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文档简介

图形的运动请大家回忆回忆1.变化图形的位置的方法有哪些？2.怎样能不改变图形的形状只改变它的大小？图形变换的基本方法：平移向左平移向右平移向上平移向下平移旋转顺时针方向旋转逆时针方向旋转轴对称放大和缩小回顾梳理提问：平移与旋转放大与缩小这两类运动有什么不同点和相同点？平移与旋转放大与缩小不同点不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。不改变图形的形状，只改变图形的大小。相同点都不改变图形的形状。无数条

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾2条

4条

1条

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1条

下面哪些是轴对称图形？试着画出他们的对称轴。知识激活提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经验和大家分享吗？重点监控：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。根据给定的对称轴画出图形的另一半。提问：说说你是怎么想的？由A到B是经过向右平移5个格得到的。由B到C先向右平移5个格，再绕中心点逆时针旋转90°得到的。或者先逆时针旋转90°，再向右平移5个格得到的。由C到D先向右平移5个格,再绕中心点逆时针旋转90°得到的。或者先绕中心点旋转90°，在向右平移5个格得到的。图中A→B→C→D

是怎样变过来的？提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你想提醒大家注意点什么？重点监控：找准关键点；旋转点、方向和度数；放大的比例等。

画一画。（1）小旗子向左平移8格后的图形。（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。（3）小旗子按2:1

扩大后的图形。···

BcD拓展提高底：8÷2=4高：4÷2=2新图形与原图形面积比（4×2÷2）︰（8×4÷2）=1︰4提问1：大家有结论了吗？（4个图形的涂色部分面积相等。）下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？提问2：你怎么知道涂色部分都相等呀？

（学生说明自己的想法，教师组织学生交流）提问3：通过这道题，你有什么收获或启示吗？小结：从表面上

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