山东省临沂市歧山乡中学高二生物月考试题含解析

山东省临沂市歧山乡中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量，应选用哪种颜色的塑料薄膜(

)A．白色

B.红色

C．绿色

D．蓝紫色参考答案：A2.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是()A．Ca(NO3)2

B．KCl

C．KH2PO4

D．K2SO4参考答案：C3.如图是某反射弧的组成示意图，①?⑤表示相关结构。下列叙述正确的是A.③处组织液中的神经递质移动至突触后膜需消耗ATPB.在④处给予适宜刺激，①、⑤处均能检测到动作电位C.在①处给予适宜刺激时，其膜外电流方向与兴奋传导方向相反D.神经冲动经③的传递引起下一个神经元产生兴奋参考答案：C③为突触，其突触间隙的液体为组织液，组织液中的神经递质是通过扩散作用移动至突触后膜，不消耗ATP，A错误；①为传入神经，④为传出神经，⑤是效应器，在④处给予适宜刺激，产生的兴奋能够传到⑤处，但不能传递①处，所以①处不能检测到动作电位，⑤处能检测到动作电位，B错误；在①处给予适宜刺激而兴奋时，其膜外兴奋部位为负电位，而未兴奋部位是正电位，电流由正电位流向负电位，其方向与兴奋传导方向相反，C正确；神经冲动经③（突触）的传递引起下一个神经元产生兴奋或抑制，D错误。【点睛】本题的易错点在于对C选项的判断。明确静息电位和动作电位产生的机理、兴奋在神经纤维上的传导过程是解答此题的关键。（注：绿色的箭头表示兴奋在神经纤维上的传导方向，红色的弯箭头表示局部电流的传导方向）4.动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案：A5.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条D.四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中参考答案：C6.某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究，下列有关说法错误的是（

）A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查B．丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法C．对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置电灯，这样做的是利用了土壤动物具有趋光性的特性D．土壤中的小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用参考答案：C7.如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述错误的是（）A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高参考答案：C【考点】基因与性状的关系；基因突变的特征；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】分析题图可知，基因1可以通过控制合成酶1促进GA20→GA1的过程，基因2可以通过控制合成酶2促进GA1→GA8和GA20→GA29的反应过程，而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29的反应过程．【解答】解：A、分析题图可知，生长素有促进GA20→GA1的作用，去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常，A正确；B、生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输，豌豆幼苗茎内赤霉素GA20→GA1的合成过程受阻，豌豆幼苗茎因缺乏GA1而导致植株较矮，B正确；C、体液由可知，GA20不能促进豌豆茎的伸长，对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株不能恢复正常植株高度，C错误；D、由题意可知，酶2促进GA1→GA8，酶2基因突变的豌豆，酶2减少或没有，GA1→GA8的过程受阻，豌豆体内GA1含量升高，植株较正常植株高，D正确．故选：C．8.下列细胞最容易表现全能性的是（

）A．内胚层细胞 B．囊胚期细胞 C．中胚层细胞 D．桑椹胚细胞参考答案：D9.正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是A．顶芽＞侧芽

老根＞分生区

B．顶芽＜侧芽

老根＜分生区C．顶芽＜侧芽

老根＞分生区D．顶芽＞侧芽

老根＜分生区参考答案：B10.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是

（

）A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B.它的胚乳含3个染色体组C.它的每个染色体组含7条染色体

D.离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育参考答案：

B11.在下图所示的实验中，对实验结果预测不正确的是(

)A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽1C．主枝仍能直立生长的只有乙D．能弯向光源生长的只有丙参考答案：A12.科学研究发现，阳光中的某些紫外线会致癌。紫外线属于A．综合致癌因子

B．物理致癌因子

C．化学致癌因子

D．生物致癌因子参考答案：B13.

