个人实习计划(集锦15篇)

第页共页个人实习方案(集锦15篇)个人实习方案(集锦15篇)个人实习方案1想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、工程县〔市〕工作总结四个层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会施行方案一并上交实习学校。2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师〔含班主任工作实习指导老师〕均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经历和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参加的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、工程县〔市〕教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县〔市〕教育局撰写一份全县〔市〕顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县〔市〕教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各工程县在实习生分开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导老师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢迎座谈会，搜集、整理睬上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。二、总结材料报送时间和要求1、实习学校需报送的总结材料包括：〔1〕每位实习生公开课和主题班会的讲稿和施行方案，相关电子照片每生3—5张；〔2〕实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张；〔3〕实习学校工作总结1份；〔4〕实习生个人小结每人1份；〔5〕实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会施行方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册。2、请各工程县〔市〕教育局于xx年1月15日前，将本县〔市〕教育局顶岗实习工作总结，及县〔市〕教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料〔含电子照片〕、座谈会发言材料等一并报国培方案省级工程办公室。3、本次报送的总结材料是评选先进工程县〔市〕、先进实习学校和个人的主要根据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该工程工作经历交流会，邀请各工程县〔市〕教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进展表彰。个人实习方案2根据实习工程的要求，此次实习主要是以自访设计技术为中心，培养理解社会、理解企业、理解自访产业开展、主动适应社会工作岗位需求的素质和才能。一、实习目的1.进步感性认识，在理论中验证，稳固和深化学到的“专业理论知识”，进一步纯熟掌握专业技能，通过知识的运用深化对相关课程理论和方法的理解和掌握。2.加强对家用纺织品的理解和认识，在此根底上将所学知识与实际相结合，灵敏运用所学专业知识，在理论中发现和提炼问题，提出解决问题的思路和方法，进步问题分析^p和解决问题的才能。3.理解专业开展动态，锻炼，进步专业应用和开发才能。4.理解实习单位的各种规章制度，加强组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度、工作作风等方面得到锻炼，勤奋、认真、严谨、团队合作精神、人际沟通才能等综合素质全面进步。5.加强自主创业意识和才能的培养，开掘发现商业时机的潜力，为毕业后迅速适应社会奠定根底。二、实习内容实习方案：家庭纺织品风格设计家用纺织品配套设计家用纤维图案设计布艺设计陈列实习内容大致分为以下几个方面：1、调查市长/市场，理解纤维趋势2、理解纤维绘画过程。3、练习和进步专业应用和开发才能。4.锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度、作风等方面得到锻炼，勤奋、认真、严谨、团队合作、人际沟通才能等综合素质全面进步。详细安排实习内容5、实习的详细准备(1)根据需要绘制家庭纺织品图案(计算机辅助设计)，带来自己的设计作品。(2)准备实习资料、简历等。三、实习要求学生在实习中应：1、可以画纤维图案(理解计算机辅助设计PS、CorelDRAW软件设计)。2、理解纤维市长/市场趋势3、特定外表辅料的知识(熟悉大型辅料的市场)。4.实习完毕后，要把实习作品交给学校老师，每天一篇实习日志，每周一篇实习【摘要】：^p，实习感情，坚持实习成果。四、实习单位地址：浙江温州XXX童装公司此时以上是我的实习工程。今年2月，可以在好的服装公司实习，锻炼，进步自己的专业应用才能和社会经历，为将来真正进入社会打下根底。个人实习方案3教育实习是师范生学习的重要组成局部，学校安排这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目的：1.具备成熟的根底教育老师素质和才能;2.毕业后能立即胜任根底教育教学工作，缩短“适应期”;3.具备初步教育教学研究才能，能运用反思改良教育教学工作。要到达这个目的，针对自己，唯有对自己进展不断的反思，才能进步。在三年的学习中，通过听取老师、同学的意见以及自己的考虑，我认为自己具备了一些做老师的条件。