六年级语文上册《我的战友邱少云》集体备课教案_第1页
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六年级语文上册《我的战友邱少云》集体备课教案作者简介邱少云，江苏省“双拥模范”，原现役“全国三八红旗手”。文本背景本文选自邱少云自传《我的战友邱少云》中的《从萝北到军区》一章，通过邱少云自己的亲身体验，生动、真实地表现了中国人民解放军刚刚成立时期士兵的艰辛历程、忠诚决心和英勇斗争。教学目标了解中国人民解放军成立的背景和历史意义；理解“革命意志力”、“忠诚”、“英勇”等基本军事思想，并能说明在文中的表现；掌握邱少云自传《我的战友邱少云》中的基本特点和行文风格；在教学过程中积极加强同学之间的讨论和交流。主要内容课前导学讲解中国人民解放军成立的背景和历史意义，通过图片、影像等多种形式让同学们更加直观地了解解放战争和新中国的成立；介绍邱少云自传《我的战友邱少云》的基本情况，让同学们对文本有初步的认识和了解；通过图片等形式展示邱少云与当时部队的环境、生活状况，引导同学们了解当时中国人民解放军士兵的艰辛。课堂授课第一篇《从萝北到军区》：通过统筹文本、精选生动细节，引导同学们理解中国人民解放军成立的历史背景、意义。通过结合作者身上所具有的军人品质，如忠诚、毅力、勇气、智慧等，引导同学们学习和认识军事思想，总结出革命意志力、忠诚、英勇这些重要的军事思想，并解释在文中的表现。第二篇《肝胆相照》：通过邱少云在军队里经历的战友情深，让同学们学习和理解军人的团结、友爱心，同时也要求同学们能感同身受、理解战友间的感情，为战友牺牲而不懈奋斗的精神和情感。第三篇《炼气成钢》：此部分将邱少云的自我感悟与士兵初建军队、抗击入侵时期相结合，让同学们更深刻地认识到现代军队以及士兵应当有的高度纪律性及为国家的繁荣、富强贡献力量的社会责任。课后讨论让同学们结合文尾附录的邱少云简历，了解邱少云的事迹并研讨其重要性对于中国人民解放军的发展，引导同学们进行多角度的思考和探讨，对邱少云所代表的理念和成就有更深刻的认识和掌握。让同学自己写一篇类似的文章，描述一个具有革命意志力、忠诚、勇气的人（可以自己选定人物），并通过分享，交流各自的中国梦和革命理想，激励同学们更加坚定信仰。回归教学本教案以邱少云的自传《我的战友邱少云》为主要教学资源。除此之外，其他在上述内容中未包括的教学内容也可以结合本文的语言特点和阅读理解，加以拓展和深化。本教案通过兼顾内容与形式，利

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