2023届四川省名校联考高考仿真测试（二）理综生物试题（ 含答案解析 ）

第1页/共1页四川省2023届名校联考高考仿真测试（二）理综试题一、选择题。1.几丁质是一种非还原性多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。该多糖的基本单位是N-乙酰葡糖胺（化学式为C8H15NO6）。下列叙述错误的是（）A.组成几丁质的化学元素有C、H、O、N四种B.几丁质也是以碳链为骨架的生物大分子C.几丁质的主要功能是为机体的生命活动提供能量D.斐林试剂无法检测生物组织中是否含有几丁质【答案】C【解析】【分析】几丁质（甲壳质）的化学结构和植物纤维素非常相似。都是六碳糖的多聚体，分子量都在100万以上。纤维素的基本单位是葡萄糖，它是由300～2500个葡萄糖残基通过β-1，4糖甙链连接而成的聚合物。几丁质的基本单位是乙酰葡萄糖胺，它是由1000～3000个乙酰葡萄糖胺残基通过1，4糖甙链相互连接而成聚合物。【详解】A、几丁质的基本单位是N-乙酰葡糖胺（化学式为C8H15NO6），元素组成为C、H、O、N四种，A正确；B、几丁质是多糖，是以碳链为骨架的生物大分子，B正确；C、几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，主要起保护支持作用，一般不用来提供能量，C错误；D、斐林试剂只能用来检测还原糖，几丁质是一种非还原性多糖，因此斐林试剂无法检测生物组织中是否含有几丁质，D正确。故选C。2.肺水肿是指肺内组织液的生成和回流平衡失调，大量组织液集聚在肺泡、肺间质和肺细小支气管内，导致脑通气和换气功能障碍，表现为呼吸困难、高烧、大汗淋漓等，并出现低氧血症。下列说法错误的是（）A.患者呼吸困难导致体内CO2浓度升高、血浆pH变小B.呼吸运动的调节主要由CO2等体液调节因子决定C.大汗淋漓能够增加散热量有利于缓解患者的高烧症状D.肺内组织液的回流主要是进入肺毛细血管和毛细淋巴管【答案】B【解析】【分析】90%的组织液参与循环在毛细血管动脉端生成，在静脉端回流(因为动脉端血压较高)；10%的组织液通过毛细淋巴管进入淋巴循环，最后汇总到胸导管和右淋巴导管注入锁骨下静脉进入血液循环。【详解】A、患者呼吸困难导致呼吸作用产生的CO2无法排出，含量偏高，CO2溶于水变成碳酸使得pH变小，A正确；B、呼吸运动的调节主要由神经调节决定，B错误；C、大量分泌汗液可以增加散热，有利于缓解高烧，C正确；D、组织液中的物质可以流入血浆和淋巴，肺内组织液的回流主要是进入肺毛细血管和毛细淋巴管，D正确。故选B。3.已知在阿片受体表达极低的神经干细胞中，纳洛酮可促进神经干细胞向神经元分化；而在阿片受体表达水平高的神经干细胞分化后期，吗啡（阿片类药）则通过与阿片受体结合促使分化方向偏向神经胶质细胞。以下说法正确的是()A.纳洛酮和吗啡可诱导神经干细胞发生不定向的分化B.神经干细胞是高度分化的细胞，通常具有较强的分裂能力C.神经干细胞的分化过程中DNA和蛋白质均会发生稳定性改变D.服用阿片类药物的患者神经干细胞的分化与阿片受体表达水平有关【答案】D【解析】【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫细胞分化。细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、根据题干信息“纳洛酮可促进神经干细胞向神经元分化，吗啡促使分化方向偏向神经胶质细胞”，说明纳洛酮和吗啡可诱导神经干细胞发生定向的分化，A错误；B、神经干细胞相对分化程度较低，通常具有较强的分裂能力，B错误；C、神经干细胞的分化过程中DNA没有发生改变，C错误；D、根据题干信息“吗啡（阿片类药）则通过与阿片受体结合促使分化方向偏向神经胶质细胞”，说明服用阿片类药物的患者神经干细胞的分化与阿片受体表达水平有关，D正确。故选D。4.花开花落，花季易逝，而再待花开有时需要静候一年。园林技术人员常用温度处理、光照处理或植物激素处理以提早或延迟花期。下列相关说法错误的是（）A.赤霉素能促进开花，所以常用赤霉素处理以提早花期B.