资兴市2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

资兴市2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1．两个面积单位间的进率是1．（_____）2．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。（________）3．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）4．68×59的计算结果一定比4200小．（_____）5．大于0.6而小于0.8的小数只有1个。（______）二、仔细选一选。6．钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（）。A．5：45 B．17：45 C．17：407．下面的节日在第一季度的是()．A．妇女节 B．劳动节 C．儿童节8．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。A．12 B．14 C．169．爸爸每天17：50下班，35分钟后到家，爸爸到家的时间是（）A．17:85B．18:15C．18:2510．从上午7时到下午4时，经过了()小时．A．3 B．7 C．9三、认真填一填。11．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）一根蜡笔长1（________）12．小明买钢笔用去5.2元，买练习本用去1.5元，他付给售货员10元，应找回（_________）元。13．在计算90－10×3时，先算（_______），再算（_______），得数是（______）．14．长方形的长和宽互相_____．15．32÷1表示把（）平均分成（）份；也可以表示（）里面包含（）个1．16．食堂买了32袋大米，每袋50千克；还买了28袋面粉，每袋25千克。（1）买的大米和面粉一共有________千克。（2）买的大米比面粉多________千克。17．今年（2019年）是平年，一月份、二月份和三月份共有（________）天。18．一场足球赛开始的时间是18：30，小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，小林最迟（______）时（______）从家出发。19．在括号里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积约是4（_______）；数学书封面的大小约是3（_______）；一幢楼房高20（_______）。20．在笔算“16×35”时，用第二个因数十位上的3去乘16，得到的结果是48个（________）。四、细心算一算。21．口算。20×20＝1200÷3＝3.7＋5.3＝80－40×2＝86÷2＝17×6×0＝－＝1－＝22．用竖式计算，带☆要验算。☆82×26＝8.3－7.6＝35×60＝3.9﹢2.5＝☆85×36＝28×34＝23．计算下面各题．①12-24÷8②66÷6-7③15×(94-79)④(132-16)÷4⑤130+12×4⑥25×8-120五、动手操作。24．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）25．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。六、想一想，解一解。26．王大伯有一块正方形菜地（如图）．王大伯想用这块菜地的种西红柿．（1）这块菜地的面积有多少平方米？（2）西红柿地有多少平方米？27．某校三年级263名学生准备去参观科技馆，租5辆车够吗？限乘46人28．用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？29．有一种矿泉水，8瓶装一提，304瓶能装几提？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．2、×【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，故答案为：×。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。3、×【解析】略4、√【详解】略5、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7，大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为：×求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。二、仔细选一选。6、B【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12。钟面上的时间是下午5：45，化成24时计时法，加上12时，即可求解。【详解】5时45分＋12时＝17时45分故答案为：B解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。7、A【详解】略8、A【分析】根据题意可知，长方形的面积为12个小正方形的面积之和，即12×1平方厘米。【详解】12×1＝12（平方厘米），所以这个长方形的面积是12平方厘米。故答案为：A。本题中长方形是由小正方形拼成的，是组合图形。组合图形的面积是组成这个图形的各个图形面积之和。9、C【解析】略10、C【详解】略三、认真填一填。11、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、3.3【解析】略13、乘法减法60【解析】略14、垂直【详解】试题分析：长方形的特征：有4条边，相对的两条边长度相等，4个角，都是直角；据此可知长方形的长和宽互相垂直．解：根据长方形的特征，可知长方形的长和宽互相垂直．故答案为垂直．【点评】此题考查长方形的特征，也考查了垂直的意义：两条直线相交，组成的四个角中有一个角是直角，这两条直线就互相垂直．15、32132多少【详解】略16、2300900【分析】（1）要求买的大米和面粉一共有多少千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数＋每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米和面粉的总质量，据此列式解答；（2）要求买的大米比面粉多几千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数－每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米比面粉多的质量，据此列式解答。【详解】（1）32×50＋28×25＝1600＋700＝2300（千克）（2）32×50－28×25＝1600－700＝900（千克）故答案为：（1）2300；（2）900。求出食堂买来24袋大米和32袋面粉各多少千克是解题的关键。17、90【分析】根据题意已知2019年是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天，1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。【详解】31＋28＋31＝90（天）答：一月份、二月份和三月份共有90天。故答案为：90解决本题的关键是明确平年的二月份是28天。18、1755【分析】根据题意可知小林从家到体育场需要15分钟，并且还要提前20分钟入场，一共需要提前（15＋20）分钟出发，就能知道他最迟几点出发。【详解】15＋20＝35（分）18时30分－35分＝17时55分故答案为：17；55。计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。19、平方厘米平方分米米【解析】略20、十【分析】因为第二个因数十位上的3表示3个十，所以用这个3去乘16，表示的就是48（3×16＝48）个十，即可解答。【详解】根据分析可知：第二个因数十位上的3表示3个十，所以得到的结果是48个十。故答案为：十本题考查了笔算乘法的知识，明确每个因数不同数位上的数字表示的意义，即可解答。四、细心算一算。21、400；400；90；43；0；【分析】运用小数的加法，整数的乘除及分数减法的计算法则进行计算即可。【详解】20×20＝4001200÷3＝4003.7＋5.3＝980－40×2＝086÷2＝4317×6×0＝0－＝＝1－＝本题考查了整数、小数、分数的计算，注意分数表示计算结果要化成最简分数。22、2132；0.7；21006.4；3060；952【分析】两位数乘两位数，先用一个乘数的个位数字去乘另一个乘数，再用这个乘数的十位数字去乘另一个乘数的十位数字，据此计算。小数加减法，计算时将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数字，再在所得积的末尾加上1个0即可。【详解】☆82×26＝21328.3－7.6＝0.735×60＝2100验算：3.9﹢2.5＝6.4☆85×36＝306028×34＝952验算：考查学生的计算能力，仔细计算即可。23、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.【详解】①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80五、动手操作。24、【详解】略25、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。六、想一想，解一解。26、（1）15×15=225（平方米）（2）225×=135（平方米）【解析】略27、不够【分析】读图可知，1辆车限乘46人，则5辆车共可以乘46×5人，再与263比较解答。【详解】46×5＝230（人）230＜263答：租5辆车不够。本题也可以先算出263名学生需要租几辆车，再与5辆车比较解答。28、120