法律保障生活+课件=部编版道德与法治七年级下册

9.2法律保障生活视频：你知道吗？一粒米到达餐桌需要多少劳动？视频中讲了哪些因素促使我们节约粮食？这是属于哪种行为规范？道德行为规范法律纪律道德行为规范种类及共同点课堂笔记共同点：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。《中华人民共和国反食品浪费法》的制定过程2020年12月22日全国人大常委会高度重视制止餐饮浪费行为立法工作，认真学习、深刻领会习近平总书记重要批示精神，形成了《反食品浪费法（草案）》2020年12月24日十三届全国人大常委会第二十四次会议，将审议全国人大常委会委员长会议关于提请审议反食品浪费法草案的议案。2021年4月26-29日2021年4月29日国家主席习近平签署主席令（第七十八号）予以公布，自2021年4月29日起施行。十三届全国人大常委会第二十八次会议26日下午分组审议反食品浪费法草案二审稿。29日全国人大常委会表决通过《反食品浪费法》

结合该部法律的制定过程，说说我国的立法程序是怎样的？●国家制定法律（就是通常所说的立法，即国家立法机关依照法定程序，制定具有各种不同法律效力的规范性文件。）国家创制法律的第一种方式——●国家认可法律（立法机关根据实际需要，对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规范等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律）国家创制法律的第二种方式——下面三幅漫画什么告诉了什么？

在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，进一步说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地享受法律的保护，平等的享有权利和履行义务。(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。3.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？

材料一：检察机关对21名省部级干部立案侦查，对令计划、苏荣、白恩培等48名原省部级以上干部提起公诉。材料二：河南省安阳市中级人民法院对全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案宣判。白恩培被以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。材料三：十二届全国人大五次会议于2017年3月15日表决通过了《中华人民共和国民法总则》。下列材料分别表现了法律的哪一特征？法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施法律对所有社会成员都具有普遍约束力法律的作用02

禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。

婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。

消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。

生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。2021年全新修订思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？法律的作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。探究：法律的作用第四十三条受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

第四十四条受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。3月21日，一段令人气愤的视频在网上流传。视频中，3名游客接连用硬物在八达岭长城城墙上刻画。一名女性游客在刻画后，随即将手中的硬物递给同行的男性游客。该男子接过硬物后，随即也在城墙上“潇洒”地刻画起来。3月22日中午，北京市公安局延庆分局官方微博发布通报称，已将张某林、李某荣、苏某芳等3名违法行为人查获。目前，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，已对三人作出行政拘留并处罚款的处罚。思考：该案例启示我们法律具有怎样的作用？提示：在长城刻画被拘留，表明法律也为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？应该让小云重返校园。法律依据：《宪法》、《未成年人保护法》。《义务教育法》中明确规定，青少年的受教育权不受侵犯。小云父亲买了一辆中巴，从事客运。为节省开支，小云父亲一直想让小云辍学帮他售票，但小云始终不同意。在父亲执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作……P93探究与分享思考：有哪些法律保护我们生活？体现在什么方面？请列举出一些相关法律？③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）P933、法律的作用有哪些？P92-94（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述）（2）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用）（3）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）课堂笔记法律保障生活法律的特征由国家制定或认可由国家强制力保证实施对全体社会成员具有普遍约束力规范作用保护作用法律的作用最主要特征1.下列对法律的理解,正确的一组是()①法律是一种特殊的行为规范,科学完备的法律体系是实行法治的关键②法律是由国家制定或认可的,这一特征体现法律的权威性③德治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志④法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征A.①②B.①③C.②④D.③④科学完备的法律体系是实行法治的前提法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志C2.十三届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长周强作最高人民法院工作报告。报告指出,开展扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件33053件226495人。这表明法律的最主要特征是()A.由国家制定或认可B.对全体社会成员具有普遍约束力C.惩治犯罪,维护秩序D.由国家强制力保证实施D这是法律的作用，与题意不符A、B是法律的特征，但与题意不符3.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有()①中学生李某因旷课受到学校的处分②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑④十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》A.①②B.③④C.②③D.①④C这是纪律处分，与题意不符体现了法律由国家制定或认可

4.下列选项中,对下面漫画认识正确的是()A.我国法律规定公民的权利和义务B.我国法律制裁违法犯罪行为C.我国法律维护公民的合法权益D.只有通过法律,工人才能要到工资CA、B观点正确，但与题意不符法律是维权方式之一5.人们期待住有所居,民法典创设居住权加以保护;人们希望天更蓝、水更绿,民法典贯彻绿色发展理念,强化生态环境保护;人们希望生活得更有尊严,人格权独立成编,将“私人生活安宁”纳入隐私权……民法典对民众心愿和呼声的回应,体现了法律()A.具有规范作用,规定我们应该享有的权利,应该履行的义务B.通过解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张正义C.为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善D.让我们的生活更美好均与题意不符D6.新修订的《中华人民共和国刑法》，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民合法权益最有效的方法C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为C7.教育部等11部门