光照处理通过光敏色素将信息传导到细胞核内，影响特定基因的表达C.光照、温度的变化会影响植物体内激素的浓度及比例，进而调节植物的开花D.植物激素直接参与细胞内的代谢活动调节植物开花【答案】D【解析】【分析】（1）光作为一种信号，影响，调控植物生长、发育的全过程。环境中的红光、蓝光对于植物的生长感受不同波长的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收红光和远红光。（2）光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。（3）受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。详解】A、赤霉素能代替光照或低温条件而促进多种植物开花，故常用赤霉素处理以提早花期，A正确；B、受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应，B正确；C、光照、温度等的变化会引起植物体内激素合成的变化，进而对植物的生命活动进行不同的调节，C正确；D、植物激素只能调节生命活动，不能直接参与植物细胞内的代谢活动，D错误。故选D。5.利用反渗透法可以淡化海水。反渗透法指的是在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力，半透膜只允许水分子通过，其他物质因不能通过而被留在原水一侧的过程。下列相关叙述错误的是（）A.反渗透法淡化海水的过程中，水分子是顺浓度梯度方向移动的B.利用反渗透法淡化海水时，施加外界压力应大于海水渗透压C.植物的原生质层相当于一层具有选择透过性的半透膜D.反渗透法所用半透膜是人工合成的不含蛋白质载体的膜【答案】A【解析】【分析】渗透作用发生的条件是具有半透膜、膜两侧具有浓度差。在渗透装置中，水分子从低浓度溶液中通过半透膜进入高浓度溶液中的多，从而使高浓度溶液液面上升。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。因此，植物细胞通过渗透作用吸水和失水。【详解】A、分析题意可知，施加的外界压力应大于海水渗透压才能迫使海水通过半透膜，此时水分子的移动方向与渗透作用相反，逆浓度梯度运输，A错误；B、由题意可知，海水渗透压较高，对水的吸引力较大，因此利用反渗透法淡化海水时，需要在海水一侧施加大于海水渗透压的压力，才能迫使水分子穿过半透膜，B正确；C、植物的原生质层相由细胞膜、液泡膜及之间的细胞质组成，细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，所以整个原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜，C正确；D、反渗透法淡化海水时，所用的是人工合成的半透膜，不含有载体蛋白，D正确。故选A。【点睛】6.研究人员调查了某海岸线岩石上共同生活两种藤壶。星光小藤壶生活在浅水，退湖时经常暴露在空气中；寒仿藤壶栖息地更深些，很少暴露在空气中。将寒仿藤壶人为移除，星光小藤壶能够很快占领深水区域；但将星光小藤壶移除后，寒仿滕壶不能在浅水区生长。相关叙述正确的是（）A.岩石上的星光小藤壶和寒仿藤壶构成一个种群B.星光小藤壶和寒仿藤壶的生态位相同C.星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果D.限制寒仿藤壶只生活在深水区的因素是星光小藤壶【答案】C【解析】【分析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生；（2）捕食；（3）竞争；（4）寄生。2、生态位：物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和。