中学安全综合治理工作责任状

中学安全综合治理工作责任状中学20xx安全、综合治理工作责任状为牢固树立“以人为本、关爱生命、安全第一、防控为主”的思想，全体老师务必树立“安全责任重于泰山”的意识，进一步强化校园安全管理，增强校园安全防范意识，采取有效措施，强化管理责任，实现“确保实现零责任事故，争取实现零意外事故”“强化管理、突出质量、确保安全、创新形象、和谐发展”的工作目标，搞好学校的综合治理和安全工作，促进学校健康顺利发展，努力创建和谐平安校园，特签订《XX中学20xx年安全、综合治理工作责任状》。一、责任对象政教处受校长的委托，成为学校安全和综合治理工作的总召集人，负责学校的日常安全事务，协调处理学校的综合治理工作，并对校长负责。年级主任负责本年级的日常安全事务，是年级的第一安全责任人，并对政教处和校长负责。班主任接受政教处和年级处的领导，是本班安全工作的执行者，直接贯彻学校安全工作的意图，对本班工作全面负责，是班级安全工作第一责任人。班主任对政教处和年级处负责，并接受年级处和政教处对重大问题的协调。科任老师直接参与安全工作全过程，是课堂安全的具体实施者，对课堂安全负总责，并协助班主任搞好该班的安全工作。及时清查学生到位情况，发现学生缺席及时跟班主任沟通，防止学生失控。老师是课堂及课后10分钟学生安全的具体责任人。负责掌握、监控学生活动、健康、思想动态，处理偶发事件，将不良苗头和不明情况及时向班主任或政教主任报告。做好课间时间的交接班手续，防止学生在过道、楼梯间打闹、追赶、拥挤、踩踏。值日领导是当天学校值日工作的领导人员，有权利和义务监控、处理当天发生的一切临时事务和突发事件，并负责该事件的后期跟踪处理。重要安全突发事件向政教处或校长说明，如实填写好《校务日志》。值日老师负责处理当天的日常事务，细致工作，防微杜渐，把安全隐患扼杀在萌芽状态中，是早操、课间操、晚就寝、用餐及课余时段全校学生安全工作的具体责任人。负责巡查、处理、交办涉及安全的事情，并及时向值日领导或政教处报告，准时司钟，照看学生打饭、打开水、晚上通宵值班，负责就寝安全，做好交接班工作，按要求如实填写好《值日工作日志》。及时发现综合治理工作的隐患，并及时报告。二、责任目标：总目标是：“确保实现零责任事故，争取实现零意外事故”；综合治理工作平稳和谐，杜绝越级上访和非正常上访。1、定期开展安全工作督导检查。定期清理管制物品。学校将定期举行安全知识演练，师生共同参与应急救护、紧急疏散和安全演练工作。2、扎实做好重大安全隐患的监控和整改。坚决杜绝不经审批就组织参加大型集体活动。或上课期间做与教学的事，尽量避免把室内课改成室外课。3、认真执行安全事故报告制度。各班对发生的安全事故和出现的重大安全隐患要及时上报，不得隐报、瞒报或迟报。重大问题必须在事出之后半小时之内上报，并及时作好善后处理，谁出问题谁负责。4、切实抓好安全知识教育工作。（1）各班每周要有一次安全教育课，安全课要有教案，或活动准备、并作好记载，要把安全工作宣传和安全知识、技能教育纳入学校教学工作的重要内容，多渠道、多形式对安全知识、政策法规、典型安全事故等内容进行学习和宣传。.没有安全备课的班级每月惩处二十元。（2）搞好道路交通安全教育。坚决杜绝骑摩托车的现象，有一例处一例，并对班主任进行惩处，每次二十元。（3）注重加强对学生参与集体性文娱活动、体育训练、运动会等大型群体活动的安全教育和管理，完善安全防范措施。大型活动不到位每次惩处30元。（4）加强对学生的日常管理，时刻关注学生动向，合理安排学生就餐，防止就餐秩序混乱。就餐时间班主任到岗查看本班的就餐纪律。（5）科任教师根据学校工作安排，做好份内的安全工作。“三余”时间按时到岗，开展教学活动。5、开展大局意识的学习活动，促使教师形成以校为家的大局意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，形成良好的综合治理工作环境，确保学校综合治理工作的良好局面。6、食堂应该结合相关食品卫生的要求，给食堂从业人员，供货商签订相关的安全工作责任状，确保师生食品安全。三、检查与记载1、重点查看：出勤、生病、就寝、打开水、做实验、午睡、管制刀具、食堂、食品、洗米池、门店、铁床、开关、电路、插销、门锁、危楼、楼道，栏杆、水井、池塘、厕所、老师厨房、灶具、摩托车、路灯、锅炉房、配电柜。2、记载项目：饮食卫生安全记载、教学生活设施记录、缺勤患病学生处置纪录、违纪违规学生记录、夜间查寝记录，值日教师到岗记录。四、处置与报告1、及时处置、及时报告发现问题，先说服教育，重大问题移交学校，先保人身安全，再保财产安全，先保学生安全，再保老师安全.。2、建立安全检查登记制度、疾病反馈日报告制度、伤害事故日报告制度、安全隐患日报告制度、学校家庭定期联络制度.3、处置过程中禁止体罚和变相体罚，不准歧视学生。4、伤病学生的处理:：感冒送正规医院就医，其他疾病送医院的同时通知家长护理；输液、注射抗生素必须由其家长做主，送医院要经由班主任或任课老师，如遇紧急情况，中毒症状等，迅速报告相关职能部门，启动相关应急预案，所有老师都有义务协作处置，不得借口推诿或拖延。5、学生之间的矛盾引发的伤害事故，要通知双方家长，和他们介绍情况，交家长处理，同时做好调查取证工作，以便协助处理。处理不力、态度不好或互相推诿的，在学校调查属实后对个人进行惩处。6、如遇火灾、房屋倒塌则启动应急预案，如遇疑似食物中毒，要保留食品包装、残留物、疑似传染性疾病要及时隔离学生并报卫生防预部门确诊。7、据根防病防疫的需要，在学生在自愿的基础上进行必要的免疫接种。五、奖励与追究1、因校方管理不善造成学生伤亡和重大火灾的，报上级部门处理；对工作不到位、预防不力，隐瞒不报造成不良后果的，将追究值日领导、值日老师、班主作和相关人员责任并进行经济追偿。处理办法参照《麻城市中小学幼儿园学生伤害事故责任追究管理办法》执行。2、造成火灾、学生离校出走、学生伤害的直接责任人评优、评先一票否决。并由直接责任人赔偿经济损失，分担学校损失的50%。事件未妥善解决之前责任人待岗处理。3、玩忽职守造成重大责任事故、重大影响的，依法追究直接责任人和失职领导的法律责任。同时承担学校50％的经济损失。4、门店和食堂违反安全规定造成学生食物中毒的，由后勤相关责任人员负责。后勤工作人员要在工作中把好进料关、加工关和贮藏关。5、评选安全文明班集体、先进班主任。评优评先晋升职务考核另加分。全期无安全事故的（指安全责任事故和意外事故，包括学生打架，离校出走，意外事故），在绩效工资中对班主任进行奖励。6、能及时发现安全隐患，有效制止事故发