青年工作计划锦集九篇

第页共页青年工作方案锦集九篇青年工作方案锦集九篇青年工作方案篇1我校决定施行老师结对帮扶工程，从班级管理、教材钻研、教学设计和课堂组织教学等方面，对自己的帮扶对象进展指导，从而调动老师的积极性。我有幸成为了一名荣耀的指导老师，如今针对我的帮扶对象，特制定以下的方案。一、教学理论新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名老师，应有扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学习，不断“充电”，才能适应教育教学改革开展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经常和谭老师一起钻研教育教学理论。通过学习一起交流学习体会，畅谈学习心得，不断进步理论程度。同时我还会把自己教学理论经历、外出培训学习，对新课标的内涵理解和谭老师分享。就如何进一步理解新课标的理念，如何探究出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的缺乏等问题进展研究讨论。二、备课上课我们将在共同研究教材内容的根底上共同认真备课，精心设计学案，力争每个学案都到达学校规定的优秀学案。在每周四第七节定为交流研讨时间。在教法上要注意指导谭老师教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；才能培养上应循序渐进。在教学语言上做到历史语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书标准、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变才能的培养。三、互相听课为了共同进步，要和其互相听课。详细方式：〔1〕共同备课—我先讲—谭老师听—共同讨论研究—付老师讲—小结。〔2〕共同备课—我和谭老师同时讲同一内容—比照小结。〔3〕互相随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期我们每周都互听一节。四、教研方面共同认真学习新课程标准的相关理论、施行方案，积极探究新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的根底上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相。实现既重视教学理论的创新尝试，又重视教学理论的进步总结。青年工作方案篇2伴随着新生入校，青协的又一轮工作开场了，刚刚接手青协的我还对很多工作的安排有些疑惑，但是我会不断地查看过去青协的档案，不断地请教学生会中有资历的学长学姐，尽快的将所有事物理解清楚。对于这个学期的工作，我有以下方案：一、纳新工作一个好的部门最重要的是要有新的血液、新的思想、新的力量，由此，本学期的纳新工作尤为重要。我部所遵循的纳新原那么如下：(1)态度诚恳，有责任心，有乐于助人的心;(2)有一定的组织才能的人，可以帮助指挥活动进展;(3)工作认真、任劳任怨，富有激情的进步青年;(4)无原那么服从上级的人。二、干事培训工作、例会制度纳新工作完毕以后，对新参加本部门的干事进展一系列的工作安排，关于部门各项管理条例的要求，以及对个干事一些才能上的要求，为以后进展各项工作的做好铺垫。实行每个星期一次例会制度，要求每位干事必须参加(有特殊情况必须递交请假条)，增加各干事之间以及干事与部长之间的理解，更好的通过个人特点安排各项工作。三、爱心家教活动爱心家教活动是我们学院青年志愿者协会的特色活动，我旨在尽力办好这个传统活动，从上个学期在青协爱心家教活动中，我发现其中有几点缺乏：1、宣传力度不够，许多09级学生根本不知道青协的爱心家教活动，学校里也没有什么影响;2、跟进力度不够，对于家长、校方、以及老师、学生学习情况的反应不是很详细，致使我们很难从中找出缺乏并加以改良。爱心家教活动毕竟是我们学院开展多年的活动，过去的成功之处我们要借鉴，同时我觉得更应该打破过去，有所改变，宣传方面显得尤为重要。四、喜迎校庆为筹备我校七十周年校庆，我院需选拔一批优秀志愿者，并进展校庆知识以及志愿者素质仪态培训。校庆期间妥善安排校庆效劳工作，指定严格可行的方案，调动志愿者们的积极性，是志愿效劳到位。另外，关于校庆，我部与党员效劳站构思了一个方案：组织志愿者到校外征集对我校校庆七十周年的祝福。此方案待参考五、志愿者注册新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项根本工作，本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作，同时粘贴相关的宣传海报，并且给大一各班班长发放相应文件，让更多的大一新生理解中国志愿者。六、其他1、11月第四个星期四，感恩节，“感恩父母，爱在信中”、感恩宿管2、11月26日，国际大学生节。3、12月1日，世界艾滋病日。关爱艾滋婴儿，通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学理解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，到达此次活动的目的;横幅签名活动4、元旦，协助文艺部做好元旦晚会后勤。