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家庭教育服务行业报告/庞文报告PAGEPAGE29家庭教育服务行业企业战略规划思路方案及未来五年行业预测报告

目录TOC\o"1-9"前言 3一、家庭教育服务业发展模式分析 3(一)、家庭教育服务地域有明显差异 3二、家庭教育服务企业战略目标 4三、2023-2028年家庭教育服务企业市场突破具体策略 4(一)、密切关注竞争对手的策略,提高家庭教育服务产品在行业内的竞争力 4(二)、使用家庭教育服务行业市场渗透策略,不断开发新客户 5(三)、实施家庭教育服务行业市场发展战略,不断开拓各类市场创新源 5(四)、不断提高产品质量,建立覆盖完善的服务体系 5(五)、实施线上线下融合,深化家庭教育服务行业国内外市场拓展 6(六)、在市场开发中结合渗透和其他策略 6四、2023-2028年家庭教育服务业市场运行趋势及存在问题分析 7(一)、2023-2028年家庭教育服务业市场运行动态分析 7(二)、现阶段家庭教育服务业存在的问题 8(三)、现阶段家庭教育服务业存在的问题 8(四)、规范家庭教育服务业的发展 10五、家庭教育服务业数据预测与分析 10(一)、家庭教育服务业时间序列预测与分析 10(二)、家庭教育服务业时间曲线预测模型分析 12(三)、家庭教育服务行业差分方程预测模型分析 12(四)、未来5-10年家庭教育服务业预测结论 13六、家庭教育服务业的外部环境及发展趋势分析 13(一)、国际政治经济发展对家庭教育服务业的影响 13(二)、国内政治经济发展对家庭教育服务业的影响 14(三)、国内突出经济问题对家庭教育服务业的影响 14七、家庭教育服务企业战略实施要点 15(一)、打造自主品牌 15(二)、重塑企业价值链 151、规范研发设计流程 152、优化生产制造 16(三)、重视市场营销 16(四)、整合线上线下平台 18(五)、宏观环境下家庭教育服务行业的定位 18(六)、家庭教育服务行业发展趋势 19八、家庭教育服务行业多元化趋势 20(一)、宏观机制升级 20(二)、服务模式多元化 20(三)、新的价格战将不可避免 20(四)、社会化特征增强 21(五)、信息化实施力度加大 21(六)、生态化建设进一步开放 211、内生发展闭环,对外输出价值 212、开放平台,共建生态 22(七)、呈现集群化分布 22(八)、各信息化厂商推动家庭教育服务发展 23(九)、政府采购政策加码 23(十)、个性化定制受宠 24(十一)、品牌不断强化 24(十二)、互联网已经成为标配“风生水起“ 24(十三)、一体式服务为发展趋势 25(十四)、政策手段的奖惩力度加大 25九、未来家庭教育服务企业发展的战略保障措施 26(一)、根据公司发展阶段及时调整组织结构 26(二)、加强人才培养和引进 271、制定总体人才引进计划 272、渠道人才引进 283、内部员工竞聘 28(三)、加速信息化建设步伐 28

前言中国的家庭教育服务业在当前复杂的商业环境下逐步发展,呈现出一个积极整合资源以提高粘连性的耐寒时代。此外,在内部竞争激烈、外部成本压力加大的情况下,家庭教育服务业的整合步伐加快,进入了竞争与整合的白热化时期。本报告主要分为七个部分。同时,本报告整合了多家权威机构的数据资源和专家资源,从众多的数据中提炼出家庭教育服务行业真正有价值的信息,并结合当前家庭教育服务行业的环境,从理论、实践、宏观和微观的角度进行研究和分析,其结论和观点力求做到前瞻性和实用性的统一。本报告只可当做行业报告模板参考和学习,不可用于商业用途,也不提供其他商业价值,请自行决定是否购买,特此申明。