2023学术道德规范与人文素养学习心得

学术道德规范与人文素养学习心得2023学术道德规范与人文素养学习心得道德规范学习心得1在最近的政治学习中，我仔细阅读了新版老师职业道德规范，规范的内容有六条，即爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习。

这六条规范是每一个老师义不容辞的责任，也是规范老师的育人行为，提高老师职业道德修养的详细表现。

通过学习，使自己对新的老师职业道德规范有了全新的熟悉和深刻的体会。

当我们选择老师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的。

要在平凡的工作岗位上，喜爱教育，喜爱学校，尽职尽责，教书育人。

要仔细上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害同学身心健康的思想。

要为人师表，以身作则，注意身教。

作为老师，要不断提高自身素养，在教育教学中，要妥当处理师生关系要赐予同学特别的关怀和爱惜不得体罚和变相体罚同学，由于体罚同学往往给同学的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不听从教育，因此，老师必需充分熟悉《老师法》，敬重同学的人格和尊严，不得对同学进行体罚或者污辱人格的行为。

不得卑视同学，对于班级个别淘气、成果差的同学，老师要乐观进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行卑视，造成同学退学。

老师在育人的同时，不要忘了自身的连续学习，在教学之余，老师应刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。

作为一名人民老师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的光线照向每一位同学，发扬奉献精神，同时，应对同学布满盼望，要做到敬重与信任，有急躁和爱心。

道德规范学习心得2在学习了新的《中学校老师职业道德规范》，让我熟悉到以下几点一、老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为，是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。

青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素养的师队伍是这一工程顺当实现的根本保证。

二、奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。

一名老师更应当对同学无私奉献。

喜爱同学，敬重、理解同学，关怀爱惜同学，是老师正确处理与同学之间关系的准则，喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师对他们的爱更困难。

疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教育同学的感情基础，要爱同学成长过程中的每一微小闪光点，要爱他们具有极大的可塑性。

要爱他们在教育过程中的主体能动性要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。

爱要以爱动其心，以严导其行爱要以理解、敬重、信任为基础爱要一视同仁，持之以

恒爱要面对全体同学。

金凤凰当然可爱，而丑小鸭更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。

同学一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。

教育爱，作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心喜爱同学，又包括要求老师细心教育同学。

三、学无止境。

要给同学一杯水，老师自己就要一有桶水。

学海无涯，处于学问爆炸时代的同学们，无论在学问的来源渠道，学问的种类范围和运用学问的力量方面，都非同寻常。

这就要求老师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水。

明代黄宗羲曾说道之未闻，业之未精。

有惑而不能解，则非师之过矣。

教书育人是一项重大的严厉 的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，老师应当勤奋学习，走在时代和同学进展的前头。

老师担负着教书育人的重任，必需有真才实学。

面对当今时代的进展，社会的进步，科技的飞跃，以及同学成长对学高为师，身正为范的挑战，老师如果不强化自育意识，力