【详解】A、某海岸线岩石上共同生活的两种藤壶，所以星光小藤壶和寒仿藤壶构成两个种群，A错误；B、由题干信息可知，“星光小藤壶生活在浅水”，说明星光小藤壶具有适应在浅水区生活的特性，当将寒仿藤壶人为地移开时，星光小藤壶也能够很快的占领深水区域，从而说明星光小藤壶的基本生态位为深水区和浅水区；由于“寒仿藤壶不能够在浅水区生长”，说明寒仿藤壶的基本生态位为深水区，故两者生态位不完全相同，B错误；C、两物种争夺资源和空间的关系是竞争，寒仿藤壶生活在深水区，星光小藤壶可以生活在深水区和浅水区，而星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果，C正确；D、寒仿藤壶的生态位主要是由该物种的生理因素和资源需求决定的，D错误。故选C。7.苹果树有开心形和圆冠形两种树形，如下图所示。为探究树形差异对光合作用的影响，科研人员进行了实验研究。请回答问题：（1）植物的光合作用是利用____________能，将CO2和水转化为储存能量的有机物，并且释放出___________的过程。（2）实验结果如下图所示，实验的自变量除树形外，还有____________。（3）据图分析，更有利于苹果树光合作用的树形是____________，推测可能的原因是____________。【答案】①.光②.O2③.光照强度、CO2浓度④.开心形⑤.开心形苹果树主枝少、主枝间开角大，叶片可获得更多光照，有利于光反应，还可获得更多CO2，有利于暗（碳）反应【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用；影响光合作用的因素有光照、二氧化碳浓度、温度等因素。【详解】（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面；（2）据图分析，不用的树形在一定光照强度范围内，都随着光照强度的增加光合速率增强，所以该实验的实验的自变量除树形外还有光照强度；（3）树形为开心形的苹果树光合速率更高，因为开心形苹果树主枝少、主枝间开角大，叶片可获得更多光照，有利于光反应，还可获得更多CO2，有利于暗（碳）反应。【点睛】本题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。8.眨眼反射是人与动物在进化过程中的形成的一种防御性反射，通常表现为不自主的眨眼运动或反射性闭眼运动。下图1为眨眼反射的部分神经传导通路示意图，图2为眨眼反射的检测方法，图3为记录到的实验结果。请分析回答：（1）眨眼反射为非条件反射，其调节中枢位于______。当物体在你眼前突然出现时，你通常会不受控制地眨眼，但经长时间训练后也可以不眨眼，结合图1分析，其原因为______。（2）如图2所示，用刺激电极刺激一侧眼框上部的传入神经，然后用记录电极同时记录两侧眼下轮匝肌的肌电信号（电位变化），记录到的结果如图3所示，同侧轮匝肌先后出现早反应（R1）和晚反应（R2），从时间上看，同侧的R1总是先于R2出现，其原因主要为_____。同时，对侧轮匝肌也能记录到晚反应（R2），说明_______。（3）利用眨眼反射，可诊断脑部神经相关疾病的病变部位。某患者左侧面瘫，可能是左侧三叉神经或左侧面神经受损所致。医生对该患者进行眨眼反射检测，刺激左眼时，若结果为下图中的______（选填），则为左侧三叉神经受损；若结果为下图中的______（选填），则为左侧面神经受损。A．B．C．D．E．F．【答案】（1）①.脑干②.大脑中的高级中枢对低级中枢活动起调控作用（2）①.R1通路的神经元数量少于R2，反射弧短##R1反射弧中突触数量少②.兴奋可通过R2通路传递至（同侧及）对侧轮匝肌（3）①.D②.C【解析】【分析】反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢和传出神经及效应器组成。兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【小问1详解】眨眼反射为非条件反射，由图可知，其调节中枢位于脑干。物体在你眼前突然出现时，眼睛会不受控制地眨一下，这一过程属于非条件反射，其神经中枢在脑干，而经过训练的人却能做到不为所动，是因为有大脑皮层的控制，体现了大脑中的高级中枢对低级中枢活动起调控作用。