七、部门文化建立八、期末工作总结青年工作方案篇3新学期伊始，我们青年志愿者协会面对更多的机遇与挑战，我院青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准那么，以“奉献社会、效劳别人”为宗旨，以锻炼自己为目的，来开展各项活动，用实际行动效劳社会，倡导真、善、美，呼唤正义、爱心与奉献，积极开展“讲文明，树新风”为主题的志愿效劳活动。过去的一年虽说雁过无声，岁月无痕，而一如白驹过隙的光阴在指尖不着痕迹地流走，转瞬间一年的时间已经在我们身边消逝。蓦然回首，那一瞬瞬难忘的一幕幕又浮如今我们眼前，一切似乎从未远去。是的，美妙的事物总是具有穿越时空的魔力。难忘那过去的点点滴滴，难忘那些充满泪水与欢笑的日子，难忘那些一起走过的风风雨雨。在青协这个温暖的大家庭里，我们将爱心传递，将真情洒遍志愿者走过的足迹。在这里，我们收获了爱心，收获了成长，我们用爱心践行了青年志愿者对社会的责任。新学期已经开场，为了将青协的工作做的更好，我们吸收上学年的工作经历并总结了很多缺乏之处并及时予以改良，为了争取将本学期的工作做的更好，从而进一步明确我们活动的目的和真谛，我们制订了如下的工作方案。一、工作的重点1、我们将会尽可能的组织参加组织更多的志愿活动。一方面为了壮大青协活动的规模扩大青协的社会影响力，另一方面也为了更好的展现同学团结协作的精神风貌，为新会员树立良好的典范。2、青年志愿者协会是一个整体，做事要本着积极合作的前提去开展活动，要与别人友好相处；3、要本着一种“全心全意为同学效劳”的志愿精神去做事，做事态度要积极，端正；4、做事要有强烈的责任心，对自己要有强烈的信心；5、合理利用时间，进步会议效率。6、进一步完善协会里的奖惩制定。7、总结上学期的经历，取长补短，积极地开展有意义的志愿者活动。8、注重协会会员的培养，为协会培养新颖血液。加强对1级干事的培养至关重要，它关系到协会以后的开展。本学期我们部门在对新会员的培养中，会做到以下三点：①多安排一些工作让他们去做，为他们提供一个展现自我的舞台，锻炼他们各方面的才能。②多和他们交流。理解他们学习和生活上的问题以及他们的思想变化，与他们交流的同时传授他们一些工作经历。③通过与他们交流和他们完成工作的情况对他们各方面的才能进展考察。二、制度建立由于我们青年志愿者协会成立不久，青协办公室的成立及使用时间也很短，各种规章制度也不完善，在新的学期我们将进一步完善各种规章制度的工作，使新学期的活动“有章可循”，活动开展的更加顺利。详细如下：1、部门成员进一步理解部门工作，同时更好的完善部门____，真正做到分工明确，各司其职，又能互相协调开展部门工作；2、外联部负责加强与校本部兄弟系青协以及酒泉职业技术学院青协的的联络，一起组织活动，进展联谊，多多交流，同时寻求赞助，联络固定效劳点。宣传部继续进展培训，除了做好部门宣传工作之外，还可以帮助其他部门做些宣传，并从中得到锻炼和提升。秘书处完成部门的活动筹划，下学期活动较多，需要筹划部做好工作方案安排才能保证各项工作的顺利完成。组织部做好活动安排以及后勤保障工作，保证活动顺利进展。3、加强部门工作作风建立，营造部门文化气氛。4、学习部门纸质版、电子版文件的管理方法，掌握管理方式，并做好有关文件的管理工作。5、协会下设部门适当的购置所需的学惯用品，如海报制作书，画笔、筹划写作书等三、增加协会的整体影响力在新的一学期我协会个成员将共同努力，联手打造青协品牌形象，提升青协整体形象，扩大青协影响力，使青协的开展充满活力。四、新学期详细的工作安排为了更好的表达“全心全意为同学效劳”的'志愿精神，我院青协方案在新的学期除了组织一些根底活动，还方案继续开展一些长期活动和一些特色活动：1、每两周召开一次青协成员大会，对其两周的工作做一个总结，如有什么特殊情况，可临时通知。意义：有利于及时发现和改正协会中存在的问题，并及时的解决。2、在纳新后对所有成员进展素质拓展和思想道德教育，时间待定。意义：有利于搭建志愿者沟通交流的活动平台，进步志愿者效劳才能和程度，树立互相配合、互相支持的团队精神，激发了个人潜能。3、在十月一日“国庆节”前后举行一次主题为，“美化校园，净化心灵”活动，对校园及校园周边的环境进展一次全面的大扫除，对校园内的白色垃圾和一些小广告进展清理和铲除。参加人员由协会成员自由报名以及一些非协会成员也可报名参加。时间根据以后情况决定。意义：给大家提供一个整洁的学习环境，以引领志愿者效劳的新学期新气象，以志愿效劳促进我院全体志愿者的交流和学习。并且养成协会成员保护校园、自觉美化校园的良好习惯，也增强了同学们爱校、护校的责任感和使命感。同时带动更多的人来保护校园，保护校园。4、在十月二十二日〔世界传统医药日〕举行一次“关爱老年人，共享一份快乐”在“世界传统医药日”这天我院青协走进敬老院，帮助老年人准确用药，养成用药好习惯，并结合他们自身情况，提倡如何饮食，如何养生的好方法。我院青协将组织志愿者帮助老人们如何使用说明书并结合他们自身的状况给他们安排合理膳食。活动意义：“关爱老年人，共享一份快乐”走进敬老院，关爱老年人，让他们和我们共享社会的温暖；一起营造和谐校园的新风气，让孤寡老年人充分体会到社会大家庭的温暖，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识；同时表达了当代大学生关爱老年人，关注群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。5、在十一月二十七日〔感恩节〕这天举行鲜花义卖活动：活动过程1、宣传部负责制作海报等进展宣传。2、由外联部负责鲜花。3、组织部负责义卖，秘书处负责记录和后勤工作。并将义卖所得的钱捐献给敬老院。意义：a、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。