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只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁?情境互动

只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。第三页,共二十一页,编辑于2023年,星期六有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,脸上有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼,缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。情境互动猜猜他是谁?有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,脸上有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼,缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。第四页,共二十一页,编辑于2023年,星期六情境互动

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

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他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。第六页,共二十一页,编辑于2023年,星期六情境互动第七页,共二十一页,编辑于2023年,星期六情境互动你能出谜让大家猜猜他是谁吗?你也可以说说自己哦!第八页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作写作小能手动手把你的谜语写一写吧!第九页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作从班上选择你熟悉的一个同学,用300字左右写一写他的特点。写好后,读给同学们听,看看大家能否猜出你写的是谁。第十页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作写作指导1、抓特点。要仔细观察,这个同学最突出的特点是什么:是他的相貌、衣着、声音、还是脾气性格?他的习惯性动作是什么?他有没有口头禅?他的兴趣爱好是什么?第十一页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作写作指导2、细描绘。围绕特点细加描绘,用具体的细节来丰富人物形象,将人物特点凸显出来。3.用上你积累的词语。把语句写通顺哦。第十二页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆。范文展示第十三页,共二十一页,编辑于2023年,星期六

描写外貌的词语头发:又黑又直乱七八糟的又长又直眼睛:大大的水灵灵的水汪汪的明亮的炯炯有神的小小的眯成一条缝的嘴:小巧的灵巧的红润的撅得高高的脸:圆圆的小小的巴掌大的胖嘟嘟的红彤彤的指导写作第十四页,共二十一页,编辑于2023年,星期六指导写作在我们班上有这样一个人,他……第十五页,共二十一页,编辑于2023年,星期六分享评价你说我猜他……第十六页,共二十一页,编辑于2023年,星期六分享评价同学们要用心聆听别人的谜语,看谁猜的又对又快!根据猜谜结果,修改自己的谜语吧!说说你是怎么猜出同学的谜语的。第十七页,共二十一页,编辑于2023年,星期六[习作指导]1.想一想这个人的性格、外貌、爱好有哪些特别之处。2.抓住最能体现他(她)与众不同的地方来写。3.用上自己平时积累的好词好句,把人物刻画得形象逼真,使大家一读就能猜出他(她)是谁。第十八页,共二十一页,编辑于2023年,星期六[范文点评]“假小子”是谁?她,一头乱蓬蓬的头发,矮矮的个子,一双眼睛一笑起来,就会眯成一条线。她的衣服成天脏兮兮的,身上有用不完的精力,一会儿窜到东,一会儿窜到西。女孩子跳的橡皮筋她不会,可男孩子踢的足球、打的弹珠她样样都爱。因此,我们给她取了个外号:“假小子”。第十九页,共二十一页,编辑于2023年,星期六说她是“假小子”,可一点儿也不假。就说那天去方圆家玩,一路上她拿着把气弹枪到处乱打。到了方圆家,我们都坐着看电视,只有她走来走去,显出无事可干的样子。突然,她发现了墙角的几颗珠子,就一个人趴在地上津津有味地玩起珠子来了。第二十页,共二十一页,编辑于2023年,星期六老师去她家

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