小学语文批注式阅读教学方法研究_第1页
小学语文批注式阅读教学方法研究_第2页
小学语文批注式阅读教学方法研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文批注式阅读教学方法研究随着教育改革的深化，小学语文批注式阅读教学开始逐渐受到人们的关注，并逐渐成为教学领域中备受推崇的一种教学方法。本文将从以下几个方面对小学语文批注式阅读教学方法进行探讨。

一、小学语文批注式阅读的概念及特点

小学语文批注式阅读是指学生阅读一篇文章后，根据文章的主题思想、情节发展、细节描写等内容进行有意义的批注记录的阅读方式。它有以下几个特点：

1.注重思维，有助于激发学生的学习兴趣和阅读习惯；

2.注重方法，有利于提高学生的阅读和综合能力；

3.注重效果，有助于培养学生的课文感知能力和思维创新能力。

二、小学语文批注式阅读方法的讲解

小学语文批注式阅读方法主要分为以下四个步骤：

第一步：注重整体把握文章大意

帮助学生读完整篇文章后，要求学生对文章的大意进行概括，或者用自己的语言进行简单的描述，注意避免抄袭原文的表达方式，引发学生对语言表达能力的学习兴趣和积极性。

第二步：注重细节记录

学生要根据整体把握的结果，遵循自己的思维线索，有针对性地选择一些关键句子或者难点词汇进行注释和记录，使其更好地理解文章内容。同时，注重记录细节可以有助于增强一个词汇的记忆性，提高下一次的标注效果。

第三步：注重提升技能

在学生进行语文批注式阅读的过程中，要引导学生学会如何组织文章，并学习不同的写作方法和技巧，加强学生对语言表达的掌握程度。

第四步：注重个性化

在小学语文批注式阅读教学中，每个学生都有自己的学习特点，教师应该结合学生的不同的需求和能力倾向，引导他们采用不同的个性化方法来进行读写，从而达到最佳的教学效果。

三、小学语文批注式阅读教学方法的优劣势分析

小学语文批注式阅读教学方法的优势主要在于：

1.能够有针对性地让学生理解和掌握文章的内容；

2.培养学生的思维和表达能力，提高学生的阅读兴趣；

3.有助于促进学生课文感性认识和深入理解；

4.能够达到个性化教育的效果，让每个学生都能够根据自己的特点进行学习且效果显著。

但小学语文批注式阅读教学方法也存在一些不足之处：

1.需要学生较强的基础知识和词汇积累；

2.需要较强的阅读能力和思维能力；

3.教学方法步骤较多，需要教师在课上加以引导。

四、小学语文批注式阅读在教学中的应用

在小学语文教学中，可以将小学语文批注式阅读引入教学，可以加强学生的思维和分析能力，让学生从课文中获取读写技巧。同时，在课下给学生布置相关的语文阅读任务，鼓励学生自己发挥长处，将学到的知识运用到日常生活中去，培养学生的综合能力。

综上所述，小学语文批注式阅读教学是一种值得推广应用的教学方法，能够有效地提高小学生的语文阅读素养，锻炼学生的语文思维和表达

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论