b、希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去感恩那些年轻时为我们建立美妙家园的老一辈的英雄。c、每个人都需要一颗感恩的心，在感恩节做一些小事，用自己那颗感恩的心去温暖整个世界。6、在元月一日新年时开展一次主题为“延伸爱心舞台，构建温情世界”的志愿者进孤儿院活动，为孩子们带去新年的欢乐。意义：大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风气，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时表达了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。五、每次活动完毕后参加志愿者活动的会员，都进展登记，然后由秘书处进展入档保存。我们一定会严格要求自己，按照方案中的目的去做，把青协的工作干好。身上担负着这份责任，不管面临多大的困难和压力，我们都将尽自己最大的努力把本职工作做好，为我们新能学院青年志愿者协会奉献自己的一份力量。总之，我们将坚持青年志愿者的效劳精神，讲务实效工作的方针，适时作出调整。调动会员的积极性主动性和创造行性。在新学期我们将发扬优点，改正缺点，在院领导及协会领导的带着下，发扬精神，创造出更美妙的明天。青年工作方案篇4老师是学校教育教学改革的主力军，老师的素质程度的上下直接决定着教育教学改革的成败，因此，为了互相促进老师的教育教学才能，更新老师的教育教学观念，我校决定施行老师结对帮扶工程，从班级管理、教材钻研、教学设计和课堂组织教学等方面，对自己的帮扶对象进展指导，从而调动老师的积极性。我有幸成为了一名荣耀的指导老师，如今针对我的帮扶对象，特制定以下的方案。一、教学理论。新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名老师，应有扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学习，不断“充电”，才能适应教育教学改革开展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经常和蒋老师一起钻研教育教学理论。通过学习一起交流学习体会，畅谈学习心得，不断进步理论程度。同时我还会把自己教学理论经历、外出培训学习，对新课标的内涵理解和蒋老师分享。就如何进一步理解新课标的理念，如何探究出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的缺乏等问题进展研究讨论。二、备课上课。我们将在共同研究教材内容的根底上共同认真备课，精心设计学案，力争每个学案都到达学校规定的优秀学案。在每周三第七节定为交流研讨时间。在教法上要注意指导蒋老师教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；才能培养上应循序渐进。在教学语言上做到历史语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书标准、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变才能的培养。三、互相听课。为了共同进步，要和其互相听课。详细方式：〔1〕共同备课—我先讲—蒋老师听—共同讨论研究—小结。〔2〕共同备课—我和蒋老师同时讲同一内容—比照小结。〔3〕互相随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期我们每周都互听一节。四、教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、施行方案，积极探究新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的根底上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学理论的创新尝试，又重视教学理论的进步总结。五、课后反思。要求蒋老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张以实用为原那么，不搞形式化；要从实际出发，追务实效，不讲究表现手法和表达形式；要对当天教学过程进展深化考虑，认真总结，着重针对教学中荐在的问题和成功的教学方法，写成一小段文字，哪怕写一名话也行；要擅长从教学现象中研究其本质，开掘其中蕴含的教学规律，有效地研究出解决问题的方法。六、课堂教学根本功。我认为，作为一名老师，假如不能很好的驾驭课堂，那么，他精心设计的教案就白白的浪费了。所以，在开学的第一个月，我将协助付蒋老师训练学生的学习习惯，让学生学会听，学会讲。同时，一名合格的老师，除了有扎实的专业知识，还必须有过硬的课堂教学根本功。这就要求他在上课时要注意词汇丰富、条理明晰、幽默幽默、抑扬顿挫，从学生实际出发，考虑他们的可承受性，做到通俗易懂，要用学科语言，不能用方言土语，要简练，忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。七、理解教材和驾驭教材的才能。教材不是教学的根本根据，而是教学工具，根本根据是教学大纲或课程标准。因此，在教学中要根据教学大纲或课程标准来使用教材。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材，老师从学科系统的角度出发，下大力气去深化地钻研教材，理解教材。