公平正义的价值 部编版道德与法治八年级下册

8.1

公平正义的价值运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正道义公道铁面无私正气刚正不阿……围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达各自的观点我的见解：

，这是公平正义的。分配合理、

权利平等、机会平等、司法公正古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。思考:（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？分配情况大儿子多一锭小儿子多一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均分享独立法律规定：人人平等平均分享共赢两权分离：股份经营思考:（2）结合”分黄金”的故事谈谈你对公平的看法？一、认识公平：1、公平的含义：公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。探究与分享：（1）违反了交通规则，接受处罚是公平的，找朋友摆平，就违反了公平原则，也是违法行为。（2）每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育，体现了城乡教育平等，是公平的。生活中的公平城乡共享发展成果享有接受教育的权利新冠免费治疗遵守交通法规公平的竞技规则严格的考试规则免试就近入学的机会就业机会的公平竞争通过学习改变命运的机会思考：三组图片分别体现了哪种公平？权利公平规则公平机会公平2、公平的内涵及要求要求每个人依法平等参与社会活动①权利公平要求每个人都受到行为规范的约束②规则公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件

③机会公平结合以上图片，谈谈公平的价值。探究与分享：公平竞争，激发自身潜能，提高工作效率，营造更好的竞争环境公正判案，保证个人应得得利益，弘扬正气获得生存和发展的物质条件，推动社会持续发展。3、公平是个人生存和发展的重要保障：公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。多地上调最低工资标准公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》虽有卓越的才能，而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世间。模块二、正义的力量1、王某在考试中作弊。2、罪大恶极的罪犯被判处死刑。3、某公司制造、贩卖假冒伪劣商品。4、某公司老板克扣工人工资。5、小李经常帮助孤寡老人打扫卫生。活动一：运用你的经验思考：以上哪些是正义行为？哪些是非正义行为？正义行为有什么共同特征？非正义行为正义行为非正义行为非正义行为正义行为一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。什么是正义行为？案例一：2020年2月2日，被告人梁某在疫情防控期间，利用群众急于求购口罩的心理，在某平台发布虚假信息，骗取受害人叶某1.8万元。经侦查，公安机关将梁某抓获，并将赃款发还给受害人。某地法院以诈骗罪判处梁某有期徒刑2年，并处罚金2万元。案例二：澳大利亚籍梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，该人拒不配合。3月18日，北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。案例三：桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。活动二

案例分析

思考正义的要求是什么要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚要求人们分辨是非，维护社会公共利益要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存正义作为法治追求的基本价值目标之一。(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

