幼儿园大班学期结束活动策划

幼儿园大班学期结束活动策划幼儿园大班学期结束活动策划1

一、活动主题：幼儿园的欢乐时间

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：_月28日

五、活动地点：

六、活动参加人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动打算：

(一)物质打算：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿打算纪念品

5、老师、幼儿统一穿园服

6、打算音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目打算

开场音乐《放飞幻想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动嬉戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《将来与希望》《毕业诗朗诵》

9、老师诗歌朗诵《恒久的筑巢人》(全体毕业班老师)

10、体操队《斗牛士》

11、老师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐<感恩的心>

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名(男、女)、老师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师

6、服装道具：小中班老师帮助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内老师或操作娴熟的人员一名

11、帮助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、平安预案：平安后勤主任与行政人员

九、活动具体流程：略

十、活动结束后

1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;

3、中班组召开老师会，对如何稳定中班家长及幼儿绽开探讨，拟定保生策略。

幼儿园大班学期结束活动策划2

一、活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间：20xx年6月30日晚6：30――8：00

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园老师

五、活动打算：

存钱罐荧光棒幼儿手册

六、活动流程：

1、主持人讲话(老师：__)(幼儿：______)

童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小挚友)

那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班___妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班___妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班___小挚友)

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班___小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小挚友寄语：大二班___

小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，___表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰挚友想说些什么吧!

7、嬉戏：抢凳子

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小挚友)

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、小挚友代表：大一班___

现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班___小挚友想说些什么吧!

10、节目表演：幼儿、老师毕业献词――毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为_老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的___园长!

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先，学会自己存钱!好不好啊?

13、毕业典礼结束

园长：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

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活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的憧憬之情。

活动打算：

1.发送邀请函邀请毕业班每位幼儿的父母参与毕业典礼。

2.选定一位老师与一位大班幼儿担当毕业典礼主持人。

3、优秀家长发言稿和优秀幼儿发言稿。

4、领导发言稿和中班幼儿欢送词。

5、布置舞台背景幕布、条幅、对联等。

6、向家长发送家长邀请函参与“毕业典礼”

7、各班打算演出节目。

活动过程：

歌曲《当我们同在一起》全体毕业班幼儿集体参与

主持人：

老师:在欢快的歌舞声中我们拉开了___幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：敬爱的老师、爸爸、妈妈

老师：敬爱的大班小挚友

合：大家好!

幼儿：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了。

老师:让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在我们心中。

合:___幼儿园毕业典礼正式起先。

老师：三年来的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。幼儿：我们特别感谢陪我们成长的老师妈妈，让我们再次领会园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的训诲吧!

园领导讲话

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今日，是我最终一次站在这里，和老师、小挚友在一起，我是多么高兴。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的学问和道理，争取早日戴上红领巾。敬爱的老师，我有许多话想告知您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今日，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。敬爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!)

4.老师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告辞。你们是华蜜的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们恒久生活在爱的世界。请观赏经典班幼儿的手语：《的将来》

5.老师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组全部的老师心情也都特别的激烈。

请听学前班组老师毕业献词：《恒久的守巢人》

(今日,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今日,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广袤的蓝天。晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里，我掩饰着乏累,目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来,我们相依相伴。听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚丽的笑脸。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望,在你们纯真的心灵里,播下才智的种子;多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芳香。再见了,我敬爱的孩子,老师会打心底里,恒久关爱着你们;再见了,我敬爱的孩子,老师会在这里,做你们恒久的守巢人!)

6.幼儿：倾听着老师妈妈的声音，我们再一次跟您说一声：

“再见!等我带上红领巾，再来向您问声好。”请观赏学前班幼儿带来的《老师，再见了》(时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今日我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的开心欢乐，忘不了老师们的亲切教育。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书、赠送礼物!

8.结束本次活动。

《音乐：同一首歌》老师：敬爱的小挚友们，这是我们最终一次在这里与你们一起共享欢乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的欢乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里欢乐的生活过!再见吧，敬爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

师：___幼儿园毕业典礼到此结束!明年再会!

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活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。

活动内容：毕业班幼儿才艺展示

活动时间：7月_日

活动地点：户外场地或幼儿园

活动参加人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

活动打算：

制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿打算纪念品、老师、幼儿统一穿园服;打算音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

开场音乐《放飞幻想》、《毕业献辞》;家长互动嬉戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《恒久的筑巢人》;老师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。

会场执勤人员

小中班家长委员会代表及后勤人员

平安预案

平安后勤主任与行政人员

活动过程：

1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

幼(女)：敬爱的老师;幼(男)：敬爱的爸爸、妈妈

师：敬爱的小挚友们;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特殊。

幼(女)：今日是我们小挚友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小挚友。

师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与培英幼儿园大班毕业典礼!

合：“幼儿园的欢乐时间”培英幼儿园大班毕业典礼现在起先。

3、园长致辞

___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝愿的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨，让我们用最热情的掌声有请毛园长致辞。

4、颁发毕业证书和纪念品

感谢园长的祝愿，信任我们这些聪慧的小挚友已经接收到了，那么接下来依旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今日送出其次份祝愿的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园欢乐时间的中班小挚友，他们始终以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

5、家长代表讲话、老师代表讲话

6、家长互动嬉戏《父女情深》

嬉戏规则：首先每班请出两位小挚友，再请这些小挚友的爸爸上来，哪位爸爸情愿参与请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说起先时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》

今日是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有许多话要向我们说，许多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

8、老师朗诵《恒久的筑巢人》

全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，全部毕业班老师干脆上台(背景音乐《感恩》)

9、《放飞幻想》(折纸飞机)

今日后，你们长大了，今日后，你们要带着幻想再次起航，今日的你们须要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们打算好了吗?写出自己的幻想，打算起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出幻想，折成纸飞机。

孩子们，把你手中的幻想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的幻想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的傲慢。你们打算好了吗?

孩子们，把幻想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰.虽然我们的幻想不肯定都会实现，但是幻想的意义是赐予人们一个方向，一个目标。

虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着幻想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都幻想成真!

再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心恒久在一起，祝孩子们恒久健康，漂亮。祝家长挚友身体健康，工作顺当。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。

10、活动结束

收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。

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活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的教化之情。

2.享受毕业典礼的快乐气氛，感受好挚友之间的纯真友情。

3.观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

二、活动主题——“在绚丽阳光下”

三、活动总策划：

四、接待组：

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1.物资的选购 ：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理：照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的整理。

六、场地环境布置：

1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置：展板的制作

3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

4.老师、幼儿及家长座位牌和路途指引标记：

5.活动当天展板的维护：

七、活动支配

1.活动时间：

2.活动地点：小学体育馆

3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参与活动。

4.节目流程表及人员支配