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文档简介
甘肃省兰州市城关区2023届数学三下期末考试试题一、我会选。1.与38×60计算结果不同的算式是()。A.380×6 B.24×95 C.308×62.下图方格纸中每个小方格的边长是1cm,方格中的图形是“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”,取名“长城之花”,设计风格端庄大气.六片不同颜色的花瓣围绕长城翩翩起舞,生动呈现“长城脚下世园会”的特色.下图中的“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”的面积最接近().A.30cm² B.45cm² C.64cm² D.100cm²3.一堆砖头的比这堆砖的()A.多 B.少 C.一样多4.使□6×47的积是四位数,□里最小填()。A.1 B.2 C.95.在百米赛跑决赛中,王飞用了15.4秒,李伟用了14.5秒,陈强用了16秒。()获得了冠军。A.王飞 B.李伟 C.李强二、我会判断。6.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)7.把一根绳子分成八份,每份是这根绳子的。(____)8.学校在兰兰家的北面,放学后兰兰向南走回家。(________)9.吨的棉花和吨的石头一样重.(____)10.10.3的正确读法是一零点三。(____)三、我能填。11.在长6厘米,宽4厘米的长方形中,一共可以摆(_____)个边长1厘米的正方形.12.5个17与2个17的和是(_____)13.6吨=(______)千克8平方米=(______)平方分米5000克=(______)千克2000平方厘米=(______)平方分米14.下图中每个小正方形的面积是1平方厘米,这个长方形的面积是(____________)平方厘米。15.估算49×61时,可以把49看成(________),把61看成(________),积大约是(________)。16.填合适的单位名称。一根跳绳长约2(__________);教室地面的面积约为60(__________);一个鸡蛋约重50(__________);数学书封面的面积约是5(__________)。17.东
南
西
北
东北
东南
西北
西南
1
4
3
2(1)王明从家向________走________站到学校。(2)王明从学校出发向________走________站到火车站。(3)王明从公园到图书馆,先向________走________站到银行,再向________方向走________站到图书馆。(4)王明从家到公园,先向________走2站到医院,再向________方向走4站到公园。18.按规律填数:1.6,2.1,2.6,(______),(______)。19.在括号里填上适当的单位名称。一所教室的面积是60(______)学校的跑道长200(______)小明身高153(______)一个西瓜约重4(______)一张试卷的大小是800(______)一个土豆约重230(______)20.学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在()里填合适的数。21.今年是2015年,是(________)年,2月有(________)天,全年共有(________)天。上半年和下半年相差(________)天。22.一个长方形的长是22分米,宽是19分米,面积是(________)平方分米。四、我会计算。23.直接写出得数50×6=5×12=72÷3=4+6.7=+=91-18=60×40=12×9=7.3+3.7=2.5+3.4=24.列竖式计算,带☆的要验算。☆39×93=☆618÷3=7.3-3.8=五、动手操作。25.在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。26.涂一涂。涂出下面这些三角形的2527.在每个图里涂上颜色表示它左边的分数(1)(2)七、我能解决下面各题。28.早餐店有4袋面粉,每袋30千克。1千克面粉能做15个包子,这些面粉能做多少个包子?29.学校运动场跑一圈是200米,张宏每天跑3圈,他一个星期跑多少米?30.水果超市运来24筐香蕉,每筐香蕉连筐重40千克。如果每个空筐重2千克,这些香蕉一共有多少千克?31.婷婷为准备汉字听写大赛,每天坚持读18页字典,照这样计算,她4个星期一共能读多少页字典?32.计算13×12,填一填,圈一圈。13×2=2613×()=()()
参考答案一、我会选。1、C【分析】根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答。【详解】38×60=2280A.380×6=2280;B.24×95=2280;C.308×6=1848;故答案为:C。熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】解:假设一堆砖头的块数是150块.150÷3×1=50,150÷5×1=30,50>30,所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.故选A.4、B【分析】根据题意,把三个选项中的数,分别代入到□6×47,求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】A.把1代入□6×47可得:16×47=752,752是三位数,不符合;
B.把2代入□6×47可得:26×47=1222,1222是四位数,符合;
C.把9代入□6×47可得:96×47=4512,4512是四位数,符合;
又2<9;
所以,使□6×47的积是四位数,□里最小填2。