首先，从理论知识上来看，我的专业是教育学(心理安康教育方向)，通过《教育学原理》、《教育管理学》、《德育原理》、《开展心理学》、《教育心理学》等一些课程的学习，我掌握了教育学和心理学的根本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的学习中，掌握了大量的知识。其次，各种理论活动，尤其是上学期的试讲，使我得到了教学的系统训练。从备课到上课，从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。自信、稳重、谦虚的个性特点我想也算是我的优点吧。但是，我存在的缺点也很多。尤其缺乏理论，没有足够的教学经历，在教学的过程中不能很好的将书本知识与现实问题结合起来，在分析^p一些问题时并不深化。在上课的时候会出现语塞的情况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不容易吸引学生的注意力。针对这些缺点，在见习阶段我打算做到以下几个方面：认真听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生情况;观摩导师的课堂教学以及班级管理，参加学校教研活动，虚心学习各种教育、教学经历;认真修改学生的作业，学习运用各种方法辅导学生，引导学生参加有益的课外活动。实习阶段，在指导老师的指导下认真钻研教材，写出教案，认真备课;听同组同学的课，课后进展反思，交流，互相进步;及时修改作业，理解教学效果，加强个别学生的辅导;做好班主任日常工作，按方案开展各项活动;开展调查研究和教育科研工作，搜集整理资料，为总结作准备;在完成上述实习任务的同时，做好教研方案。我想这次实习将是我人生中最珍贵的经历，我希望通过这次的实习真正的锻炼好自己的才能，多给自己一些锻炼自己适应现实社会生活的时机。在这次的实习中积累一些有用的社会经历，为以后就业打好坚实的根底。当然，实习不光是为了自己进步，在自己得到锻炼的同时，希望通过自己的努力与我带班级的各位学生交朋友，引导他们正确的学习、生活，在心理方面也要用自己所学的专业知识对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情，使他们安康成长。个人实习方案4一、顶岗实习目的根据学院人才培养方案的要求，20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务，现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目的的重要理论性教学活动，是落实党和国家高职教育政策、施行工学结合的人才培养形式、进步人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业本领的重要环节。经过顶岗实习工作，有助于学生更加全面地理解企业、理解社会，树立理论联络实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，进步学生观察、分析^p、解决问题的本领。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知，稳固和扩大所学专业知识;经过实习锻炼，有助于培养学生实际操作本领，使学生树立劳动观念，感受和体会企业文化和气氛，培养学生的竞争意识、创新意识等，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。二、实习岗位群及资料实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、效劳业、商业、建筑业等行业进展。详细包括：1、各类企业的销售、推销等岗位。2、辅助营销管理、客户效劳、公共关系等岗位。3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。学生可以根据企业的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗恳求，理解更多的专业和企业的操作标准。实习资料根据专业人才培养方案和专业实习目的，本专业顶岗实习详细包括以下资料：(一)理解企业文化，理解企业的价值观与经营理念;理解企业经营类型、营销形式;熟悉所在岗位的职责范围和工作资料、工作标准、业务流程与素质要求;理解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;(二)在学中做、在做中学，掌握履行岗位职责的根本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能);(三)熟悉企业开展营销活动的各项专业技能，包括：1.企业营销环境分析^p2.市场细分及市场定位策略的应用3.从事实际市场调研活动总结与报告4.4PS策略在企业的运用和理论5.推销的技巧与推销策略6.市场的拓展、稳固与退出策略7.企业网络营销开展的现状与策略8.商务会谈的技巧、策略9.营销策略的开展及施行10.企业公关活动的开展情景11.企业营销管理等方面的情景以上资料，每位学生可以结合自我的详细情景和实习单位的要求，有重点地选择一局部作为本人的重点实习方向。三、顶岗实习要求信息工程系市场营销专业20xx级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间：1.实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理，遵守职业道德，保守实习单位机密;2.谦虚慎重，虚心向实习单位员工学习，进一步树立良好的职业道德与艰辛创业的工作作风;3.实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织管理中，照章办事;同时也要经常坚持与实习指导老师联络，便于实习指导小组进展检查和指导，及时处理和解决实习过程中存在的问题;4.学生到达实习单位后，实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位，学生必须严格服从，不能以任何理由或借口回绝理解工作安排;5.学生在实习过程中应当团结一致、互相帮助、努力工作，但决不允许聚众*，不得与实习单位直接发生冲突。