一、家庭教育服务业发展模式分析(一)、家庭教育服务地域有明显差异中国幅员辽阔,形成了复杂的自然地理环境。同时,由于城市化进程的不同,家庭教育服务企业的区域分布也不同。传统家庭教育服务企业大多具有较强的区域属性,跨区域发展存在一定的隐性障碍。二、家庭教育服务企业战略目标家庭教育服务公司计划在未来5年内继续拓展国内市场,在国内市场打造自有家庭教育服务品牌,进行自主销售,通过进军大型商场、开设线下门店等方式扩大经营。未来计划在所有直辖市开设家庭教育服务直销店、店铺。三、2023-2028年家庭教育服务企业市场突破具体策略(一)、密切关注竞争对手的策略,提高家庭教育服务产品在行业内的竞争力迈克尔·波特指出,“竞争优势是公司在竞争激烈的市场中行为收益的核心”。一个企业在激烈的市场竞争中能否获得比竞争对手更有利的竞争优势,是企业生存和发展的关键。目前,企业可以围绕第一战略,尽快提高家庭教育服务行业产品的竞争力,尽量缩小与家庭教育服务行业产品、质量、服务、营销策略等方面的差距,努力做到实现战术自我创新。(二)、使用家庭教育服务行业市场渗透策略,不断开发新客户对于成功开发的家庭教育服务行业产品,我们将不断提高产品质量,降低产品成本,提高服务质量,采取灵活的定价策略来增加竞争力,从而扩大产品在现有市场的销售,鼓励现有客户购买更多公司产品,同时也吸引竞争对手的客户购买本公司产品,或刺激未使用本公司产品的客户加入购买者行列。(三)、实施家庭教育服务行业市场发展战略,不断开拓各类市场创新源企业要密切关注家庭教育服务行业市场的消费需求趋势,进行市场开拓,不断开拓各种市场创新源。(四)、不断提高产品质量,建立覆盖完善的服务体系树立用户至上观,即从家庭教育服务行业产品的研发、生产、销售环节,尽可能将可预见的用户“不满意”因素从产品周期中剔除。同时,通过服务延伸,完善产品质量跟踪、反馈、调整体系。只有将家庭教育服务行业营销策略延伸到影响客户的价值链,客户才能获得更多利益,也可以增加产品的吸引力和客户忠诚度。(五)、实施线上线下融合,深化家庭教育服务行业国内外市场拓展电子商务市场具有全球化、交易连续性、成本低、资源集约化、信息化和用户量化等优势。不仅可以帮助企业快速的调整发展决策和指导生产计划,还可以帮助传统制造充分挖掘线上线下可用资源,快速接收用户反馈信息,为客户提供快速的产品开发和迭代服务,响应市场需求,保持竞争优势。因此,建议家庭教育服务行业企业在经营管理中大力实施电子商务战略,实施线上线下融合,深度拓展国内外市场。(六)、在市场开发中结合渗透和其他策略渗透战略是安索夫矩阵针对原始市场和原始产品提出的战略措施。也是产品生命周期中成熟市场的营销策略。家庭教育服务公司在现有市场规模较大,具有较强的竞争潜力;同时,产品需求的价格弹性比较大,可以降低价格来增加需求;批量生产可以进一步降低生产成本。渗透战略的有效实施,可以让家庭教育服务企业占据较大的市场份额,增加销售额以获得企业利润,更容易获得销售渠道成员的支持。同时,低廉的价格和低利润对阻止竞争对手的介入有着很大的障碍和影响。对于新市场而言,单一的产品和服务不足以支撑新市场发展战略的实施。因此,有必要进一步加大产品研发力度,开发适应国际市场发展需要的新产品,实施撇脂策略。要实施这一战略,企业必须在新市场中使新产品和服务的卖点优于现有产品的卖点,才能有效吸引目标消费群体,并通过战略的有效实施实现短期利润最大化目标。,这有利于家庭教育服务行业公司确定公司的竞争地位。四、2023-2028年家庭教育服务业市场运行趋势及存在问题分析(一)、2023-2028年家庭教育服务业市场运行动态分析目前,随着国家相关市场调控措施的不断实施,市场上买卖双方的短期价格通胀预期都有所降低,但后期家庭教育服务行业的价格市场下跌空间相对有限。