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文档简介
flower那请同学们在键盘上找找看,能不能找到这几个英文字母?任务一:请同学们在写字板中输入以下字母:aqaswsdedfrfgtghyhjujkiklol;p;任务二:请同学们在写字板中输入以下单词:flower、two、day捉蝴蝶的故事我家附近,有一块很大的草地。草地上长着各种漂亮的花(flower),等到它们盛开的时候,常会引来一些蜜蜂和蝴蝶。有一天(day),草场上飞来了一些蝴蝶,1只、2(two)只、3(three)只、4(four)只……一共有8(eight)只!于是,我和伙伴们便玩起了捉蝴蝶的游戏。那些蝴蝶很漂亮,有白(white)色的、黄(yellow)色的、还有黑色的,停在草丛中,翅膀还一动一动的。我们用双手(hand)做成了网状,轻轻地走过去,飞快地扑向蝴蝶,但蝴蝶马上飞了起来,飞了一会儿,又停在不远的草(grass)丛中。我索性脱下外套,做成网状,走到足够近时,猛地扑向蝴蝶……太棒了(super)!有一只就被我压在了衣服底下!我掀开衣服,发现蝴蝶正躺在地上,好像快死了一样。突然,那只蝴蝶又“活”了过来,眨眼间飞上了我的头(head)顶。太狡猾了!不一会儿又飞走了。我不甘心,跟在它后面,它飞到哪里,我就跑到哪里,非要捉住它不可。跑了一阵子,我的腿(leg)开始不听使唤了,脚(foot)也酸了,只好眼(eye)睁睁地看它飞来飞去。不一会儿,蝴蝶飞出了草地,在草地边一条小河的水(water)面上飞来飞去。我只好望水兴叹了。最后,我们连一只蝴蝶也没有捉到,但是大家都玩得很开心(happy)。退格键:Backspace可以删除光标左边的字符。
回车键:Enter可以换行。任务三:请同学们在写字板中输入作文《捉蝴蝶的故事》的前10个英文单词,一个单词后空一格。小练习任务四:在写字板中输入以下英语单词,格式如下:dogdogdogteateateagiftgiftgifthousehousehouse
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