【小问2详解】从时间上看，同侧的R1总是先于R2出现，根据图1分析可知，R1通路只需经过三个神经元，而R2通路所需经过的神经元更多，即R1的反射弧比R2短，R1通路的神经元数量少于R2，故所需时间更少。对侧轮匝肌也能记录到晚反应（R2），说明兴奋可通过R2通路传递至（同侧及）对侧轮匝肌。【小问3详解】对该患者进行眨眼反射检测，若左侧三叉神经受损，则刺激左眼时，左眼、右眼的R1、R2通路均不能发生作用，结果为图中的D；若左侧面神经受损，则左右侧R1通路不能起作用，右眼R2通路可以起作用，结果为图中的C。9.某生物兴趣小组对植物的向性进行研究，当他们将植物幼苗横放一段时间后，出现下图所示的现象：（1）提出问题：_________________________？实验探究：将植物幼苗横放在暗盒中，一段时间后；出现下图实验所示现象：（2）实验结论：该小组同学认为植物茎的背地生长是地心引力作用的结果。通过仔细观察发现实验一中茎的弯曲角度较实验二的大，即α>β，该小组同学认为多出的弯曲角度是由______________造成的。经修正获得的结论：植物茎的背地性是_____________________。（3）继续探究：一定强度的单侧光与地心引力对茎背地性影响效应的大小。某同学认为利用上述实验中α>B的关系即可作出判断：若______________，则该强度的单侧光的效应大于地心引力的效应。另一同学认为还可以通过实验进行更准确、更形象的判断，请绘制实验装置图，并对实验结果进行预测。实验装置图：______________。结果预测及结论：①若____________________，则该强度的单侧光与地心引力对茎背地性影响的效应相同。②若____________________，则该强度的单侧光对茎背地性影响的效应小于地心引力对茎背地性影响的效应。③若_____________________，则该强度的单侧光对茎背地性影响的效应大于地心引力对茎背地性的影响。【答案】（1）植物茎的背地生长是地心引力作用的结果，还是单侧光作用的结果，还是二者共同作用的结果（2）①.单侧光作用②.地心引力和单侧光共同作用的结果（3）①.a>2β②.③.茎水平生长④.茎表现出背地生长⑤.茎表现出向地生长【解析】【分析】据图示信息，植物横放时，茎背地生长与地心引力、单侧光有关；将植物放在黑暗条件下（即排除单侧光的影响时），植物也能表现出背地性，说明地心引力发挥着作用。要判断地心引力和单侧光对茎背地性影响效应的大小，可以依据弯曲角度α与2β的关系。若α>2β，则该强度的单侧光的效应大于地心引力。【小问1详解】据图示信息，植物横放时，茎背地生长与地心引力、单侧光有关，故可以提出的问题是植物茎的背地生长是单侧光作用的结果，还是地心引力作用的结果，还是二者共同作用的结果？【小问2详解】将植物放在黑暗条件下（即排除单侧光的影响），植物也能表现出背地性，说明地心引力发挥着作用；由于向光性也会使植物向上弯曲，所以若通过仔细观察发现实验一中茎的弯曲角度较实验二的大，即α>β，可认为多出的弯曲角度是由单侧光作用造成的。综上可得出的结论是植物茎的背地性是地心引力和单侧光共同作用的结果。【小问3详解】上述实验中α是单侧光和地心引力共同作用的结果，β是地心引力作用的结果，若该强度的单侧光的效应大于地心引力的效应，则弯曲的角度α>2β。为了通过实验进行更准确、更形象的判断，可设置如下实验装置图：，该图中单侧光使茎向光弯曲（即向地生长），地心引力使茎背地生长，因此可通过观察茎弯曲的方向进而判断一定强度的单侧光与地心引力对茎背地性影响效应的大小。①若该强度的单侧光与地心引力对茎背地性影响的效应相同，则茎水平生长；②若该强度的单侧光对茎背地性影响的效应小于地心引力对茎背地性影响的效应，则茎表现出背地生长；③若该强度的单侧光对茎背地性影响的效应大于地心引力对茎背地性的影响，则茎表现出向地生长。10.配子致死和合子致死是生物致死的两种常见类型，配子致死中雄配子致死居多，致死效应可用于育种、基因定位等多项研究。（1）某植物高秆、矮秆和糯性、非糯性分别受基因A、a和B、b控制。