研究教材的逻辑性，运用科学的思维方法，做到讲述通俗严密，思路明晰；要研究教材的系统性，注意教材内容的前后联络，把教材中的知识点有机地结合起来，做到融会贯穿，使知识系统化；要研究教材的合理性，针对学生的实际情况，联络生活巧妙设置问题，引导学生思维；要擅长抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，在讲课时才能重点突出，选用恰当的方法打破难点。八、教学风格的形成与锤炼。教学风格是在教学活动中形成的，表达不同个性教学特色和程度的一种形式，它通过老师的教学态度、气质等一系列内在的精神活动表现出来。对于一名青年老师，要形成自己的教学风格，必需要在具备过硬的教学才能和扎实教学根本功的前提下通过不断的理论积累和形成的，需要一个较长的过程，但是要把形成高层次教学风格，视为一种自觉的教学追求，由此激发形成教学风格的强大动力。老师还要对自身条件有一个清醒的认识，即个人定位，不能单纯模拟别人的教学风格，而是要通过模拟别人的教学风格，再根据个人的兴趣、爱好、特长，将各种教学要素融为一体，取人之长补己缺乏，选择合适自己个性开展的教学风格，通过长时间的不断的理论锤炼，使自己的教学风格精益求精，逐步提升。相信，通过这样的帮扶活动，我俩在教学的各方面都会有进步。学校教育教学工作因有我们积极热情地投入，将开展得更快、更好。青年工作方案篇5一。学生根本状况分析^p：本学期，我担任的是一至六年级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课状况来看，大局部学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进展表达，局部班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演，中国大学网范文之老师工作方案:音乐老师工作方案。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够明晰，个性是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。二、教学目的要求及重难点聆听花开的声音1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，群众精神的培养浸透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会接班人和建立着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到安康的开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐根底知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的潜质。4、理解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的潜质。抚慰女朋友的话三、教学的详细措施与要求(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，老师就要创设必须的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达最正确的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，务必有一个实际的经历情境，作为思维的开场阶段。”在教学过程中，老师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不一样层次的学生透过动脑、动口等多种途径用心参与教学过程，把学生带入情境之中。2、利用教具，培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、明白音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的注意力，擅长探究、分析^p学生心理，理解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。因此，我们在音乐教学中应发奋营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。低年级学生的年龄小，思维潜质弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜欢。教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的用心性，让学生主动学习。(二)精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾，老师工作方案《音乐老师工作方案》。因此，音乐老师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的气氛，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进展音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种用心的活泼状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。