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文档简介

二年级下册数学导学案-第二单元第1课时（北师大版）秋一、知识点概述1.1知识点概述这一课的主要内容是物品的重量和称量方法。在学习这一课之前，学生需要掌握数字0-30的认读与写法。1.2学习目标本课时的学习目标有：掌握使用天平等简易称量工具进行物品重量测量的方法。学会用公斤与克两种度量单位来表示物品的重量。了解小学生日常生活和学习中与重量相关的一些实践活动。二、学习重点和难点2.1学习重点数字0-30的认读及写法。天平的使用方法。公斤与克两种度量单位的掌握。2.2学习难点公斤与克两种度量单位的转换问题。三、学习内容3.1新知概念讲解3.1.1重量的概念重量是物品所具有的重力大小的量度。天平是一种测量物品重量的工具。3.1.2称量方法使用天平时，将物品放在天平的两个盘子上，让天平平衡，此时天平两端的分量相等，便可以得知物品的重量。3.1.3重量的度量单位重量有两种度量单位，分别是公斤和克。公斤是一个重量单位，表示重量的大小，每个公斤包含1000克。一般情况下，比较大的物品的重量会用公斤来表示，例如石头、书柜等。克也是一个重量单位，表示比较小的物品的重量大小。例如水果、面包等的重量常常用克来度量。3.2实践活动将10个重量相同的百洁布放在天平的盘子上，问学生每个百洁布的重量是多少克。四、学习方法学生在学习本课时最好以课堂实践为主，自己动手熟练地掌握使用天平等简易称量工具的方法。五、教学策略本节课的教学应以小组协作为主，调动学生积极性，充分发挥他们的主观能动性。结合学生的实际生活，教师可通过引导、讨论等方式，使学生在学习中获得收获，提高学习效果。六、学习评价6.1课堂自评在本节课的学习过程中，学生可根据自己的实际表现进行自我评价。例如，完成任务的情况、掌握的知识点等方面。6.2课后作业阅读课本相关内容，整理笔记。尝试使用天平来测量物品的重量，并将结果记录下来。思考一些与重量有关的实践活动，如用天平称量日常生活中的一些物品等。七、实际应用物品的重量和称量方法在学生的日常生活以及学习中都有着广泛的应用。学生在掌握了这些知识点之后，可以更好地理解生活中遇到的一些问题，并可以选择更加合

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