下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是（）A．有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段B．人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2C．有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量少量能量第三阶段线粒体内膜24[H]+6O212H2O+能量大量能量2、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：

有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件O2和酶酶产物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同点实质分解有机物，释放能量联系第一阶段的场所及转变过程相同【解答】解：A、有氧呼吸产生ATP最多的是第三阶段，A错误；B、人体无氧呼吸的产物是乳酸，B错误；C、有氧呼吸产生[H]最多的是第二阶段，C错误；D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的，D正确．故选：D．14.下列关于无菌操作的叙述中，错误的是A．对实验操作的空间、操作者的衣物和手进行灭菌B．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰旁进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触参考答案：A15.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是

A.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

B.草坪和树林中的动物都没有分层现象

C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D.草坪和树林中的动物都具有分层现象参考答案：D16.如右图所示，为了鉴定男孩8是否与本家族存在亲子关系，对相关DNA进行鉴定。下列方案最可行的是(注：表示已故)A．比较8与2的Y染色体DNA序列B．比较8与1的Y染色体DNA序列C．比较8与4的X染色体DNA序列D．比较8与5的Y染色体DNA序列参考答案：D17.寒带针叶林中两个动物种群（实线．虚线表示）的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（）A．捕食关系，虚线代表捕食者，实线代表被捕食者B．捕食关系，实线代表捕食者，虚线代表被捕食者C．竞争关系，实线代表竞争中的胜者，虚线代表失败者D．共生关系，实线．虚线代表两个物种彼此依赖，相互有利参考答案：A．曲线图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，其中虚线后增加者后减少表示捕食者，实线先增加者先减少表示被捕食者．【考点】种间关系．【分析】由图可知实线的数量始终多余虚线，且实线的峰值和最低值的出现总是早于虚线的峰值和最低值，因此二者是捕食关系，实线是被捕食者，虚线是捕食者．18.干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，它几乎能抵抗所有病毒引起的感染，是一种抗病毒的特效药．目前，科学家已能利用基因工程方法生产干扰素，这大大提高了干扰素的产量．在利用基因工程方法生产干扰素时，下列哪种微生物适合作为受体细胞？（）A．大肠杆菌 B．T4噬菌体 C．酵母菌 D．大肠杆菌质粒参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】原核细胞（如大肠杆菌）只有核糖体一种细胞器，不含内质网、高尔基体等，因此只能合成相应的蛋白质，但无法添加糖基而形成糖蛋白；酵母菌为真核细胞，含有核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，可以合成蛋白质，并能完成蛋白质的糖基化等修饰．【解答】解：A、脑啡呔多糖类似人类中的糖蛋白，其形成需要内质网等的加工，而大肠杆菌属于原核生物，不含内质网，无法完成蛋白质的糖基化等修饰，A错误；B、T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能作为受体细胞，B错误；C、酵母菌属于真核生物，含有内质网，能完成蛋白质的糖基化等修饰，C正确；D、大肠杆菌质粒是一种环状DNA分子，不能作为受体细胞，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤及意义，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识作出准确的判断．19.关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是

A．排卵时，从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞B．精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核C．卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时D．卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的参考答案：C20.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（

）

A．图甲所示的变异属于基因重组

B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D21.下列现象能证明植物生长素或植物生长调节剂的作用具有两重性的是：①植物茎的向光性生长②植物茎的背重力性生长③植物根的向重力性生长④顶端优势⑤利用2，4-D除去双子叶杂草

A．①②③

B．③④⑤

C．③④

D．②⑤参考答案：C22.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。下列说法不正确的是(

)A．进行转基因操作前，需用纤维素酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞B．来自cDNA文库的干扰素基因片段必须插入表达载体的启动子和终止子之间C．采用PCR技术扩增干扰素基因的实验中是以干扰素基因为模板D．家蚕细胞培养所需二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH参考答案：A23.（2分）如图为高等植物细胞亚显微结构模式图，（1）﹣（5）是对各细胞器结构与功能的描述：（1）①﹣⑥都有膜结构