从调控意图来看,为了抑制通胀预期,国家经常出台稳定物价的措施,调控效果逐渐显现。国家监管的目的是通过稳定家庭教育服务业的市场情绪来控制价格上涨的速度。在调控方面,为了稳定CPI,抑制相关企业的积极性,特别需要防止抑制家庭教育服务业的市场价格。国家实施的调控措施对抑制家庭教育服务行业相关企业过度投机起到了明显的作用。从市场供求角度来看,中国议会在后期加大了家庭教育服务业的政策优势。结合市场需求,也可以基本确定后期对家庭教育服务业市场的乐观预期,相信后期市场消费会增加。(二)、现阶段家庭教育服务业存在的问题目前,我国家庭教育服务行业缺乏行业引导,导致规划重复、总体布局不合理等重大问题,整个行业利润率较低。2009年,家庭教育服务业的利润率约为3%。资源整合将是未来家庭教育服务业发展的主要特征。国内家庭教育服务行业普遍存在“小、散、乱”的问题。规模以上企业在全国家庭教育服务行业中的市场份额不足10%,产业集中度较低。这主要是因为家庭教育服务业的进入门槛不高,区域性很强。(三)、现阶段家庭教育服务业存在的问题近年来,虽然国内家庭教育服务行业发展势头稳定,企业规模不断扩大,但家庭教育服务行业企业间同质竞争现象严重,产品结构单一,产品附加值仍有较大的发展空间。值得注意的是,随着越来越多的外部资本进入国内市场,家庭教育服务行业的竞争压力日益激烈,国内许多中小企业抗风险能力较弱。如今,虽然家庭教育服务业创造的一些产品已经成功进入市场,但随着信息技术产业的兴起和普及,客户对家庭教育服务业的认知正在逐步发生翻天覆地的变化。家庭教育服务业的产业化将成为未来行业发展的必然趋势。首先,在经济主体方面,家庭教育服务业相关企业要坚持市场化发展。强化企业主体地位,使家庭教育服务业的发展主要依靠相关企业。由于国内家庭教育服务业市场发展的特殊性,一些市场仍处于垄断地位。他们既是管理者又是经营者,与市场经济的运行机制不相适应。第二,在经营方向上,正朝着专业化、产业化方向发展。可以说,随着科学技术的不断发展,社会的日益多元化将使人们越来越依赖,家庭教育服务业的科技含量将越来越高,市场份额将越来越大。因此,有必要加强现代管理意识的建立,优化企业品牌战略措施,提高品牌竞争力。第三,在商业手段方面,正在向信息技术发展。现代科学技术的发展将推动家庭教育服务业的信息化和网络化发展趋势。第四,在组织结构上,正朝着集团化、规模化方向发展。由于我国目前的家庭教育服务行业体系总体上还不够成熟,与当前复杂环境下新兴的需求市场不相适应,消费终端需要家庭教育服务行业提供更高质量的产品。然而,现有的家庭教育服务业主要是小规模的,大型、实力雄厚的企业很少。中国应为规范家庭教育服务业的行业管理和市场竞争提供便利。一方面,让市场经济的“看不见的手”发挥作用,优胜劣汰,适者生存。市场竞争越激烈,行业越发达。行业越发达,市场规模越大。总之,家庭教育服务业未来的发展不仅取决于制度创新,还取决于技术创新和制度创新的进步。技术创新的力度决定了家庭教育服务行业相关企业的市场开发能力。今后,应进一步研究家庭教育服务业的标准化和发展。(四)、规范家庭教育服务业的发展针对我国家庭教育服务业存在的问题,我们仍需进一步进行产业整合,继续淘汰落后观念,使整个家庭教育服务业更加规范有序,从当前的价格竞争上升到品牌、价格、服务的综合竞争,打造一批知名、有影响力的品牌,将为稳定家庭教育服务业市场形成强大动力。五、家庭教育服务业数据预测与分析(一)、家庭教育服务业时间序列预测与分析根据家庭教育服务业总产值与时间的内在关系,通过之前获得的数据建立了家庭教育服务业的时间序列方程,并通过建立的时间序列方程预测了未来几年的产量。