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文档简介

第7节压强重点归纳与精析提升第1课时知识梳理

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知识广场精选例析精选例析【例3】“骑泥马”是一种海涂趣味运动(如图),小金双手捏住“泥马”上的横档,一只脚跪在“泥马”上,另一只脚用力蹬海涂,“泥马”就会在海涂上“疾行如飞”。已知小金质量为62千克,“泥马”的质量为10千克。(不考虑运动过程中对“泥马”和人的质量影响)(1)小金以他所骑行的“泥马”为参照物,他的运动状态是

。(2)小金在运动过程中的某一时刻,一只脚跪在水平“泥马”上,另一脚悬在空中,“泥马”对海涂压力的受力面积是0.4米2,求此时“泥马”对海涂的压强。精选例析【解析】

(2)人的重力G人=m人g=62千克×10牛/千克=620牛,泥马的重力G马=m马g=10千克×10牛/千克=100牛,则人和泥马对海涂的压力F=G总=G人+G马=620牛+100牛=720牛,此时“泥马”对海涂的压强p=F/S=1800帕。【答案】(1)静止。(2)1800帕。重点归纳1.对于压强公式p=的解释,下列说法中正确的是()

A.物体受的重力越大,产生的压强越大

B.物体的压力越大,产生的压强越大

C.受力面积不变,产生的压强与压力成正比

D.受力面积越大,产生的压强越大2.下列关于压力的说法,正确的是()

A.压力大小总是等于物体受到的重力的大小

B.压力的方向不一定和物体的接触面相垂直

C.压力的方向总是竖直向下的

D.压力的方向总是和物体的接触面相垂直CD巩固训练巩固训练C3.在下列图中,正确表示压力的是()4.小敏利用海绵、小桌子和砝码进行了如图所示的探究实验,下列有关分析不正确的是()

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关

B.探究的方法:控制变量法

C.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

D.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D巩固训练5.穿着雪橇的芳芳总质量为70千克,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50千克,却深陷雪地。下列说法正确的是()

A.芳芳对雪地的压力比小明的小

B.芳芳对雪地的压力和小明的一样

C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大6.底面积为0.2米2、重为400牛的铝块放在面积为400厘米2的水平桌面中央,铝块对桌面产生的压强为(

)

A.10000帕B.4000帕

C.2000帕D.1帕CA巩固训练7.水平桌面上有一个质量为m、边长为l的正方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强p1=

(用字母表示)。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强p2

(填“>”“<”或“=”)p1。巩固训练【答案】8.一块写有校训的花岗岩的石料质量为31.8吨,密度为2.65×103千克/米3,立在用砖砌成的长4米、宽2米、高0.5米的水平基座上(如图所示),石料与基座的接触面积为2.12米2。已知砖的密度为2.05×103千克/米3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖

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