让纯种高秆非糯性与矮秆糯性植株杂交，F1全为高秆糯性，自交后代F2中高秆糯性：矮秆糯性：高秆非糯性：矮秆非糯性=5:3:3:1，出现该比例的可能原因是_____________________；让F2中高秆糯性植株自由交配，后代中出现矮秆非糯性的概率是___________。（2）某XY型植物的叶形、花的味道分别由基因D、d和E、e控制，现将两株正常叶有香味雌雄个体杂交，产生的F1表型如表所示。表型正常叶有香味马铃薯叶有香味正常叶无香味马铃薯叶无香味雌株1250420雄株21202221亲本的基因型为_________，亲本产生的致死配子基因型为_________。（3）已知小鼠的基因F、f位于8号染色体上，分别控制灰毛和白毛，基因型为FF的合子致死。现欲判断控制弯曲尾（G）和正常尾（g）的基因是否位于8号染色体上，选择基因型为FfGg的雌雄个体杂交，预测后代的表型比例及基因位置。___________________________。【答案】（1）①.F1产生的AB雄配子致死②.9／260（2）①.EeXDXd×EeXDY②.EY（3）若后代中灰毛弯曲尾∶灰毛正常尾∶白毛弯曲尾∶白毛正常尾＝6∶2∶3∶1，则G、g不在8号染色体上；若后代中灰毛弯曲尾∶白毛正常尾＝2∶1，则G、g在8号染色体上且F与G连锁、f与g连锁；若后代中灰毛弯曲尾∶白毛弯曲尾＝2∶1，则G、g在8号染色体上F且与g连锁、f与G连锁【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】分析题意，纯种高秆非糯性与矮秆糯性植株杂交，F1全为高秆糯性，说明高秆和糯性是显性性状，F1自交后代F2中高秆糯性：矮秆糯性：高秆非糯性：矮秆非糯性=5:3:3:1，是9:3:3:1的变形，说明F1基因型是AaBb，子代出现该比例（A-B-少了4份）的原因可能是F1产生的AB雄配子致死；F2中高秆糯性植株包括1/5AABb、1/5AaBB、3/5AaBb，令其自由交配，则产生的雌配子及比例为7/20AB、5/20aB、5/20Ab、3/20ab，雄配子及比例为5/13aB、5/13Ab、3/13ab，后代中出现矮秆非糯性（aabb）的概率=3/20ab×3/13ab=9／260。【小问2详解】分析表格可知，将两株正常叶有香味雌雄个体杂交，雌株中有香味：无香味≈3:1，全为正常叶，雄株中有香味：无香味≈1:1，正常叶：马铃薯叶≈1:1，正常叶在雌雄个体间有差异，应位于X染色体上，且两对基因遵循自由组合定律（雄株出现四种性状），控制也行的基因应为X染色体，进而推知亲代关于味道的基因型均为Ee，关于叶形的基因型为XDXd、XDY，则亲本的基因型为EeXDXd×EeXDY；正常情况下，亲代杂交，子代的雄株表现应为3:1:3：1，实际为1:1:1:1，据此推测亲本产生的致死配子基因型为EY。【小问3详解】本实验目的是判断控制弯曲尾（G）和正常尾（g）的基因是否位于8号染色体上，且已知F、f位于8号染色体上，分别控制灰毛和白毛，基因型为FF的合子致死，故可选择基因型为FfGg的雌雄个体杂交，观察并统计子代的表现型及比例：若G、g不在8号染色体上，则两对基因独立遗传，后代中灰毛弯曲尾∶灰毛正常尾∶白毛弯曲尾∶白毛正常尾＝6∶2∶3∶1；若G、g在8号染色体上且F与G连锁、f与g连锁，则后代中灰毛弯曲尾∶白毛正常尾＝2∶1；若G、g在8号染色体上F且与g连锁、f与G连锁，则后代中灰毛弯曲尾∶白毛弯曲尾＝2∶1。11.氯虫苯甲酰胺（CAP）是目前农业生产中非常重要的杀虫剂品种之一，研究人员从被CAP污染的土壤中分离到一株降解CAP效果较好的分离株CGW13，初步鉴定GW13为假单胞菌属细菌。请回答下列问题：（1）GW13的最适培养条件为：①以0．1%葡萄糖、200mg/L氯虫苯甲酰胺原药、0．15%硝酸铵为原料配置培养基，其中硝酸铵作为GW13生长所需的_____。②培养细菌时，需将培养基的pH调至_____，调节pH需要在灭菌_____（选填“前”或“后”）进行。（2）为了检测所用培养基平板灭菌是否合格需要进行的操作是_____。（3）某研究小组做了探究CW13繁殖的最适温度和分解CAP的最适温度的实验，实验中具体的观察指标分别是，24小时后_____。（4）土壤微生物与农作物生长密切相关，其作用主要体现为_____。