1、创设舞台，展示自我心理学和教育学研究证明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进展群众演唱时，我觉得老师就应为学生营造一个“自由王国”。正因低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生带给“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，根据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。2。兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游戏。为了稳固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，用心踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得老师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在开展，教学手段要革新，教学艺术要进步，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!(四)、开放的音乐教学方法：开放的音乐教学方法是指根据学生开展需要和教学资料设计采用不一样的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为："音乐教育首先要透过音乐与身体结合的节奏户外唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映潜质。"这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐户外与身体户外之间的联络。透过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲"二分音符唱二拍，四分音符长一拍。"这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我发奋营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短;大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，之后我再让学生闭眼聆听老师发出的不一样节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模拟出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体户外等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和进步上。总之，在音乐教学中施行自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、搞笑味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、明白音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的时机，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动主角”跃为“主动主角”，成为学习活动的主体。青年工作方案篇6在新的一学年，交通学院青年志愿者协会将会按照校团委和校效劳总队的指示认真开展每一次志愿活动，将志愿效劳的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇高中国志愿者精神，促进部门建立和开展，以及推动学院学生会的开展。根据本部门特定情况，现制定出本部门XX-XX学年上学期工作方案：一、迎新活动9月份，大一新生入校，为保证大一新生平安顺利地到校报道并且能较快地适应大学生活，为此，迎新活动是我们本学期首次活动，也是我们本学期一次重要的活动。二、部门招新9月底，由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与，所以为保证部门工作正常开展，将从大一新生中招募十来名新部门成员。三、义务家教10月份，义务家教作为本部门的特色活动，在十月初我们将继续开展在铁机社区以及建立社区的义务家教活动。四、建立共青文明岗10月份，由校团委和校效劳总队颁发关于共青文明岗建立的方案，本部门将于10月底开展大一各班级参与共青文明岗的建立工作。五、义务卖报11月份，效劳队将继续发动志愿者参与到“阳光行动——义务卖报”活动中来。六、老人慰问11月份，同铁机社区的领导商议社区所需慰问的孤寡老人数量，然后去参与社区老人慰问活动。七、收尾工作12月份，寒假将近，考试在即，因此，本学期部门工作都将告一段落，12月底做好对各项工作的收尾。八、其他工作建立部门博客，从而到达一个较好的宣传作用，同时也将完善部门建立。青年工作方案篇7一、目的与任务1.加强思想政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的老师形象。2.加强教学理论环节和专业理论学习的指导，扩大专业知识面，深化专业知识、技能，逐步掌握本学科系统的教学理论、规律、特点，不断进步教学程度和授课质量，到达院、部授课质量评价合格标准。3.