(何)：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福(陈)：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。(合)：我们是/祖国的春天，我们是/