假设因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分;6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必须撰写一份顶岗实习记录，并由带队老师搜集，作为评价实习成绩的根据之一，为实习完毕后实习报告的撰写积累素材。(顶岗实习记录和实习报告的资料与要求见后)7.顶岗实习完毕前学生必须填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。实习完毕后的一周内，连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师评阅并登记、存档。四、顶岗实习安排1.实习时间：20xx年11月7日20xx年6月24日。2.实习指导老师：张首杰杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠3.实习方式：实习学生在指导老师统一指导下，由系部推荐安排实习。也可由学生自行联络单位实习，以自行安排为主。五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的资料与要求(一)顶岗实习记录的资料与要求1.与顶岗实习资料要求有关的工作记事、记录、工作提议与资料搜集;2.对实习中所见所闻的考虑、分析^p和评价;3.本月的收获、疑问和下一步行动方案;4.顶岗实习记录的重点在于分析^p总结与考虑，为实习报告做准备，要求每月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上;(二)顶岗实习报告的资料与要求顶岗实习报告的资料实习报告的资料一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析^p、实____结四局部构成。主要包括：1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。2.实习单位面临的微观环境进展分析^p。3.应对当前环境，企业采取的营销应对措施分析^p。4.企业的目的市场是什么企业是如何进展细分市场的。5.企业产品或效劳的定价方法是什么还有哪些定价策略6.企业的营销渠道是怎样设计的试述渠道设计的原那么。7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原那么是什么8.企业是怎样进展客户关系管理的9.实习企业的企业文化分析^p。10.用SWOT分析^p法，制定针对实习企业的营销战略筹划。11.实习的岗位和从事的主要工作。12.顶岗实习期间的实习感受与心得体会。13.结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自我的意见与提议。14、实习报告可附的其他佐证材料：(1).实习过程中参与组织施行并完本钱岗位任务以外的工作(或工程)资料及其实习单位供应的证明;(2).实习过程中因成绩显著而获取的实习(或就业)单位奖励及证明材料。顶岗实习报告撰写根本要求：(1)字数在5000字以上;(2)资料真实，理论联络实际。-实习报告格式见附件。六、顶岗实习成绩评定和考核方法1.学生按照顶岗理论方案完成岗位理论教学任务，经考核合格获得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个顶岗实习过程，对严重违背实习纪律、造成严重事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。4.正常完成实习的学生顶岗实习完毕后，应将本人工资单、实习单位为实习学生购置的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交指导老师。5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告三局部综合评定，采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交实习成绩。个人实习方案5根据海南省教育研究培训院关于《第二期海南省少数民族贫困地区小学老师脱产进步班跟班培训施行方案》和英才小学《老师带教培训施行方法》的工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班学习方案：一、学习目的学习英才小学先进的教育理念、科学标准的教育教学管理、富有创新特色的教学理论艺术，并通过参加英才小学教研部组织的教研活动，促使自己在教育教学思想，课堂教学理论才能、现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的进步。二、学习内容1、根据英才学校的工作方案与要求，积极参与各项教育教学有关活动，详细为：升旗仪式，早操，教研组活动，专题研讨课等等。2、跟随指导老师的课堂，共同经历教学的全程;并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教汤老师的为主，其他科任老师的为辅;并以英才小学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地理解海口小学的教育教学文化与艺术。3、参与班级的管理，协助班主任做好班级管理工作，吸收和总结经历，研究如何当好班主任。4、根据教学进度及带教老师的安排和帮助，承当2—3节研究课教学设计和教学，其中一堂课作为汇报、考核课。三、学习措施1、认真听课，及时做好记录及反思。并结合所得，撰写听课心得体会发表在个人博客。2、认真钻研教材，把指导老师的课例与自己的教学理论相结合，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导今后的教学理论，明确自我前进的方向。3、积极听取学校科组、年级组的教研评课活动，并踊跃发言。4、加强自身素质的进步，读有关的教育理论书籍。