幼儿园小班的育儿知识三篇

幼儿园小班的育儿知识三篇幼儿园小班的育儿学问一

科学早教须要驾驭的清规戒律

早教已经成为了很多年轻家长所关注的话题，科学的教化对于孩子的特性培育以及人格的塑造等有着很大的帮助，故而如何才能够把握住科学早教清规戒律，让孩子可以获得阳光早教呢?今日我们就来了解下相关的技巧。

第一、语言教化是关键

语言组织实力的培育在肯定程度上刺激了孩子智力发展，语言教化不用刻意抽出时间进行，而是将它融入日常生活，宝宝还在妈妈肚子里的时候爸爸妈妈就可以跟孩子说说话，虽然说孩子无法回应您，但是对于孩子来说是一个适应声音和熟识环境的过程，若是能够坚持下去，对于宝宝的语言实力培育以及情境的领悟力等都是有好处的，而且还可以让宝宝更有平安感，促进亲子感情。

其次、家庭教化是重点

虽然说如今有着众多的教化机构，但是家庭教化依旧是不行替代的，因为家长对于孩子的各方面发展都有着潜移默化的作用，假如只是让孩子接受单一的教化，并不能够对于他们成长有所帮助，从小缺失家庭教化的孩子大多比较内向敏感。

第三、让孩子接触更广袤的世界

如今的孩子虽然有着很好的物质基础，但是他们获得的欢乐可能要比爸爸妈妈小时候少得多，因为他们呆在家里，很少有出去的机会，家长应当多带着孩子接触更加广袤的世界，培育他们的求知欲，让孩子可以看到更多簇新的事物，激发他们的新奇心，孩子的新奇心正是他们创建的原动力。

第四、坚持给孩子讲故事

孩子对于父母的声音总是有着依靠，尤其是在他们小的时候，许多孩子喜爱听故事，其实这是一个很好的熬炼机会，爸爸妈妈可以将人生道理或是主动的正能量放到每一个小故事中，让孩子从小可以有丰富的情感，正确的价值观。

总结：早教对于孩子来说是一个很好的熬炼过程，孩子和家长都可以从中获得良多，但是教化是一个过程，而非一个结果，因此家长和老师都要耐性，给孩子时间，让他们见证属于自己的奇迹。

幼儿园小班的育儿学问二

让孩子更好成长的五大不要

孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任老师，也是孩子最好的挚友。孩子成长中难免会有不行避开的错误，身为家长应当耐性的指导孩子，一旦急了就可能导致教化出现错误。为了让孩子更好地成长，就应当远离五大不要。

1、不要搞物质刺激

有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的嘉奖，多少分数以上就给多少相应的物质嘉奖。虽然嘉奖的方式各有不同，但是刺激效果是一样的。当人生的追求转化成物质上的贪欲，我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?

2、不能体罚孩子

体罚对于中国孩子来说是最熟识不过的，特殊是农村许多家长都信奉不打不成才的古训，于是被棍棒打出的父母会依旧拿棍棒打自己的孩子。这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格，也会使他们留下不同的缺陷。

3、不行回避的性教化

新奇是孩子的天性，性问题更是青少年回避不了的问题。但是许多家长在孩子面前却闭口不谈，这会让孩子觉得更神奇，甚至是作出糊涂事情。

4、不要反对孩子做家务

很多家长为了让孩子用心的学习，就会剥夺孩子做家务的机会。这事实上是削减了孩子的实力，其实孩子是能够从劳动中熬炼身体，放松惊慌神经的。

5、不行扼杀孩子的独立人格

国内孩子假如画了一幅好画会去问父母，你看我画的像不像;但是，在国外孩子却会去问父母，我画的好不好。这看似只是一字之差，但是却有天壤之别。相同的环境下，不同的提问方式，得到迥然不同的回答却都是确定的。

不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力，增加处理事务的实力。在长大后面对挫折时也比较不简单有挫败感，能够更直面的去解决生活中的问题，更好的成长。

幼儿园小班的育儿学问三

正确指导孩子

生活中，孩子们常常会处于某种目的做一些不利于自身身体健康或有其他不利结果的事情，但是家长正面劝告又无济于事，孩子的意志很坚决，虽说这种坚持的做事看法值得表扬，但因其结果的危害性，家长还是应当想方法制止他的行为，这时，我们可以采纳渲染负面效果，然后正确指导孩子的方法，一般会达到教化目的。

向孩子渲染负面效果通常可以起到先用话镇住他，或是引起他的留意的作用，等孩子的留意力完全在你这边的时候，你再赐予他正确的指导，如此才能将事情处理得更好。举个例子来说：

有个正在上中学的女孩，身形有点儿胖，他为了减肥，每餐只吃一点儿东西。然而妈妈认为女儿现在上中学，课业繁重，这样减肥很可能减出病来，她多次阻挡，女儿却不听。妈妈情急之下找心理医生讨方法，医生告知她，可以正话反说来劝服她的女儿。

当天，女儿拒绝吃晚饭，妈妈对她说：说实话，你的确有点儿胖，在你这个年纪，这样的体重，若搁在一般女孩子身上，真是不太美观啊!

女儿直直地看着妈妈，妈妈接着说：但是你不一样，你读的书多，加上擅长搭配衣服，就你这气质、风度，再配上这身材，反倒是恰到好处。不瞒你说，假如你再瘦一点儿，效果确定不如现在的好。

妈妈，你就别骗我了。我在我们班上的女生中可是最胖的。女儿嘴上这么说，此时眉目间却笑盈盈的。

妈妈说：你还不信，我那些见过你的几位同事，常常向我夸你呢，他们说你身材适中，性格文雅，一看就是有学问的人。将来上了高校再读个中文系什么的，那就是一个真正的才女呀!

说完，女孩快乐的吃了晚饭。

从这次以后，女孩虽然嘴上照旧嚷嚷着要减肥，但是不再落实到行动上了。

留意，当我们对孩子进行负面强调时，肯定要轻描淡写，一点而过。因为这些意外的话会让孩子在惊愕的同时信任了你的话。另外，当你说正面话的时候，语气、说辞务必要有可信度，也万万不行过于夸大其词。

当你用反语或者大肆渲染负面效果的时候，肯定要留意，尽量运用我们咱们这类能够拉近距离的词语，一方面可以让孩子感受到你的亲切，另一方面可以给你和孩子的谈话创建互动氛围。

先渲染负面效果，再赐予正确指导，的确是教化孩子的一个很好的方法，这符合孩子的心理特征，更简单被劝服，从而订正自己的行为。猜你喜爱

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