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文档简介

小班科学活动计划幼儿园科学活动计划幼儿园科学活动作为幼儿园科学教育的重要形式，使幼儿在嬉戏中感知、体验科学学习的乐趣，在激发幼儿科学学习的兴趣，提高科学探究的力量的同时，使幼儿熟悉四周的事物和现象，下面是美文阅读网我收集整理的小班科学活动规划，欢送阅读。

小班科学活动规划篇一

一、目标：

1、学问

(1)幼儿观看四周常见得自然物(动、植物和无生命物质)的特征，猎取粗浅的科学阅历，它们与幼儿生活、与四周环境的关系。

(2)幼儿观看四周常见自然的特征，猎取粗浅科学阅历，并感受它们和幼儿生活的关系。

(3)幼儿观看日常生活中直接接触的人造产品的特征及用途，猎取粗浅的科学阅历，感受它们给生活带来的。

2、方法技能

(1)帮忙幼儿感官在感知中的作用，学习使用感官感知的方法，进展幼儿的感知力量。

(2)帮忙幼儿或两个特征从一组物体中选择出物体并归为一类的分类方法。

(3)帮忙幼儿目测等简洁方法物体的外形大小和的差异。

(4)幼儿能用词语或简洁的句子描述事物的特征或的进展，与同伴、教师沟通。

(5)帮忙幼儿学习使用日常生活中常用科技产品的简洁方法，简洁的制作活动。

3、情感

(1)激发幼儿对四周事物的奇怪心，使其愿意感知和摆布能够直接接触到的自然物和人造物。

(2)使幼儿萌发自然和制作活动的兴趣。

(3)使幼儿宠爱动植物和四周环境，并能在成人的感染下出、爱惜四周事物的情感。

二、措施

1、应用操作法让幼儿，是摆布、操作事物材料来学习。除此之外，还运用观看法、试验法、嬉戏法、讲解演示等方法。

2、运用集体教学有目的、有规划的对幼儿施加。

3、教师为幼儿创设宽松的环境，科学活动的材料，引发幼儿奇怪心，让幼儿自选操作活动。

4、把教育活动和幼儿的生活严密的起来。

三：活动内容安排

周常规

周玩具真好玩

第五周找春天

第七周漂亮的蝴蝶

第九周它是谁的宝宝

第十一周小兔乖乖

第十三周糖怎么不见了

第十五周吹泡泡

第十七周手电筒亮起来

第十九周下雨了

十周复习

小班科学活动规划篇二

一、幼儿状况分析

小班幼儿由于年龄小、他们对一些简洁的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解力量差。对数与数之间的落差关系理解力量差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培育。

二、科学领域的教育目标和内容

(一)科学领域的教育目标

1、学问方面

(1)在生活中观看和摆布各种物体、探究各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。

(2)在生活，嬉戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。

2、力量方面

(1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和沟通探究的过程和结果。

(2)借助详细的事物和形像进展初步的规律思索，运用以有的科学学问和数学学问解决生活中的简洁问题。

3、情感方面

(1)对四周的事物、现象感兴趣、喜爱探究和思索，有奇怪心和求知欲。

(2)关怀和爱惜四周环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源

(二)科学领域的内容

1、科学、(自然、科技)局部

熟悉身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无

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