（2）①的主要功能是增大细胞内膜面积（3）该细胞需要的ATP主要由④提供

（4）③④⑤都可产生水（5）⑥内浓度的高低，可影响细胞对水的吸收以上描述正确的一组是（）A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（2）（4）（5） D．（3）（4）（5）参考答案：D【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】根据题意和图示分析可知：①是高尔基体，②是内质网，③是核糖体，④是线粒体，⑤是叶绿体，⑥是液泡．【解答】解：（1）、①﹣⑥没有膜结构的是③核糖体，（1）错误；（2）、①是高尔基体，在植物细胞中的主要功能是与细胞壁的形成有关，（2）错误；（3）、生物体的能量主要是有线粒体提供的，少量的是由细胞质基质提供的，叶绿体中的形成的ATP仅仅供暗反应使用，（3）正确；（4）、③是核糖体，脱水缩合作用形成水，④是线粒体，产物中有水的生成，⑤是叶绿体，产物中也有水的生成，（4）正确；（5）、⑥指的是细胞液，细胞的吸水与失水就取决于细胞液的浓度与外界溶液浓度的关系，（5）正确；所以（3）（4）（5）正确．故选：D．【点评】本题主要考查各种细胞的识别、以及各种细胞器的功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

24.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图（图15），下列叙述正确的是（

）图15

①a+b为一个细胞周期②c、d两段都要消耗ATP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配A

①②③

B

①②④

C

②③④

D

①④参考答案：B25.已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本，按如图所示连接，图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是A．该实验进行时应将标本置于生理盐水中，若没有可用等渗的KCl溶液来代替B．直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉C．未接受刺激时，神经纤维保持静息状态，此时没有离子进出，各种离子在细胞膜内外浓度相等D．肌肉细胞接受刺激时，细胞膜外电位将由负变正参考答案：B26.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是A．用种子培养后代

B．用无明显症状部分的枝扦插C．用茎尖进行组织培养，诱导出植株D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株参考答案：C27.由51个氨基酸形成某蛋白质含多肽链3条。则该蛋白质形成过程中共脱水个数、肽键数目、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是（

）A.

48、49、51

B.50、50、3

C.48、48、3

D.48、48、参考答案：C28.下图是一个多肽分子，其中代表肽键的标号是

参考答案：B29.右图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是A．种群密度增加B．环境阻力不变C．种群密度下降

D．保持稳定型增长参考答案：C30.生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．③④参考答案：B31.下列4种生物，哪一种生物的细胞核结构与其他3种生物有明显区别？A.酵母菌

B.乳酸菌

C.大肠杆菌

D.蓝藻参考答案：A32.下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是：

(

)

A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标，直接用高倍镜不易找到目标

B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面。

C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦

D．在观察细胞质的流动时可用细胞溶胶中的叶绿体的运动作为标志参考答案：C33.下列各物质中不属于内环境成分的是A．乳酸

B．H2O,Na+

C．C6H12O6

D．血红蛋白,胃蛋白酶参考答案：D34.在观察细胞质壁分离与复原的实验中，出现了如右图的图像，下列叙述正确的是

A．图示细胞状态说明此时细胞的细胞外液浓度大于细胞液浓度

B．有色素的植物细胞才能发生质壁分离与复原

C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D．图示细胞的细胞壁与细胞膜之间充满着细胞液参考答案：C35.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电参考答案：D36.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A．基因突变对于生物个体是利多于弊 B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组能产生新的基因 D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中参考答案：B37.护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.细胞内液参考答案：A38.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于[

]A．脊髓、大脑、小脑

B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B39.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

（

）

A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案：C40.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（

）Ａ．病原体

B．吞噬体

C．抗原

D．抗体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用。请回答以下与生物膜相关的问题：(1)叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器，两者中与ATP合成密切相关的膜结构分别是____________、________________。(2)科学家用________法能够分离细胞的各种结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是______________________________________________。(3)在物质跨膜运输过程中，与细胞膜选择透过性密切相关的成分是________。参考答案：42.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇，每