建立时间序列方程的原则如下:时间序列方程的表达式为:y=a+bxt其中y为输出,a和B为模型参数,t为年份。根据近年来从家庭教育服务行业获得的数据,对参数a和B进行相应的估计,以获得参数a和B的估计。获得参数的估计后,可以得到我们想要预测的时间序列方程。然后,通过输入自变量(时间),可以得到未来三到十年内家庭教育服务业的预测值。如果要使预测值和上次观测值之间的差值更小,换句话说,要使预测值与实际值进行比较,需要控制两个因素,首先,应尽可能多地获取家庭教育服务行业的原始数据。原始数据越多,就越容易找到统计规则。最终得出的家庭教育服务行业模式与实际情况相符;第二个是预测时间跨度。预测时间跨度越大,预测结果与实际值之间的偏差越大。因此,预测时间跨度不应太大。根据家庭教育服务业2016至2021的数据,预测未来3年、5年和10年该行业的产量。根据以上分析,时间序列方程为y=5009.69(预估值)+1747.35*t模型的决策系数r等于0.86615,小于1。该模型得到的预测值一般低于实际值。这也从另一个方面反映出,在未来5至10年内,中国家庭教育服务业某一产品的产量将继续保持较高的增长趋势。(二)、家庭教育服务业时间曲线预测模型分析在家庭教育服务业的曲线预测模型中,我们使用了二次曲线模型。模型的基本表达式如下:y=a+b1*t+b2*t2式中,y为当年家庭教育服务业的产值,a、B1和B2为参数,在模型中估算,t为年份。输入相应年份的数据,得到如下曲线预测模型y=10366.98-1174.80*t+292.22*t2模型的决策系数为0.9979(三)、家庭教育服务行业差分方程预测模型分析差分方程的基本模型如下:yt=a+b*yt-1其中,YT为当年家庭教育服务业产值,YT-1为上年产值,a、B为参数,在模型中确定。通过输入几年的产值和前一年的产值,估计参数a和B,得到产出的差分方程模型,然后根据得到的差分模型,预测5-10年的产出。因此,我们得到的家庭教育服务业的差异模型是yt=-3230.20+1.41*yt-1该模型的判断系数为0.99395,非常接近1,表明该模型可以用来预测未来中国家庭教育服务业产品产量的变化趋势。同时,从模型中我们可以清楚地看到,我国家庭教育服务行业的产品产量受上年影响较大,年产值高于上年,这也反映出家庭教育服务行业的产品产量在未来几年将有较高的发展势头。(四)、未来5-10年家庭教育服务业预测结论在以上三种预测家庭教育服务业的经济模型中,时间序列法预测的产值将低于实际值。低值的主要原因是中国家庭教育服务业将继续保持快速增长,但该方法假设增长速度较慢,因此预测结果与其他两种方法有很大不同。但仍有一定的参考价值。首先,其他两种方法可以更好地预测未来家庭教育服务行业某一产品的产量变化趋势。然而,由于现实中复杂的经济条件以及政策法规对家庭教育服务业发展的影响,即使是一个好的计量方程也总会与现实存在一定的差距。以上对家庭教育服务业未来走势的预测仅供参考。六、家庭教育服务业的外部环境及发展趋势分析(一)、国际政治经济发展对家庭教育服务业的影响近年来,受疫情影响,美国消费者信心疲软,企业丑闻不断;日本未能主办奥运会;欧洲在电信等高科技领域投资过多;它对世界经济产生了巨大的影响。美国、日本和欧洲三大经济体同时陷入衰退。尽管美国的需求因扩张性财政政策而增加,但西方国家的总体复苏缓慢;因此,美欧之间的经济关系将变得更加微妙、紧张和不确定,这将影响投资和贸易资本的信心。上述国家的政治和经济变化对全球政治和经济发展产生了重大影响,但抗击疫情、发展与和平仍是全世界的两大主题。