学校的少先队工作计划范文集锦六篇

第页共页关于学校的少先队工作方案范文集锦六篇关于学校的少先队工作方案范文集锦六篇学校的少先队工作方案篇1一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：〔一〕注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。充分利用队会进展训练，使队员能以《小学生日常行为标准》为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。〔二〕以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。〔三〕加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。共2页，当前第1页12加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、详细工作安排二、三月份：好习惯伴我行1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。四月份：争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、筹备“六一”儿童节活动。5、文明中队评比，颁发流动红旗。六月份：快乐六一，风采展示1、庆贺国际儿童节系列活动。2、总结表彰。3、出好第四期橱窗、板报。4、大队委改选。5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。6、文明中队评比，颁发流动红旗。7、搜集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。学校的少先队工作方案篇2一、善各项制度，实在抓好少先队常规建立。成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建立，继续办好少先队播送站，组织队员开展播送评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模拟性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不标准言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体程度，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆贺活动。四、个月活动安排：x月份组织队员开展庆老师节诗歌朗读会，开展为老师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干____对新生进展对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆贺活动。期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好平安教育。学校的少先队工作方案篇3继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会新郊区新农村建立的总体要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深化贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实，结合本校实际情况，在理论体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。主要工作：一、组织中队辅导员学八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》认真落实《少先队辅导员工作纲要〔试行〕》的施行，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮助辅导员掌握工作方法，促进辅导员之间的互相交流。二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队理论和体验教育1、坚持以践行社会荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合老师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进展演讲比赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深化到少先队员的心中。2、继续以“创立快乐中队集体”活动为抓手，继续推进少先队组织建立按照“珍爱少先队，建立好集体”的要求和“快乐中队”的创立目的，进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目的，以班会课为载体，积极开展“中队是我家，快乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员热爱队集体，让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求，积极倡导科学文明的生活方式，让队员学会安康的消除烦恼和压力的方法，抛掉不快乐，忘记不开心，引导队员学会快乐生活，做个热情的、快乐的少先队员。3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动获得新开展结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进方案》，推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》，按照《手册》的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章方案，自觉理论体验，努力争获奖章。积极推进校本特色章，为队员的个性化开展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”开展，深化开展“两纲”教育活动引导队员知晓“海洋南汇”开展宏伟目的，深化领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造，让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。5、进一步加强学校少先队根底建立随着六年级新生的降临，结合队庆等节日，标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会，成立新一届大队委员会；中队小队队干部民主选举和轮流任干；继续做好少先队宣传阵地〔大队报、宣传橱窗〕、队室建立、档案管理、队列训练、鼓号队建立；要精心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式，增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多，举办中队辅导员培训班，教育和帮助新辅导员热爱少先队工作，明确少先队工作理念，掌握少先队工作方法，努力把自己培养成为优秀的少先队工作者。充分依托“队干部学校”，加强队干部建立，引导队干部理论“一条杠杠一份责任”的庄严承诺，6、进一步深化全团带队工作进一步贯彻落实区全团带队会议精神，推进“全团带队”工作机制化建立。稳固少先队员荣耀感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。按照“初中团队一体化”建立总体目的，继续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作，促进“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”。丰富和活泼初中少先队活动，进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。学校的少先队工作方案篇4本学期在教育局及少工委的正确指导下，我校继续与开展“四个好少年”的活动内容为根据，加强对少队工作的开展，详细内容如下：一、围绕争当“四个好少年”活动，用社会核心价值体系教育少年儿童，全面加强少年儿童思想道德教育1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和理论活动。