愚公移山阅读与答案(同名7597)

PAGEPAGE4《愚公移山》和专项阅读与答案1、愚公移山的原因是什么?2、用原文回答问题：对于愚公移山的决定，其妻的态度是在移山过程中，其邻人的态度是：;智叟的态度是：。3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了___________的人物描写方法。4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)__________________。6、选出与这段文字的意思不相符合的一项()A.愚公决定移山，得到了全家人的支持B.愚公一家排除困难，决心移山。C.愚公移山，得到了邻人的帮助。D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“________________________”而言的。8、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是___________________________。9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的?10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______________________________。11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)

12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3分)13、解释下列句子中加点词语意思…………（2分）①年且九十（）②寒暑易节（）③杂然相许()④甚矣，汝之不惠()14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）①投诸渤海之尾，隐土之北。②面山而居。15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是。（2分）16、．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）17、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A．北山愚公者，年且九十（且：将近）B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）

C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）D．河曲智叟亡以应（亡：通"无"）18、用现代汉语翻译下列句子。

（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。19、阅读下面的小诗，回答后面的问题。（3分）

过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

这首诗和《愚公移山》都以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

20、下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分）

①愚公妻："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?"

②智叟："以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"21、解释下列句中加点的词（2分）

⑴曾不能毁山之一毛毛：⑵河曲智叟亡以应亡：

⑶惧其不已也已：⑷无陇断焉断：

22、用现代汉语翻译下列句子．(4分)

⑴甚矣，汝之不惠！

⑵何苦而不平?

23、从课文学习中知道，"阴""阳"二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如"河阳""汉阴"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）

⑴江(长江)阴_____________；⑵洛(洛河)阳_____________；

⑶衡（衡山）阳_____________；⑷华（华山）阴_____________；

24、在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是"残年余力"，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分)25、诵读文言文，要正确掌握长句的停顿。用"/"划出下面句子中该停顿的地方。

邻人京城氏之孀妻有遗男26、解释文中加点的词。

1杂然相许许2且焉置土石置3荷担者三夫荷

27、从这段文字看参加移山的一共有个人，他们运送土石所采用的方式是，运一次土石需要的时间。

28、用你自己的话说说愚公移山的原因。4、引用原文回答问题。愚公移山的原因是：

愚公移山的目的是：

5、解释下列句中的通假字。指通豫南，达于汉阴。（）通（），意思是

。河曲智叟亡以应。（）通（），意思是

。寒暑易节，始一反焉。（）通（），意思是

。6、区分下列句子是疑问句还是反问句。⑴且焉置土石？（

）⑵如太行、王屋何？（

）⑶何苦而不平？（

）⑷吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（

）7、本文成功地运用了对比手法，请结合具体语句理解。

8、翻译下列句子。⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

9、愚公认为移山一定能实现的原因是

。10、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。

二、同步解读北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：

。12、读下列文句，体会加点的词，需重读的，在括号中画“√”，不需重读的在括号中画“×”。⑴北山愚公者（），年且（）九十，面山而（）居。⑵以（）君之（）力，曾不（）能损魁父之（）丘13、指出下列“其”和“之”的不同用法。其：其妻献疑曰（

）惧其不已也（

）其如土石何（

）帝感其诚（

）之：河阳之北（

）以君之力（

）笑而止之曰（

）毁山之一毛（

）14、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是

，二是

。15、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从

角度说的，话语中带有

的语气，其目的是

。智叟对愚公的举动是从

角度说的，话语中带有

的语气，其目的是

。16、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其目的是表现愚公（

）Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。

Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。

Ｄ、要造福子孙后代，创建千秋伟业。17、下列解说有误的一项是（）Ａ、山之一毛：山上的一根草。

Ｂ、固不可彻：固执得不够彻底。Ｃ、孀妻弱子：寡妇孤儿。

Ｄ、无穷匮：无穷无尽。18、下列句意解说完全正确的一项是（）Ａ、甚矣，汝之不惠——你真是不实惠呀。Ｂ、其如土石何？——又能把土块石头怎么样呢？Ｃ、虽我之死，有子存焉——虽然我死了，有儿子存在。Ｄ、河曲智叟亡以应——河曲智叟一边答应一边逃走了。三、美文赏读外科医[明]江盈科有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不意并责我。”注释①延使抬：请他来治疗。②簇在膜内者须亟治：箭单留在肌肉里面这才是最需治疗的。19．解释下列句中加点的词。(1)自称善外科

(善：

)(2)延使治

(延：

)(3)不意并责我

(意：

)20．下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是()A．人不知而不愠

B．登轼而望之，曰：“可矣。”C．人而无信，不知其可。

D．敏而好学，不耻下问。21．将画线的句子译为现代汉语。

一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。

22．医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。文中体现他爱钱的一句是：

。23．试联系社会实际设题谈谈感受。

参考答案1、两座大山挡在家门前，出入绕远。2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?3、语言描写4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。5、虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?6、D7、河曲智叟亡以应8、愚公移山的决心和实际行动。9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命大力神搬走了这两座山。10、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。11．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。

12．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。13．①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明14．①山之一毛（“之”作助词的句子）（1分）②聚室而谋（或：笑而止之）（1分）15、说明愚公移山的行为得人心（1分）突出愚公移山意志之坚（1分）。愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。17、（2分）C("阴"指江河的南岸)

18、（1）（2分）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚（将土石）运到渤海边上。（只要译准"荷担者三夫"、"箕畚"，其余译对大意即可给分）

（2）（3分）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准"以"、"且"、"焉"、"如...何"，其余译对大意即可给分）（3）（2分）"且"，可以翻译为"将近"，"接近"，"快要"，"快到"，"快"，

"差不多"（1分）；"面"可以翻译为"面对"，"面对着"，"面向"，"向着"，"对着"，"朝着"（1分）。

19、（认识，2分）人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。

（态度，1分）当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。20、共3分，分三个得分点。

（1）意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑）。

1分示例：

*都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。

*是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。

*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。

（2）情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。

愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1分），但是写出"关怀"，"爱护"不给分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1分）。

2分示例：

*愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。（1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。（1分）

*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；（1分）智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。（1分）21、（2分）

（1）草木（2）亡，通"无"（3）停止（4）隔绝

22、（4分）

（1）你太不聪明了。（2分）（2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2分）

23、（2分）

（1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

24、（4分）对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分。25、邻人京城氏之孀妻/有遗男26、赞同（赞成、同意等）（安）放担（挑等）27、5人；用箕畚；一年28、由于大山挡住了出路，进出要饶很大的弯29、略。

30、A31、B32、自然是可以征服的.【《沁园春雪》阅读答案】5.等到差、失6.上片：描写；下片：议论、抒情；江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。7.上片：描绘北国雪景；下片：纵论历史人物，抒发伟大政治抱负8.指能建功立业的英雄人物；抒发了诗人坚定的自信和远大的政治抱负。9.化静为动，运用比喻、拟人、夸张等修辞，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，使得所写景物生机勃1．略2．沁园春、雪3．⑴只剩下⑵立刻⑶等到4．⑴须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。⑵江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。⑶数风流人物，还看今朝。5．长城、大河、群山、高原，从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。6、略7、⑴上片写景，寄托了诗人对祖国山河无比热爱和赞美之情；下片抒发了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。8．千里冰封，万里雪飘；望长城内外……试比高；须晴日……分外妖娆；长城内