在整个全球经济发展中,家庭教育服务业呈现出经济全球化、产业结构重大调整、全球改革和技术进步的主要趋势。(二)、国内政治经济发展对家庭教育服务业的影响目前,与家庭教育服务业密切相关的中国经济发展的主要优势包括:1.社会政治环境稳定,对外开放程度不断提高,融入国际经济运行规则的进程加快;2.家庭教育服务行业劳动力成本相对较低,优质劳动力资源较多;3.人民币汇率稳定基础有利于家庭教育服务业的稳定发展。(三)、国内突出经济问题对家庭教育服务业的影响与此同时,国内经济也面临一些突出问题:1.经济结构还不够合理,企业改革中的一些深层次矛盾还没有解决;2.产业结构和消费结构不合理突出;3.受疫情影响,家庭教育服务行业上下游群体下岗失业压力依然很大,由于社会保障和就业问题的压力,大部分城乡居民消费结构升级陷入停滞。后两个因素极大地限制了国内需求的扩大,但政府解决这些重大问题的努力仍在增加。这是中国经济形势持续走强、对家庭教育服务业产生积极影响的根本保证。七、家庭教育服务企业战略实施要点(一)、打造自主品牌公司应选择在xx市、xx区开设第一家线下直营店,并计划未来五年在天津、北京、上海开设多家直营店,使公司自有品牌产品覆盖各大城市以及国内直辖市。开直营店不仅仅是卖产品,更重要的是提供服务,为更多的潜在客户提供产品体验,传递产品信息,介绍公司未来的产品;更有效地打造公司自有品牌;尤其要注意盜是公司的战略实施是建立在所有环节都以市场需求为基础的基础上的。(二)、重塑企业价值链1、规范研发设计流程一、确定项目的可行性:以家庭教育服务市场为导向,根据线下直营店橱窗收集到的相关消费者需求和市场消费习惯信息,合理预估新品的预期销售价格,然后根据以公司可接受的最低投资回报率计算新产品的成本,从而得到产品的估计可接受成本。当产品的预计研发成本不超过预计可接受成本时,确认家庭教育服务产品研发设计可行。二、研发人员要时刻关注行业趋势和家庭教育服务的发展,以便能够充分利用技术进步降低公司成本,比如基础材料的更换等。最后,研发人员应该时刻关注家庭教育服务产品流行趋势的变化,在设计产品时有能力将时尚元素融入其中。2、优化生产制造(1)从公司家庭教育服务上游供应商中选择一家公司,开始与其深度合作。公司可以利用家庭教育服务所需的设备、技术和部分资金,与上游供应商合资成立一家专门从事家庭教育服务具体实施的企业。两个部门员工的劳动关系全部转移到新成立的公司(需征得员工同意)。(2)取消原家庭教育服务生产部下设的冗余科室,并增设高新技术部门,购进自动生产线,以增加生产部机械化程度,从而提高劳动生。(3)对原仓库部人员岗位进行适当调整,取消家庭教育服务半成品库。(三)、重视市场营销(1)继续与主要海外客户公司保持长期合作关系家庭教育服务公司将原业务部改组为进出口业务部,负责所有与海外大客户公司相关的业务,并在该部门指定专人与来外各大客户公司联系沟通。及时解决合作中出现的问题及时。这个将使公司之间的沟通更加顺畅。并单独设立国内市场部,负责国内家庭教育服务市场的开拓,以及线下门店的日常运营。(2)通过开设线下门店,打造自有品牌,逐步开拓国内家庭教育服务市场随着国内人民生活消费水平的逐步提高,家庭教育服务相关需求呈现个性化发展趋势。这将为公司发展自有品牌带来机遇。通过直营店平台,可以开展以下营销活动:①通过直营门店建立会员制,扩大公司品牌的特别是家庭教育服务的影响力以直营店为中心,建立公司微信公众号,在公众号中建立会员中心、产品品类、联系我们等子项目,通过公众号分享产品材质知识、新品推荐、会员互动活动等。官方账号是公司产品及自主品牌的宣传推广的有力工具。在直营店注册公众号会员,定期开展会员积分回馈活动,进一步提升客户粘性。