用书中的新思想、新观念，及与老师工作亲密相关的典型事例，深化反思，结合自己的问题寻求科学的、最正确的解决方法;并写好读书笔记。5、融会贯穿，学以致用。学习完毕时撰写一篇个人跟班学习小结(不少于3000字)发表在个人博客。个人实习方案6一、实习时间：XX.3XX.6二、实习目的1、经过在学校所学习知识理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步自我的思想觉悟、教学程度，尤其是观察、分析^p和解决问题的实际工作本领；2、不断锻炼自我的本领，把自我培养成为一名优秀的老师；3、进步自我在教学方面的技能，汲取更多的教学经历；4、根据自我所在的实习岗位，指定相应的实习方案和目的。三、实习方式顶岗实习。四、实习任务及工作措施实习任务：教学1．智力障碍儿童的日常教学；2．配合班主任及学校认真组织和参与各项活动，完成学校安排的各项工作；3．参加部门、教研组的所有会议；4．进取主动向各位老师学习，做好听课笔记；5.每一天看一点专业书籍，不断完善自我的专业知识，让自我能更好的去教育学生。工作措施：1．认真备好每一堂课，做好课前的一切准备；2．上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，及时做好笔记，再根据学生的理解效果及上课表现制定相应的教学方案；3．加强与家长沟通交流，充分发挥家长的作用。4．在每一天午时的教研会上进取提出自我的困惑，向有经历的各位老师学习；五、实习要求1.牢记“平安第一”，必须严格遵守实习单位平安管理规定，遵守交通规那么，防止平安事故发生；2．认真做好岗位本职工作，培养独立工作本领，在顶岗实习的理论中努力完成专业技能的学习任务；3．听从领导的分配，不做有损实习单位以及学院声誉的事情；4．坚持与学校的联络〔指导老师〕，每周按时上交顶岗实习周记，汇报情景；5．随时关注学院教务处在网上公布的与毕业有关的信息，坚持通畅。个人实习方案7我于20xx年来到集团建筑设计院工作，我通过xx个月的试用期，有幸成为集团的一名员工，回忆这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作；在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的时机。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战.我有幸成为__集团建筑设计院的一员，在刚刚开场工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中.在领导及各位同事的关心、支持与帮助下，认真学习钢构造设计知识，不断进步自己的专业程度，积累经历.这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢构造技术规程》、《钢构造设计手册》、《建筑设计标准》、《构造设计标准》等等，特别是对于钢构造设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的程度。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢构造轻型房屋设计的认识逐步进步，各构件的连接与设计更加全面、经济合理.在此期间，通过办理资质晋级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联络的重要性。通过不断学习与理论，将所学的理论知识加以应用，逐步进步完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着_集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的开展多做奉献。二、加强自身学习，进步专业知识程度通过近几个月的实习，使我认识到自己的学识、才能和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经历，可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去.积极进步自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力进步工作效率和工作质量。三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，获得了一些成绩，但也存在一些问题和缺乏，主要表如今：第一，刚刚步入社会开场工作，经历缺乏，特别是设计工作是相比照拟艰辛的工作，在工作中边学习边理论，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计标准；第二，有些时候工作中比拟懒散，不够认真积极，工作效率有待进步；第三，自己的理论程度、专业知识、工作经历还是很欠缺的，应当更加努力的学习与理论。在以后的工作与学习中，自己决心认真进步专业知识程度，加强责任心，为设计院的快速开展，为公司经济跨越式开展，奉献自己应该奉献的力量.我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面.努力学习专业知识与相关的经历，多向领导及同事等有经历的人请教.加强对钢构造设计的开展脉络、走向的理解，加强周围环境、同行业开展的理解、学习，对自己的优缺点做到心中有数；第二，本着实事求是的原那么，积极做好自己的本职工作，不拖拉；第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争获得更大的工作成绩。本着xx集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积遵循、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关心与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，进步完善自己，为集团的开展多做奉献。