坚持进步教学程度与科研才能并重的指导思想，认真指导阅读有关学术文献资料，理解和掌握本学科的开展趋向和新的知识，初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。二、阶段工作方案1.指导初期阶段：(1)确定工作任务和目的，制定指导工作方案，指导被指导者制定工作方案。(2)理解被指导者教学文件的编写与完成情况，提出修改意见。(3)定期审阅被指导老师的教学工作方案、教案等教学文件。(4)指导钻研教学大纲、教材教法和阅读教学与科研参考书。2.指导中期阶段：(1)有针对性的听课、评课和指导授课，并进展授课质量评估，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。(2)指导阅读本专业的书籍、专着等学科教学与科研文献并检查资料的搜索和读书笔记情况。(3)确定科研方向和范围，指导制定科研方案，并经常理解事实进展情况，指导撰写一篇科研学术论文。(4)指导进展1—2次公开课教学，逐步到达院部教学质量评估合格以上的标准。3.指导总结阶段(1)对被指导者的教学与科研工作的完成情况进展全面的检查与评价。(2)指导完成学术论文的撰写与修改。(3)总结与汇报指导工作情况。青年工作方案篇8一、指导思想：青年老师是学校的将来，是教育的将来。是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满活力与活力的生力军和泉，也是制约我校教育教学质量进步的“瓶颈”，如何建立一支高素质的青年老师队伍，直接关系到我校的兴衰，是摆在我们面前的一个严峻课题。学校领导应重视对青年老师的培养，加快老师队伍的建立步伐。不断进步青年老师教育教学才能程度，使青年老师成为学校开展的主力军，促使青年老师向更精、更高的目的奋进。二、加强青年老师的政治思想教育如何培养青年老师，关键是要树立“无私奉献、爱岗敬业”的精神，要有高度的事业心和责任感，我校青年老师较多，他们开朗热情，思维活泼，承受新事物快，面对金钱、物质享受，也容易受到社会上不良风气的影响。校领导加强对青年老师进展思想教育，擅于做好青年老师的思想工作，平时注意和青年老师促膝谈心，交流思想、沟通感情，擅长捕捉细微苗头，发现情绪波动，及时做好疏导工作。同时学校定期组织青年老师深化学习《中小学老师职业道德标准》，对照标准，找差距、寻缺乏，不断整改。积极引导青年老师自觉抵抗市场经济的负面影响，树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰辛奋斗、发奋争光五种形象、着力进步师德程度。让每一名青年老师都真正做到“学生在我心中”。做到学高为师，身正为范。三、加强文化业务学习，进步业务才能1、与老师们一同学习三本书，研读课标，集体备课。学习新的教育理念，新的教育教学方法，将课改理念运用到实际教学中，并在专业技能、专业素养、专业理论上都有所提升，形成自己独特的教育教学风格。使新老师可以顺利转换角色，适应教学工作。2、积极学习心里安康知识，做好学生的心理医生一个好的老师，既向学生传授知识，又要做好学生的思想工作，当今学生的心里障碍很容易被无视，就出现了问题学生，青年老师经历少，往往不能正确教诲，这就要求老师懂心理学，正所谓新病还需新药治3、积极参加岗位大练兵活动，练好扎实的教学根本功现阶段教学根本功包括计算机、说课、课堂教学、硬笔、普通话等五项，要求青年老师五项教学根本功全部到达合格以上等级。结合岗位练兵活动，老师写好三笔字、下水文、教学设计、说课、4、积极参加各种培训青年老师多进展各种培训，尤其远程教育培训，鼓励老师建立博客，能和博友交流讨论，并把学到的知识运用到教学中。每学期培训人员必须写一篇心得体会，记好学习笔记，每学年写一篇德育论文。班主任还应写好班级工作总结，以进步班主任的工作才能和理论程度我相信经过培训，老师会迅速成长起来，从一个站稳讲台的老师成为骨干老师，成为名师。四、抓常规教学1、我校青年老师老师较多，他们经过专业的培训，又较扎实的专业的根底，可塑性大，教学热情高，也有老师经历缺乏，为了进一步进步老师的素质，教诲处开学初安排了听课表，随时推门听课，指导他们讲课，指出教学中的缺乏之处，以及怎样改正。2、做好教学常规是教学工作最根本的要求，教学常规包括备课教案、授课、布置和修改作业、辅导、考试、听课评课、总结和论文等七项工作，严格按照教学常规，来标准日常教学工作，以形成习惯，并定期做好量化评分考察工作，定期检查，加强管理。五、开展“传帮带”活动教诲处开学初制定了帮教方案，新老老师签订了帮教合同，实在做好“导师带教”、“新老老师结对子”工作，帮教工作应包括教学常规的七个方面内容，其中听课要求按方案帮教对象每个月听指导老师课4节，并写好每节课后体会收获；指导老师每个月至少听所帮教对象1节课，并写好每节课的评课。教学常规其他六方面内容，指导老师都应认真指导并写好记录。使青年老师掌握实际的教学技能，尽快地成长。六、参加科研教改：1、共同学习教育科研理论知识，积极开展科研教改，及时总结发现教育教学中的问题，及时记录，及时总结反思，形成经历文章。2、青年老师应是学校课程改革的中坚力量，能积极参与学校组织的科研课题研究。增强科研意识，每位青年老师都必须积极参加学校教学改革总课题下的学科子课题工作。认真钻研业务，虚心学习，勇于开拓，不断创新。要求每学期青年老师开学校级公开课一节，学科组内研讨课1—4节，上好一节课题实验课，各教研组应认真做好评课工作。积极引导青年老师勤勉笔耕，撰写教研论文和经历总结，青年老师写好一份教学反思，以利于总结进步。青年工作方案篇9青年委员的工作方案新的一学期悄然而至，伴随我的