三年级下册数学教学设计-4.4 口算乘法丨苏教版_第1页
三年级下册数学教学设计-4.4 口算乘法丨苏教版_第2页
三年级下册数学教学设计-4.4 口算乘法丨苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册数学教学设计-4.4口算乘法丨苏教版一、教学目标1.知识目标熟悉1~9的口算乘法表。掌握口算乘法表中个位数、十位数乘以1~9的计算方法。能运用口算乘法解决实际问题。2.能力目标培养学生快速计算的能力，提高口算能力。引导学生探求规律，提高数学思维能力。提高学生的数学表达能力和解题思路清晰的能力。3.情感目标营造良好的学习氛围，培养正确的学习态度。提高学生对数学的兴趣，激发学生学习乘法的积极性。二、教学重点难点教学重点：掌握口算乘法表中个位数、十位数乘以1~9的计算方法。教学难点：运用口算乘法解决实际问题。三、教学准备1.教材准备来源于江苏省苏教版小学数学三年级下册，第4章4.4内容的教材。2.学具准备板书、彩笔；数字卡片、小球或其他教具；百格纸和计算卡片等。3.教学环境准备教室内空气清新，黑板擦净，学生们整齐就坐，在较为安静的环境中进行教学。四、教学过程与方法1.引入乘法表准备1~9数字卡片，分配给学生；让学生展示卡片，口算表现良好的同学介绍乘法表；教师梳理乘法表，板书公式及规律；练习乘法表口算和归纳规律，通过游戏化的方式让学生探索发现规律。2.掌握个位数乘法的方法引入数学实例并且通过解题让学生熟悉口算个位数乘法的计算方法；发放计算卡片并让学生根据计算卡片口算；对于口算困难的同学,以游戏方式进行实际操作练习。3.掌握十位数乘法的方法引入数学实例并且通过解题让学生熟悉口算十位数乘法的计算方法；发放计算卡片并让学生根据计算卡片口算；对于口算困难的同学,以游戏方式进行实际操作练习。4.运用口算乘法解决实际问题发放百格纸，让学生在上面解决一些实际问题，尤其是乘法方面的实际问题；通过集体讨论，让学生分享结果，并纠正前期掌握不准确的情况。五、课后练习教师根据学生上课表现情况出一系列的课后练习，以巩固学生的乘法运算能力，同时在下一节课上对于练习中出现的问题给予解答。六、教学总结通过本节课的教学，学生们掌握了1~9的口算乘法表，运用口算乘法解决实际问题的基本能力，既提高了学生的口算能力又

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论