祝愿xx集团的明天会更好，设计院伴随着集团的开展越来越壮大！个人实习方案8一、应该改变传统的对待员工的态度。人是管理中的主体，这是所有的管理者都孝应该把握住的。管理中的上下级关系只是一种劳动的分工，不是一种统治与被统治的关系;相反，现代管理理念告诉我们：管理是一种特殊的效劳，管理者只有做好对下级的效劳，帮助下级在工作中作出优异的成绩，管理者自己才会拥有管理的业绩。现代企业的经营管理必须坚持“三个上帝”，即：市尝顾客和员工!有位老员工在酒店的bbs中对领导这样说道：“善待员工，做个好领导，记住，你管理的不全都是机器。”我想这也许是每一位员工都想对领导所说的话吧。二、企业缺少一种可以凝聚人心的精神性的企业文化。一个民族有它自己的民族文化，一个企业同样也需要有它自己的企业文化。企业文化的建立不是可有可无的，而是企业生存开展所必需的。当企业面临各种各样的挑战时，又需要企业中所有的人可以群策群力，团结一致，共度难关。对于没有进展企业文化建立的企业来说，平时一盘散沙，遇事就会各想各的心事，而没有人真正地为企业的开展进展过认真的考虑，换句话说，就是没有把自己融于企业之中。由此可见，企业文化的建立是企业生存和开展的必要保证。三、企业缺少一套有效的鼓励机制和晋升制度。酒店的鼓励机制中过多的注重于物质上的鼓励，而无视了精神上的鼓励。事实上，除了传统的奖惩鼓励外，还有很多的鼓励方式值得我们管理者借鉴。有些时候领导对员工的一个微笑或是一句赞赏的收效强于对其进展加薪奖励!个人实习方案9一、实习的目的和要求：教育实习是师范专业教学方案的重要组成局部，是师范教育的必修课。通过教育实习，使师范生可以纯熟地运用汉语言文学专业的根本理论、根本知识、根本技能进展中学语文教学；通过教育实习，使师范生具备班主任工作的才能；通过教育实习，使师范生具有教书育人的才能。同时，通过教育实习，使师范生理解中学根底教育现状、根底教育改革动态，逐步掌握现代教育教学的理论和现代教育理念，使他们具有教育教学研究才能，为将来从事根底教育教学工作和进展教学改革打下坚实根底。二、实习的内容与要求教育实习包括课堂教学、班主任工作和教育调研等项内容。1、课堂教学实习实习中学语文课堂教学，要务实习生深化钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确教学目的，正确处理教材，采取适当的教学方法。在经过充分试讲的根底上，经指导老师在教案上签名同意前方能上课。教学过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次清楚。每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂教学，此外要认真修改作业，积极做好辅导等工作。2、班主任工作实习每个实习生在实习期间，独立担任班主任工作的时间不得少于二周。工作内容包括：制定班主任工作方案，主持班主任日常工作；要根据班级情况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容安康的班级活动。同时做好个别教育、家访等工作，配合原任班主任搞好班级工作，初步掌握班主任工作的内容、特点和方法。3、教育实习调研在指导老师的帮助下，调查理解中学根底教育的历史、现状和特点；中学语文教学改革动态；优秀老师的教学经历；优秀班主任工作经历；中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教育教学科研论文的题目、提纲，实习完毕后，每个实习生必须完成一篇教育科学论文〔不少于20xx字〕。4、填写《教育实习工作手册》。三、实习的方式：1、导师制分散实习由实习学生自选各地中学优秀老师〔具有中教一级以上职称〕作为实习生的导师。实习生须提交《指导老师推荐表》和《家长意见表》及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习方案规定的时间到相应的实习学校报到，按照实习方案和《海南师范大学教育实习工作条例》的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项工作。导师根据《海南师范大学教育实习工作条例》和《中文系实习指导老师工作职责》的规定，全面负责实习生的教育教学实习工作并评定实习成绩。实习期间，学院不再安排老师带队进驻实习学校，但会回访学生实习工作的进展情况，及时总结经历，必要时可对实习工作进展调整。2、小组集中实习分成假设干个实习小组，确定组长，由院系指定老师带队实习。(实习学校待定)3、顶岗支教实习〔另有方案〕四、实习管理与指导要求：〔一)、实习组织管理形式成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，详细负责实习工作，成员由中文系有关老师组成。实习过程的管理，由实习学校指导老师或带队老师负责，校教务处和学院组织巡回检查落实和指导。组长：徐仲佳副组长：张所帅成员：林筱筠、丁青敏、高婧钱烨等。〔二〕、指导老师的要求：1、制定实习生工作方案和工作管理制度；并将方案和指导过程填写在我校《教习工作手册》〔指导老师手册〕。2、负责实习生实习工作的全过程，包括教学工作、班主任工作等事宜：〔1〕、帮助实习生理解实习学校教学工作管理情况；〔2〕、帮助实习生理解中学生思想动态和心理特点；〔3〕、负责介绍实习年级〔班级〕的教学情况、教学方案、教学大纲和教学改革情况；〔4〕、指导实习生备课，审查和修改实习生教案；〔5〕、指导实习生拟定教育、教学改革工程和提纲，撰写相关论文和报告。3、根据海南师范大学《教学实习成绩考核评定标准》和《班主任实习成绩考核评定标准》，对实习生的教学和班主任工作做出考评，并填写《实习生工作考评表》。4、做好实习工作总结，并向我院提交指导实习生实习工作总结。五、实习过程安排顶岗实习时间安排在本学期的第6--14周〔10月11日——12月10日〕，共9周，在参加集体实习和自主实习的同学在12月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：〔一〕校内准备阶段〔1周〕1、确定实习学校，确定实习生分组；2、分组进展教学根本技能训练，指导备课和试讲；3、落实各项准备工作；4、召开实习发动会。