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文档简介
flower那请同学们在键盘上找找看，能不能找到这几个英文字母？任务一：请同学们在写字板中输入以下字母：aqaswsdedfrfgtghyhjujkiklol;p;任务二：请同学们在写字板中输入以下单词：flower、two、day捉蝴蝶的故事我家附近，有一块很大的草地。草地上长着各种漂亮的花(flower)，等到它们盛开的时候，常会引来一些蜜蜂和蝴蝶。有一天(day)，草场上飞来了一些蝴蝶，1只、2(two)只、3(three)只、4(four)只……一共有8(eight)只！于是，我和伙伴们便玩起了捉蝴蝶的游戏。那些蝴蝶很漂亮，有白(white)色的、黄(yellow)色的、还有黑色的，停在草丛中，翅膀还一动一动的。我们用双手(hand)做成了网状，轻轻地走过去，飞快地扑向蝴蝶，但蝴蝶马上飞了起来，飞了一会儿，又停在不远的草(grass)丛中。我索性脱下外套，做成网状，走到足够近时，猛地扑向蝴蝶……太棒了(super)!有一只就被我压在了衣服底下！我掀开衣服，发现蝴蝶正躺在地上，好像快死了一样。突然，那只蝴蝶又“活”了过来，眨眼间飞上了我的头(head)顶。太狡猾了！不一会儿又飞走了。我不甘心，跟在它后面，它飞到哪里，我就跑到哪里，非要捉住它不可。跑了一阵子，我的腿(leg)开始不听使唤了，脚(foot)也酸了，只好眼(eye)睁睁地看它飞来飞去。不一会儿，蝴蝶飞出了草地，在草地边一条小河的水(water)面上飞来飞去。我只好望水兴叹了。最后，我们连一只蝴蝶也没有捉到，但是大家都玩得很开心(happy)。退格键：Backspace可以删除光标左边的字符。
回车键：Enter可以换行。任务三：请同学们在写字板中输入作文《捉蝴蝶的故事》的前10个英文单词，一个单词后空一格。小练习任务四：在写字板中输入以下英语单词，格式如下：dogdogdogteateateagiftgiftgifthousehousehouse
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