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文档简介

课题：修辞麦市小学：郭丽华

高粱、稻子熟了。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。一、下面句子使用了哪些修辞手法①、长江大桥像一条巨龙横卧在江面。（）②、夜深了，喧闹了一天的校园也沉沉地入睡了。③、小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。（）④、这个道理你难道还不明白吗？（）⑤、谁是最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（）⑥、巴掌大的地方哪能踢球呢？（）比喻拟人排比反问设问反问夸张（）3小结：怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？

一是前后要有两个不同类的事物二是这两个事物要有相似点这就要看句子是否同时具备了以下两个条件二、下面成语运用了哪些修辞手法？口若悬河（）恩重如山（）光阴似箭（）似水流年（）鸟语花香（）水天一色（）滴水成冰（）一字千金（）龙争虎斗（）百花争艳（）花枝招展（）三头六臂（）比喻夸张比喻比喻比喻拟人拟人拟人拟人夸张夸张夸张三、下面诗句用了什么修辞手法？不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（）随风潜入夜，润物细无声。（）白发三千丈，缘愁似个长。（）飞流直下三千尺，疑似银河落九天。（）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）问渠哪得清如许？为有源头活水来。（）设问拟人夸张拟人设问设问夸张四、运用修辞手法改写句子。1、房子很小。（改夸张句）2、枝头的画眉在不停地叫着。(改拟人句）3、太阳落山了，小鸟儿全都不见了踪影。(改拟人句）4、下课了，同学们在打篮球，跳绳，踢毯子和捉迷藏。

（改排比句）5、冬天来了，春天不会远了。（改反问句）五、课外拓展1、仿照例句的形式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将

。如果我是春雨，我将

。

2、在横线上再写两个句子，要求与上句的话题一致，句式，修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；

；

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