〔二〕实习阶段〔6周〕1、理解实习学校、实习班级情况；2、听教学示范课；3、落实实习生上课内容和进度；4、实习生备课、试讲、编写教案；5、跟班见习教学和班主任工作；6、下班辅导、修改作业；7、实习生上课、当班主任；8、召开班会、组织开展班级活动；9、院系领导巡回检查指导实习工作；10、实习生作教育调研。〔三〕小组鉴定阶段〔1周〕1、写个人总结、自我鉴定和拟定教育研究论文；2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教育实习记录本；3、实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，辞别。〔四〕评优总结阶段〔1周〕1、完成实习手册填写任务；2、说课考核；3、评选优秀实习生；4、召开实____结大会，表彰优秀。六、实习成绩的评定方式及评定标准1、实习学校分别就实习生的班主任工作、教学工作评定成绩，实习成绩评定分优秀、良好、中等、及格、不及格五等级，再由系综合学生调研论文、自评互评等成绩最后评定总成绩。2、非集中实习的学生返校后，系考核组对其进展集中评价即采取说课等方式进展考核。〔详细要求见《中文系实习生说课考核方案》〕。个人实习方案10教育实习是老师教育培养方案的重要组成局部，是老师教育贯彻理论联络实际原那么、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培养合格老师的一个重要措施。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习方案：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习,最后每天的,写好自己本次的见习.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。2、虚心承受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建***的师徒关系。3、我会以最快的速度来理解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,认真修改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：〔1〕完成听课记录，点评；〔2〕每周自评本周学习体会；〔3〕认真写好教学教案。〔4〕在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联络的网络学习。三、实习及学习目的1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的***相处,进步自己的人际交往才能.5理解最新的教改动态，收获有丰富经历的教学观念，拓展教学视角，进步教育教学程度，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。个人实习方案11方案生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，要做好方案生育工作，首先要具备以下五点：一、要有爱心要热爱方案生育工作，要深化牢记方案生育是我国的一项根本国策，深化领悟做好方案生育工作对促进我国经济开展、进步人民生活程度、建立小康社会的重大意义，要认识到我们计生工作者平凡的付出，换来的是中国人口数量的减少，和人民生活程度的进步，我们的工作，是有意义的，我们的工作，是伟大的。要爱岗敬业，要以一颗仁慈的心，来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心，去理解他们，去关心他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的配合和帮助。二、要有恒心方案生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对方案生育工作抵触情绪较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信心，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好准备长期干方案生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正确对待工作和生活中的种种不公平，不怨天忧人，不满腹牢骚，要相信在平凡的岗位也能表达出人生的价值。方案生育岗位是一个大溶炉，只有在方案生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成绩，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。三、要有细心方案生育工作是一项比拟特殊的工作，各种方案生育资料多而杂，互相之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，要严格按照要求，准确、及时的运转好乡、村、户内资料，做到资料准确、整洁、符合逻辑，这也是作为一个方案生育工作者必备的素质和前提；另一方面，在入户的时候要细心，要注意户内的情况，比方通过观察房屋内的陈列、用品等判断户内近期是否有孩子出生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径〔比方合作医疗、粮食直补等〕等方面，全面、准确、详细的理解育龄群众的生育节育情况。四、要有责任心要严格按照工作要求，以高度的责任心，做好方案生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。