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文档简介

三年级上册数学教案-8.2货比三家∣北师大版本教学目标学生能够根据不同商品的价格和质量进行简单的货比三家。学生能够运用所学知识解决实际问题。教学重点能够正确运用货比三家的方法，进行简单的比较。能够应用所学的知识，解决实际问题。教学难点能够正确区分价格和质量对购物产生的影响。能够运用所学知识综合分析比较结果。教学过程1.导入（5分钟）让学生提出他们购物时最关心的问题是什么，例如“商品价格”、“商品质量”等。然后引入今天的话题——货比三家。告诉学生，货比三家是指在购物时对几个超市或商店的商品进行比较，以便选择出最优惠的商品。2.理论讲解（10分钟）讲解货比三家的步骤：选择商品：我们需要购买什么样的商品？需要对要买的商品有明确的了解，例如品牌、种类、规格等。收集信息：通过各种渠道获取商品的信息。如：各大超市、商场、网上购物平台等。比较信息：对于同样的商品，我们需要比较不同渠道获取到的商品信息，如品牌、价钱、质量等。然后根据数据的客观性和可比性进行分析比较。选择优劣：通过比较不同渠道获取到的商品信息，最后选择出价格合适、质量有保障的商品。3.实际操作（20分钟）老师给出三个不同超市的同类商品的价格和质量，学生们根据所学的方法进行货比三家。然后选择出最优惠的商品。例如：商品名称商品价格(元)商品质量调和油8.6元/L含胆固醇大豆油9.2元/L无胆固醇玉米油6.8元/L低胆固醇学生需要将这三种油进行比较，然后选择出最优惠的商品。4.实际问题解决（20分钟）老师给出一个实际购物问题：小明要买两个苹果和一个橙子，他在超市、果摊和网上购物平台都找到了这样的水果，分别如下：商品名称商品价格(元)商品质量商品种类苹果4.5元/斤新鲜嘎啦苹果苹果5.5元/斤一般青苹果苹果3.5元/斤新鲜红星苹果橙子3.2元/个新鲜金钟橙橙子2.8元/个新鲜橘子问小明应该在哪里购买这些水果，才能够使得花费最少。学生们需要根据所学的方法进行比较，然后得出结论。5.总结（5分钟）要求学生回顾所学的方法和步骤，并举出实例进行说明。然后对所学内容进行简单总结。课后作业阅读课本相关知识点，补全复习笔记。完成课下配套练习。家长与孩子一起，比较家庭日常生活中常用的三种家电商品，并在家庭共同作业中，讨论当前家庭购买中最常注意的问题，并举出实例进行说明。教学反思本节课主要讲解了如何实现货比三家，理论结合实际操作，使学生更好地理解了货比三家的步骤和方法。通过实际问题的解决，让学生掌握了所学的知识，并提高了他们的

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