要发挥聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使全市每一名少先队员理解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望，理解“四个好少年”详细内涵，理解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的亲密关系。要做好贺信学习的宣传工作，发挥团刊、网站等的作用，运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四个好少年”活动的宣传，让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的理论活动中来。2、继续深化开展“祖国开展我成长”理论教育活动。组织全市少年儿童以“祖国开展我成长”为主题，以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示等方式广泛开展社会理论等活动，引导少年儿童以喜闻乐见的方式深化理解家乡变化，关注家乡建立，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。要逐步深化活动内涵，将其浸透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。4、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的理论中争当“四个好少年”，在亲身理论中把做人做事的根本道理内化为安康的道德品格，外化为良好的行为习惯。二、落实贺信精神，竭诚效劳少年儿童，引领少年儿童德、智、体、美全面开展1、深化快乐阅读活动。继续深化“手拉手红领巾书屋〔架、角〕”创立活动。按照“就近就便，重在实效”的原那么，引导少年儿童广泛开展快乐阅读活动。通过开展“我最喜欢的图书”推荐活动、“好书漂流”及读书征文等活动，帮助广阔少年儿童养成阅读好习惯。2、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从如今做起，从小结实树立生态文明观念，积极倡导安康节省的生活方式，养成节约资、保护环境的良好行为习惯。通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建立资节约型、环境友好型社会做奉献。3、开展阳光体育活动。以“展示风采、快乐成长”为主题，组织少年儿童开展形式多样、兴趣性强的'阳光体育运动，引导广阔少先队员养成劳逸结合的学习锻炼习惯，培养顽强意志，进步安康素质，练就强健体魄。继续深化快乐课间活动。树立安康的生活理念，养成饮食卫生习惯和文明安康的生活方式。4、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情交融的纽带，引导少年儿童走出自我，关心别人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会。继续以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动。三、着眼于少先队事业的长远开展，以活泼基层少先队组织为目的，全面加强少先队自身建立1、加强少先队文化建立。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童安康成长的深化影响，以创立“快乐中队”、开展特色小队、红领巾小社团活动为重点，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼才能。2、做好少先队小干部换届和培训工作。继续做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进展标准，让每名少先队员在少先队组织中受教育、长才干。3、加强少先队辅导员队伍建立。要采取多种方式，加大辅导员培训力度，认真抓好辅导员上岗前资格培训、在岗期间的业务轮训和更新知识的专项培训。特别是要进步一线辅导员的政治素质和业务素质，要经常通过以会带训的方式把少先队组织最新的精神传到达他们那里，增强他们围绕素质教育开展少先队活动的自觉性和才能。进一步吸纳家长、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员，并积极探究少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。4、继续推进《纲要》普及施行。继续把普及推广《少先队辅导员工作纲要〔试行〕》作为根底性工作，充分发挥《纲要》对基层少先队工作的标准与指导作用，推出一批施行《纲要》的示范学校，形成一批具有特色的典型案例，以点带面推进《纲要》的普及施行。详细活动安排如下：九月份开展尊师重教活动，进展手抄报评比活动十月份1、国庆手抄报评比2、以“纪念____65周年”为主题的班队会十一月份开展“我为校园环境做奉献”活动一月份庆贺元旦，大队总结学校的少先队工作方案篇5一、指导思想：进一步贯彻落实《公民素质施行纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进展思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育，积极迎接无锡市第四届“少代会”。二、主题口号：文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于理论。三、工作目的与要求：〔一〕深化红领巾小事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进展体验，培养主人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。2、实在抓好中队阵地建立，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建立好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。3、拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾播送和电视台待宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资开展少先队教育活动。4、认真抓好“十五”国家级德育子课《整体构建学校少先队教育体系》课题研究与实验，努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。5、抓好鼓号队的培训工作。〔二〕抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德施行纲要》，分层次地进展行为标准的教育和训练，低年级进展“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进展《小学生日常行为标准》的学习和训练，高年级进展《公民道德施行纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、进展集体教育，竖立“今天我以亭小为荣，明天亭小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。3、开展网络文明和网络平安教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规那么，积极维护网络平安，学会通过网络开展学习，增长知识，培养才能。4、加强地区交流，经常保持与地区街道、居委会的联络，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。5、认真做好身边的“希望工程”活动，积极倡导开展“互帮互助”活动，重视对少先队员进展节俭节约教育，帮助养成不乱花零钱的好习惯。〔三〕搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。1、进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展“听好歌、学好歌、唱好歌”的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。2、积极开展班队文化建立，要求人人参与设计中队座佑铭、中队队风(包括班徽),班班有自己的班歌(可选定,也可修改歌词)。3、认真组织开展好第十三届校“金秋艺术节”活动。4、积极开展教唱、学唱、传唱“我们自己的歌”活动，大队部将通过红领巾电视台每月组织一次推荐歌曲学唱活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。学校的少先队工作方案篇6一、指导思想根据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法