故答案为:B。据题意,用代入法比较容易解决此类问题。5、B【分析】根据小数大小的比较方法,将三个人比赛时间进行比较,用时最少的那个人获得冠军。【详解】14.5<15.4<16,所以李伟获得冠军。故答案为:B。相同路程,时间短的速度快。二、我会判断。6、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是:6×4=24(平方厘米)正方形的面积是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面积比较大,故此说法正确。故答案为:√本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。7、×【解析】略8、√【分析】学校在兰兰家的北面,那么兰兰家在学校的南面,据此判断。【详解】兰兰家在学校南面,放学后兰兰要向南走回家。说法正确。此题考查方向的相对性,北与南相对,东与西相对。9、正确【详解】棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.故答案为正确10、×【解析】略三、我能填。11、24【解析】略12、7【解析】略13、6000800520【分析】1吨=1000千克;1千克=1000克;1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,由此进行换算即可。【详解】6吨=6000千克8平方米=800平方分米5000克=5千克2000平方厘米=20平方分米本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。14、45【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍,长方形的宽等于正方形的边长的5倍,根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。【详解】1×1=1(平方厘米)(9×1)×(5×1)=45(平方厘米)故答案为:45本题考查了长方形的面积计算方法,关键是求出长和宽。15、50603000【分析】乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算;据此解答即可。【详解】49×61≈50×60=3000则估算49×61时,可以把49看成50,把61看成60,积大约是3000。故答案为:50;60;3000熟练掌握乘法估算的方法,注意将乘数看成整十整百的数时,乘数的近似数不能与原数相差太大。16、米平方米克平方分米【解析】略17、西4西北2东2东北1东南东北【解析】观察此图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据起点及方向确定行走的路线,据此解答.18、3.13.6【分析】观察后可知:从左往右后一项比前一项多0.5,由此解答。【详解】按规律填数:1.6,2.1,2.6,3.1,3.6。此题主要考查了数列中的规律,注意观察总结出规律,并能正确的应用。19、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根据生活经验和实际情况,对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量教室的面积用“平方米”做单位,计量跑道长用“米”做单位,计量身高用“厘米”做单位,计量西瓜重用“千克”做单位,计量试卷的大小用“平方厘米”做单位,计量土豆重用“克”做单位,由此解答。【详解】一所教室的面积是60平方米;学校的跑道长200米;小明身高153厘米;一个西瓜约重4千克;一张试卷的大小是800平方厘米;一个土豆约重230克。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20、1;2320;46021;483【详解】略21、平283653【分析】先用2015除以4,看是否有余数,判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天,全年365一天;闰年的2月有29天,全年366天。再根据大小月,算出上半年的天数和下半年的天数,求差即可解答。【详解】2015÷4=503……3因为2015不能被4整除,所以2015年是平年,2月有28天,全年共有365天。因为上半年中:一月、三月、五月是31天,二月28天,四月、六月是30天。所以上半年的天数为:31+28+31+30+31+30=181(天)下半年的天数为:365-181=184(天)184-181=3(天)答:上半年和下半年相差3天。故答案为:平;28;365;3本题考查了年、月、日的基本知识,解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年,再根据闰年和平年的不同点进行解答。22、418【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽解答即可。【详解】22×19=418(平方分米)故答案为:418此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。四、我会计算。23、300,60,24,10.7,73,2400,108,11,5.9【详解】略24、3627,206,3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93=3267☆618÷3=2067.3-3.8=3.5验算:验算:本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、动手操作。25、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米,所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度,根据正方形四条边都相等去作图,据此解答。【详解】如下图:正方形的特征:四个角都是直角,四条边都相等。26、提示:涂6个【解析】略27、(1)(2)【详解】略七、我能解决下面各题。28、1800个【分析】每袋面粉的重量×面粉的袋数=面粉的总重量,面粉的总重量×每千克面粉可做的包子数=一共能做的包子数。【详解】30×4=120(千克)120×15=1800(千克)答:这些面粉能做1800个包子。本题的关键是求出面粉的重量即面粉一共有多少千克。29、200×3=600(米)600×7=4200(米)【解析】略30、912千克【分析】根据题意,先用40-2求出每筐香蕉的质量,再根据乘法的意义,用每筐香蕉的质量乘以筐数,即可解答。【详解】=38×24=912(千克)答:这些香蕉一共有912千克
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