五、要有耐心在方案生育工作上要有足够的耐心，育龄群众的思想观念、文化程度毕竟有限，有时候不可能完全承受方案生育相关政策，我们要通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行方案生育政策。同时，要利用各种场合、各种时机，不厌其烦的'宣传方案生育各项政策法规、各项优先优惠政策等等，进步育龄群众的方案生育政策知晓率。要干好方案生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点：一、要勤于学习，钻研业务方案生育工作是一项政策性很强的工作，要经常学习方案生育各项政策法规、各项优先优惠政策，勤于钻研业务、熟悉业务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和经历，尤其要学习他们怎样去处理矛盾、化解矛盾。二、要擅长积累工作经历、总结工作经历方案生育和其它农村工作一样，需要一定的工作经历。在工作中我们难免会和群众发生矛盾，要擅长总结解决矛盾的方法，在做好工作的前提下尽量防止矛盾的激化，搞好和育龄群众的关系；要注意团体协作，在方案生育工作中经常要进展突击工作，进步工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。三、加强各方面的协调和沟通方案生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力量很难办到或者办好，因此，需要和主要领导、分管领导汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量获得他们的支持，遇到方案生育中有些重大事宜，必须和主要领导多沟通，不能自作主张，要处理好上上下下的关系，他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力，在这方面，实际上是为人处世的问题。四、正确理解和认识方案生育工作中存在的问题当前方案生育工作中的虚报浮夸风严重存在，全国都普遍存在这个问题，试想，我们谁有才能来改变目前的工作现状。与其发牢骚，不如干好本职工作，方案生育工作中虚的假的毕竟是一少局部，不是我们工作的全部，我们要将方案生育经常性工作长抓在手不放松，方案生育重点工作重点对待，认真的做好基层根底工作，夯实工作根基，总之，方案生育工作很不好干，但是总还得有人干。只要我们工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好方案生育工作不是一件难事。希望我们共同学习，共同讨论，把我们这一块事业干好，干出成绩，干出希望。个人实习方案12一、前言无论是作为一位合格的公民，还是作为一名人民老师对德育的学习都是时时刻刻无时无刻不在的。师德的学习应该是自始而终，在各种场合都要学习，立足于“学高为师，身正为范”的要求。二、指导思想与学习目的作为一名实习中的老师，要把《义务教育法》和《老师法》作为指导，本着“以德修己，以德育人”的原那么，以老师职业道德标准为标准，结合学校对于老师的德育要求，坚持教育与德育改革和开展的实际相结合，利用课余时间努力学习《教育法》《未成年人保护法》《中小学老师职业道德标准》等，塑造自己成为有学识与人格魅力的优秀老师，以求真正进步自己的思想道德素质。三、详细学习措施1、做好本职工作，爱岗敬业老师，尤其是我们实习老师，要真正的做好本职工作，教书育人。在教育活动中，要不断地完善自己，才能在课堂与教学中提升自己。平时要备好课，根据学生与自己的情况，做好组织活动，认真的上好课。老师工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力与体力，但在付出与辛劳之中，又能充实自己，让自己有着成就感与幸福感，我更要苦中作乐，乐于其中，爱岗敬业。2、做好学生的引路人，关爱学生在课堂上，要认真传授知识，做好学生在知识方面的引路人；在生活中，要从心底里关心学生，做好学生的良师益友，循循善诱，引导与教育他们走上正途，在平常热爱学生，理解学生，尊重他们，建立平等的师生关系，不体罚学生。发现他们的优点与闪光点，相信学生，让每一位学生都能品味到成功的喜悦。只有真正的爱他们，他们才会“亲其师”，进而“信其道”，在此过程中，教育才实现了它根本的职能。3、创新拼搏，锐意进取我要时刻更新观念，不断地进步。跟上时代的步伐，做一名适应时代开展的老师，我觉得这也是师德开展的一局部。从以前的“教教材”，到如今强调要“用教材教”；从以前的老师“唱独角戏”，到如今要以学生的“学”为出发点，要启发与引导学生，课堂要在老师的指导下获取新知、进步才能、努力考虑以及做好思想情感的熏陶，让学生不再是“高分低能儿”，可以在生活中应用知识与学习知识。不能有懈怠的情绪，要及时排解压抑的情感，不断拼搏与进步。不仅要有知识与业务方面的进步，还要合理的安排好自己的生活，尽量做到工作与生活两不误。4、为人师表，以身作那么“学高为师，身正为范”我不仅要有良好的知识去教书育人，我们还要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老师。为人师表是老师的美德，老师在教育人应该怎样做人之前，要先知道自己应该怎样做。老师有强烈的典范性，我会以身作那么，感召学生，自己做到言行一致，才能培养出言行一致的学生。5、爱国守法，终身学习爱国守法是每一位中国公民都应该做的，作为一名人名老师更应该爱国守法，从点滴小事做起，尤其是在我在实习过程中，更是应该做到这一点，这也是对师德做根本的要求。在信息大爆炸的时代，知识易得但是我还是要不断地充实自己，从各个方面汲取营养，实习过程中多向一些经历丰富的老师学习，勤奋点，多去听课，也多向我们实习的岗友学习，一些为人处世方面，要有“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟时代开展的步伐。在实习期间要多看书，丰富自己，多学习新的教学方法，多理解最新的教育动态，多写反思，加强自己理论与实际相结合的才能，多上课努力与学生共同进步。四、实习期间师德学习场所1、课堂教学中2、教育调研3、与实习学校领导与老师4、与学生家长交流过程中五、检验与反思在实习中后期，要定期做好对师德学习的检验与反思，及时的做好师德的反应，不断地提升自己的思想道德素质。