虽然CAP具有高效低毒的特点，但使用过程对生态安全的影响仍值得关注，因此，研究人员设置了不同施药水平，分析了CAP降解过程对土壤微生物群落和活性的影响。除了研究CAP本身对土壤微生物群落和活性的影响，我们还需要研究_____对土壤微生物群落和活性的影响。（5）在获得降解效果较好的GW13后，若要将其进行长期保存，可采用_____的方法。【答案】（1）①.氮源②.中性或微碱性③.前（2）将未接种的空白培养基的平板在相同的条件下培养一段时间，观察是否有菌落产生（3）平板上的菌落数目和CAP的剩余量（或CAP的降解率）（4）①.土壤中的微生物会将土壤中的有机物分解，为农作物提供无机盐（或土壤中的固氮微生物可以作为农作物提供含氮有机物）②.CAP降解产物（5）甘油管藏【解析】【分析】虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。【小问1详解】①培养基一般都含有水、碳源（提供碳元素物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐，硝酸铵中含有N元素，可作为GW13生长所需的氮源。②微生物培养时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求，细菌培养时需将pH调至中性或微碱性；为避免杂菌污染，调节pH需要在灭菌前进行。【小问2详解】为了检测所用培养基平板灭菌是否合格，需要进行的操作是：将未接种的空白培养基的平板在相同的条件下培养一段时间，观察是否有菌落产生：若产生菌落，则证明灭菌不合格。【小问3详解】分析题意可知，本实验目的是探究CW13繁殖的最适温度和分解CAP的最适温度，实验的自变量是不同温度，因变量是CW13的繁殖情况和CAP分解情况，具体观察指标分别是，24小时后平板上的菌落数目和CAP的剩余量。【小问4详解】土壤微生物与农作物生长密切相关，可作为分解者，其作用主要体现为土壤中的微生物会将土壤中的有机物分解，为农作物提供无机盐（或土壤中的固氮微生物可以作为农作物提供含氮有机物）；除了研究CAP本身对土壤微生物群落和活性的影响，我们还需要研究CAP降解产物对土壤微生物群落和活性的影响，以避免二次污染。【小问5详解】对微生物进行长期保存的方法是甘油管藏法。12.大丽轮枝菌（一种丝状真菌）是引起棉花黄萎病的主要病原菌。为观察大丽轮枝菌对棉花根的侵染路径，研究人员利用绿色荧光蛋白基因（sGFP）转染大丽轮枝菌，培育出表达绿色荧光蛋白的转基因菌株，主要过程如下。分析回答下列问题：（1）过程①中，PCR扩增sGFP的原理是___________，该过程除需要根据___________设计特异性引物序列外，为保证sGFP正确插入到质粒中，还需要在目的基因两端添加图中___________限制酶的识别序列。（2）过程②需要的工具酶是___________。研究中将sGFP插入启动子和终止子之间的目的是___________。（3）过程③中需要配制细菌培养基，配制时要在培养基灭菌并冷却到80℃左右后，再加入潮霉素溶液，潮霉素不能与培养基一同灭菌的原因是___________。（4）选择过程③筛选培养得到的不同农杆菌菌落，分别提取细菌质粒DNA，并用BamHI和HindⅢ完全酶切，可以得到___________种长度不同的DNA片段。（5）将导入重组质粒的农杆菌加入大丽轮枝菌的孢子细胞悬液中，在适宜条件下完成转染后利用滤膜过滤得到孢子细胞，再在真菌培养基上培养获得菌落，最终通过检测___________，筛选出绿色荧光蛋白旺盛表达的大丽轮枝菌。【答案】（1）①.DNA的半保留复制②.sGFP两端（3'端）核苷酸序列##sGFP两端（3'端）碱基序列③.HindⅢ和BamHI（2）①.DNA连接酶②.保证sCFP能在大丽轮枝菌细胞中表达（3）潮霉素在灭菌时结构被破坏，无法筛选出转化成功的受体细胞（意近即可）（4）三（5）大丽轮枝菌菌丝细胞中绿色荧光强度【解析】【分析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将