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文档简介
开学第一课教案10篇《开学第一课》的教案设计篇一
一、教学目标:
1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生气氛。
2、通过师生沟通和争论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的熟悉,激发学习的兴趣。
二、教学过程:
(一)说说自己暑假中的见闻。
师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生气氛。
(二)讲故事,让学生知道态度打算自己的将来。
讲故事《木匠的房子》。
听后,让学生说说想法,明白什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。盼望小故事比说教有力气有效果。
(三)回忆上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。
(四)熟悉新朋友(新书)
1、梳理新教材内容,翻开书本名目自己看看有哪些内容?
2、教师带着学生熟识教材。
(五)数学常规要求:
1、课前:预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响立刻进教室,按教师要求齐背乘法口诀。
2、课中:遵守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。发言先举手,声音洪亮,同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习预备。
4、课后:作业独立完成,仔细书写,学会思索。
5、小组长收发作业要准时,催促学员按时按质完成。
(六)全课小结,提出盼望。
同学们,新的一年开启新的盼望,盼望大家端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去,我信任肯定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
开学第一课安全的教案篇二
教学目的:
1、通过教育,让师生充分熟悉安全工作的重要意义。
2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进展防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程:
一、导入:列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作:
1、学校安全教育
2、交通安全教育
3、严禁携带和燃放烟花爆竹
4、春季传染病的预防。
三、小学生应留意安全的地方:
(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、嬉戏机、学习机等珍贵物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食,增加养分,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等;主动参与体育熬炼,多到郊外、户外呼吸新奇空气,每天漫步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨伸展,增加体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
每天开窗通风,保持室内空气新奇,尤其宿舍、计算机室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不任凭倒垃圾,不任凭堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。留意个人卫生,不任凭吐痰,打喷嚏;发热或有其它不适准时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避开穿插感染;避开接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
开学第一课教案篇三
教学目标:
1、说说自己在寒假中的收获。
2、回忆上学期的语文成绩,明确取得胜利(或造成失败)的缘由。
3、了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。
4、提出要求,让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点:
1、对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,仔细扎实地上好每一节课。
2、明确要求,使学生养成良好的学习习惯。
教学过程:
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里确定过得特别开心,特别充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本事,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的缘由。
1、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的缘由。
2、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,熟悉本学期的学习任务。
1、学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和详细内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
2、教师帮忙学生理清本学期的学习任务:熟悉226个生字,会写276个生字;连续学习使用字典、词典,有初步的独立识字力量;能正确、流利、有感情的朗读课文,初步学会默读和略读;积存课文中的美丽词语、精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;连续学习习作;结合语文学习,留心观看大自然、观看社会,情愿书面与口头相结合表达自己的观看所得,在生活中学习语文、学会合作。连续练字,坚持每日写一页小字,每天读半小时课外书,每周写两篇读书笔记、一个周记,每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进展要求:
1、课前预备:
(1)课前预习;(2)预备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)仔细听讲,积极思索;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作沟通。
3、课后的要求:
(1)课后复习;(2)独立完成作业;
4、学好语文的一些根本做法:⑴听、说、读、写是语文的本色要求――听,学会倾听别人的讲话,能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说,能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法,畅所欲言;读,广泛扫瞄阅读,博闻广记;写,写得一手好字与好文章。
5、工具的要求:工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。
五、教师小结
教师小结:亲爱的同学们,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。度过了一个欢乐而休闲的寒假后,我们又回到了漂亮的校园――上课的铃声悦耳地响起,崭新的课本一页页翻开,新的学期,新的起点,又是一个新的开头,我们必需抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。为了让我们的幻想能成为现实,在这里,教师盼望大家端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去:上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结,肯定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们,你们预备好了吗?
六、布置作业:
预习语文课文第一单元
开学第一课教案篇四
教案是教师为顺当而有效地开展教学活动,依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。
(一)教学目标:
1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进展预防灾难,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举诞生活中的安全事例。
2、安全工〖.〗作的重要性
a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应留意安全的地方:
1、学生争论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
开学第一课教案篇五
教材内容:仔细上好体育课
教学目标:
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课,通过参与丰富的练习活动,可以到达提高身体各种活动力量和增进安康的目的。
2提高学生的积极参加意识,能够和同伴积极合作,友好相处。
3、了解课堂常规,培育学生形成良好的课堂练习秩序。
教学过程:
一、谈话:
小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生争论,依次发言)上过幼儿园的小朋友肯定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由教师指导大家做嬉戏、玩球,或进展走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是熬炼身体的课。
那么,为什么要上好体育课呢?
小朋友们都喜爱嬉戏、玩球,进展各种跑、跳、投等竞赛活动,体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、积极地参与各种各样的练习活动,有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现,他的身体肯定会更敏捷,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动力量肯定会提高的很快;适应气候变化的力量也强,而且不简单得病。一句话:上体育课是为了熬炼成安康的身体。
二、那么,怎样上好体育课呢?
1、
(1)不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向教师请假。
(2)听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。
2、
上课应穿什么服装和鞋子?
小结:应穿便于运动的服装和鞋子。
小结:不佩带小刀等坚硬危急物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……
3、
(1)小明练习前滚翻;
(2)怎么突然摔倒了?