师德的学习与进步也不是一朝一夕的工作，就连教育也是如此，要长久以往的坚持下去，不断的进步，不断地学习，做好自己将来的主人。个人实习方案131实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信誉合作社结合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，理解社会，增强劳动观点和社会事业心、职责感;学习业务知识和管理知识，稳固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作本领和专业技能。详细要求如下：培养从事信誉社前台工作的业务本领。理解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。理论联络实际，学会运用所学的根底理论、根本知识和根本技能去参与到详细的前台工作中。培养艰辛创业精神和社会职责感，构成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、本领准备。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信誉合作社结合社进展了为期4周实习。3实习单位3.1单位地址与规模山东省xx农村信誉合作社结合社位于沂水镇南环路，法人高传发xx农村信誉社拥有258名信合员工，辖12个信誉社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与开展4实习过程2月1日，我开场了我的农村信誉社实习的过程。早上8点半，伴随着信誉社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都繁忙着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信誉社预防职务犯罪教育”的普法知识，却繁忙了大半天。可是效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。午时，我在实习指导老师的指导下首先学习信誉社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信誉社业务相当的简单，却没发现我原先有这么多根本的技能不会操作。看着同事纯熟的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开场我一向无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗之后渐渐才理解，原先信誉社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过必须时间便会消失。这次实习，除了让我对农村信誉社的根本业务有了必须理解，并且能进展根本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。首先感谢信誉社给我这个时机让我来到这个团体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的根底。经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深化的理解，也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须间隔的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必需要坚守自我的职业道德并努力进步自我的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。最终，在信誉社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经历，将所学的知识与理论结合起来，多考虑，多总结，多请教，充分发挥自我的工作进取性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务本领和交际本领。我深化的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你理解的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然仅有短短的一个多月，可是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信誉社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大进步了对信誉社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是非常重要的。所以，我体会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一齐，使一个本科生具备较强的处理实务的本领与比拟系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。个人实习方案14为提升自己业务技能程度，更好的做好自己如今岗位的本职工作，根据工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班培训学习方案:一、学习目的学习供电局精湛的业务技能、科学标准的班组管理和工作方法，并通过参加继电保护班日常工作，促使自己在自动化技术，继电保护技术、班组管理和工作方法等方面的综合素质有一个整体的进步，争取在公司自己岗位上的业务技能和工作方法等方面跨上新的台阶。在半年的跟班学习完毕后对自动化和继电保护有一定理解，在师傅的监护下可以独立处理问题，对工作中的普遍性问题能发现并可以解决。二、学习内容1、自动化及继电保护2、班组根底管理3、班组工作方法三、学习要求1、遵守局里面的规章制度，令