正义的要求活动三：探究分享思考：国家建立和完善上述制度有什么意义？正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。改革收入分配制度，能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果；建立国家助学金制度，使贫困学生得到社会的关爱，保障其公平地享有受教育的权利。建立和完善上述制度能营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。（1）正义是社会制度的重要价值。（2）正义是社会和谐的基本条件。正义的价值本课小结：“认识公平”学习目标：学习正确认识公平的含义、丰富内涵及重要价值。公平通常指人们处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平具有丰富的内涵：权利公平、规则公平、机会公平等。公平是个人生存和发展的重要保障；是社会稳定和进步的重要基础。“正义的力量”学习目标：学习正确认识正义的含义及重要价值。正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。正义是社会制度的重要价值；是社会和谐的基本条件。3课堂练习1.【2022模拟】从某种程度上说，一个恰如其分的司法判断有助于引导社会向上、激发人性向善。一项有违社会道义的司法判决，则很可能挫伤人民对于道德价值的追求，动摇社会道德信仰的根基。比如，某些案件的判决中，救人者最终伤痕累累，由此引发诸如“老人倒地扶不扶”的道德困境，让人心在向善还是冷漠之中选择后者，其恶劣影响持续至今。这说明（）①以法治承载道德理念，强化法律对道德的促进作用②徒善不足以为政，徒法不足以自行③不公正的审判会导致严重的后果④道德是法律的底线A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案与解析】A本题考查对道德与法治的认识。①②③说法正确；④说法错误，应该是法律是道德的底线，故排除④。3课堂练习2.【2021浙江】公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（）①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案与解析】D本题考查公平。③④正确；①是没遵守公共场所规则的表现，不符合坚守公平要求，①错误；②：某是不诚信的行为，也是违法行为，不符合坚守公平要求，②错误；故本题选D。3课堂练习3.【2021江苏】2021年，连云港市拟发放各学段家庭经济困难学生助学金8000万元，办理大学生生源地助学信用贷款1亿元，资助500名困难职工子女、500名贫困残疾人家庭学生。这（）①是社会文明进步的表现②明确规定了法律面前一律平等③体现了不同情况差别对待④确保人人都有公平发展的机会A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案与解析】B本题考查对平等及公平的认识。①③正确；②“规定”一词用法不合理，错误；④体现的是权利公平，错误；故本题选B。3课堂练习4.【2020湖北】一个“孙小果”，一群“保护伞”！2019年12月15日，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人职务犯罪案一审宣判：从孙小果的生母（在昆明市某区公安分局刑侦队供职）、继父（昆明市某区公安分局副局长）到为他违规脱罪减刑的公安、法院、监狱公职人员，分别获有期徒刑从两年到二十年不等。19名公职人员因孙小果案入刑，这说明了（）①我国公民在法律面前一律平等②任何违法行为都将受到刑罚处罚③司法机关确保了司法过程和结果公正④法律是由国家制定或认可的行为规范A.①②B.①③C.②③D.③④【答案与解析】B

题文中19名公职人员因孙小果案入刑，表明我国公民在法律面前一律平等，司法机关确保了司法过程和结果的公正，①③观点正确；②观点错误，只有触犯刑法才会受到刑罚处罚；④与题文主旨不符。3课堂练习5.【2020四川】2019年，我国实现城镇新增就业1352万人：城镇登记失业率为362%，保持较低水平；农村贫困人口比上年末减少1109万人：全国各类棚户区改造基本建成254万套，全国农村地区建档立卡贫困户危房改造63.8万户；全口径基本医疗保险参保覆盖面稳定在95%以上。下列关键词与上述数据所表达的内涵相符的是（）A.扩大对外开放 B.建设法治中国 C.维护公平正义 D.创新驱动发展【答案与解析】C

贫穷是实现人权的最大障碍，尊重和保障人权是我国的宪法原则，脱贫攻坚成效显著体现了我国尊重和保障人权，有利于维护公平正义，建设和谐社会，C正确；ABD不符合题意。故选C。3课堂练习6.公平是我们社会生活追求的一个重要主题。不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。下列对公平的内涵的理解正确的是（）A.公平体现了人们对美好社会的期待和追求B.公平包括权利公平、规则公平、机会公平等C.权利公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件D.规则公平，要求部分人受到行为规范的约束【答案与解析】B本题考查公平的内涵的知识。公平有着丰富的内涵。A表述错误，应该是正义。C表述错误，机会公平。D项中“部分人”的说法错误，排除。3课堂练习7.古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。下列关于公平的说法正确的是（）①公平是个人生存和发展的重要保障②机会公平，要求社会为每个人提供一模一样的发展机会③公平是社会稳定和进步的重要基础④公平是社会稳定和进步的唯一条件A.①②B.①③C.②④D.①④【答案与解析】B本题考查对公平的理解。依据教材知识可知，公平是个人生存和发展的重要保障。②错误，不是一模一样，应该是同等的发展机会和条件。④说法太绝对了，排除。3课堂练习8.正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列对正义的认识正确的是（）A.讲“哥们儿”义气是正义行为B.正义促进社会进步、维护公共利益C.正义就是保护弱智，欺负强者D.维护正义是社会的责任，与个人无关【答案与解析】B本题考查对正义的认识。正义有着极其丰富的内涵。A中说法明显错误。C说法错误，正义是维护每个人的利益。D说法错误