(3)原来被自己口袋里的小刀刺伤了。
小结:体育熬炼时千万不能带……(学生答复)
三、在教室内练习排队(按座位组数)
四、小结:以上教师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规,盼望大家今后都要做到。
开学第一课主题班会教案篇六
一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里确定过得特别开心,特别充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的`本事,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的缘由。
1、回忆上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的缘由。
3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,熟悉本学期的学习任务,明确本学期的准备。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进展要求:
1、课前预备:
(1)课前预习;(2)预备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)仔细听讲,积极思索;(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:
(1)课后复习;(2)独立完成作业;
五、教师小结
教师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实,在这里,教师给大家提几点盼望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去:上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结,肯定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受教师、同学们欢送的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告辞不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康欢乐地成长。
(3)愿大家在这片宽阔的沃土上健壮成长,尽情展现你们的聪慧才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里,欢乐每一天,进步每一天,收获每一天
春季开学第一课教案大全篇七
教学目标:
1、调整学生心态,为新学期学习做好思想工作;
2、结合班级实际状况,进展日常治理、行规、学习等方面的教育;
3、增加信念,激发班级荣誉感、自我约束感。
教学重点、难点:
增加信念,激发班级荣誉感、自我约束感。
教学过程:
一、庆贺大家:又长大了一岁!
意味着:我们在小学的生活只有半年了
想想:对自己前面五年半在小学的表现满足吗?
学生可以讲讲自己小学五年半的收获和缺乏
二、不留圆满,争取做的自己
调整心态:从寒假模式→上学模式
良好的开头是胜利的一半
三、胜利需要目标,更需要好的规划
目标:明确你的方向
好的规划:是实现目标的前提
布置任务:对本学期制定一个切实可行的规划
四、成绩不好,找到缘由了吗?
你是不是预习要学的功课?
你上课时,留意力是否集中?
你学习过的功课,是不是加以复习?
你是否喜爱答复教师的问题?
你早读、午休是否自觉?
你是否按时完成作业?
试着帮忙孩子熟悉自己的学习状态。以便对症下药。
五、我们的进步和存在的问题
四项竞赛:持续进步中
1、仪表:小黄帽、红领巾、校牌、校服
2、两操:播送操、眼保健操
3、学习:早读、午自修
4、卫生:清扫、保持
进步是明显的,问题是突出的。可以请扣分最多的学生谈谈想法。
六、安全问题无小事
谁知道我们学过哪些安全问题学问?
寒假里有没有做有违安全问题的事情?
接下来,我们还要关注哪些安全问题?
交通安全
学校安全
防火安全
用电安全
游泳活动中的安全
法制教育
在教室内外活动应怎样留意安全
七、我们的口号
自尊!
自律!
自信!
自强!
口号最能团结集体,应当大声喊出来!
校外安全篇八
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随便触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救,要提高自我防备力量。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
同学们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量,就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩,不吃生疏人给的东西,不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行,
4、紧急电话:“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
留意,打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
开学第一课教案篇九
教学目标:
1、班级全部成员共同努力,一起创立一个安全而胜利的课堂和学校所需要的指导原则。
2、在班级里创立一种共同负责的愿景。
3、学会自省和自我调解。
4、和学生一起制定班级惯例,并分工合作,认领班级工作。
教学预备:
表格,即时贴,胶带,挂纸
教学过程:
一、谈话导入:
“我们都应当做些什么,才能让这一学年成为最棒的?如何让我们大家在这一年里都能开心的学、教、感到安全,并且开心的相处?”
二、板书:要建立有史以来的`学年,我们要……
三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上,并请孩子们贴在黑板上。
四、分类和标题
1、一起将黑板上的想法归类,组成4组或者5组词语。
2、每组一个标题,例如:“快乐”、“敬重”“关怀我们的环境”“学习上相互帮忙”等。
五、小组分工,给每组一个选项,一张白纸,请学生完成这个类别的信息。
六、张贴和回忆。
1、张贴挂纸
2、一次一个人,大声朗读挂纸。
3、问:还有谁对这些指导原则有不同意见?假如有人对知道原则有意见,可以询问:“我们要做些怎样的转变,你和其他人才能都同意?”
七、签名:当全部的挂纸都完成后,请全部的同学在每张纸上签上自己的名字。
八、回忆数学课堂上的惯例,如:在走廊里,什么样的声音是适宜的;我和你怎么知道你的声音是足够宁静的;哪个桌子是放作业的……。
九、思索问题:我们在数学课堂上需要做哪些工作?
十、出示工作岗位挂纸,询问学生:“你情愿担当哪些工作,并信任自己可以做好,请在这项工作后面写上你的名字。”
学生认领工作。
十一、教师新学年寄语:教师看到大家每个人的仔细,努力,和积极,信任每个人都是有力量的,都是小小的数学家,期盼我们一起制造出一个最棒的学年。
开学第一课经典教案篇十
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进展预防灾难,预防突发事情的教育。
教学重点:
把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性损害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。
1、上下楼梯要留意什么?
①不要由于赶时间而奔驰。
②在人多的地方肯定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持肯定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留意什么?
①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
三、学生饮食、就餐的安全留意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
制止购置用竹签串起的食物
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