使公司会员能够通过公众号对公司产品的质量监督和性能进行评估并申请售后服务,从而向市场消费者传达公司的经营理念,区别于其他竞争对手的品牌,并进一步提升自主品牌力量的家庭教育服务市场影响力。②在直营门店内组织会员活动,增强品牌凝聚力公司定期在直营店举办产品体验活动,邀请会员参与体验活动,并允许会员携带亲友参加体验活动。直营店还可开展节假日扫公司公众号送礼、会员生日送礼等一系列活动,增加品牌关注度,增强品牌凝聚力。品牌。(3)利用互联网技术整合线上销售平台,打通销售渠道①在天猫、京东等线上平台开设企业门店在企业开设线下直营店初期,企业应考虑从天猫、京东等线上销售平台中选择1-2家,与其合作开设企业线上直营店。这样,公司就可以以较低的成本实现跨区域、24小时在线销售。此外,由于天猫、京东等线上销售平台消费者数量众多,在行业内享有良好的口碑,公司可以在扩大影响力的同时提高品牌知名度。③建立自己的网上商城当公司线下门店具备一定规模后,公司应考虑直接自建线上门店,将线下会员和线上会员统一起来,让消费者线上线下均可购买。并且可以享受同样的售后服务。同时,公司可以不定期在网上开展促销活动,以及会员优惠活动,增强客户粘性。(四)、整合线上线下平台公司要充分利用线下和线上资源,结合上下游企业资源,打造新的销售平台,使自身和家庭教育服务行业上下游企业都能降低成本,实现相关利益最大化。例如,①在公司网上商城添加相关公司链接。②在公司网上商城登录界面设置用户类型,根据用户类型优化站点搜索银农,更有针对性地满足用户需求,让用户更高效便捷地搜索相关业务信息。(五)、宏观环境下家庭教育服务行业的定位产业链下游端用户需求和服务差异较大(六)、家庭教育服务行业发展趋势未来,家庭教育服务建设的效果是高效有序运行,蓬勃发展的工业经济,绿色环保节能,高效生产质量,社区生活可控。以家庭教育服务建设为基础,构建完整可靠的信息基础设施和安全体系,为丰富的信息应用奠定全网基础,使信息资源得到有效利用,信息应用覆盖社会各阶层,经济、环境、生活,使家庭教育服务的生产和生活方式得到充分普及,人人都享受到信息化带来的成果和利益。2019年,中央高度重视营商环境建设,围绕产业升级和企业发展的政策不断加大。这些与家庭教育服务发展密切相关的政策文件,蕴含着中国未来3至5年经济发展的秘密。在新的市场环境下,厂商和渠道双方都应顺应市场发展趋势,结合自身特点制定差异化发展战略。八、家庭教育服务行业多元化趋势(一)、宏观机制升级在发展布局上,要从侧重家庭教育服务事业,转为侧向家庭教育服务产业;在服务对像上,要从服务单一用户、服务单一项目,向全社会全行业提供多元化服务;在企事业单位支持上,要从侧重国企,向私有企业和混合所有制企业的方向转变;在服务提供方面,要从政府引导,向企业自主创新转变。(二)、服务模式多元化我国的家庭教育服务服务模式相对比较单一。在城市,家庭教育服务公司一般不外乎行业巨头、上市公司、创业型科技公司、外包公司这几种,目前的家庭教育服务服务模式只能说是处于一种初级发展阶段,借鉴西方发达国家的服务经验,它的发展必将在服务功能与类型上进一步精细化、规范化、专业化、标准化和体系化。(三)、新的价格战将不可避免目前的家庭教育服务产业,正处在新一轮价格战的前夕。在欣欣向荣的家庭教育服务领域,行业巨头已经稳占很长时间。这些都被初创企业、业内上市公司看在眼里,未来,他们必然会通过积极的降价措施,削弱对手的优势。(四)、社会化特征增强家庭教育服务当下正在向社会化模式聚集。透过应用发布的行业技术数据,不仅可以用传统的电子邮件分享,而且能够满足社会媒体的需求,如微信、QQ、钉钉、微博等。社交媒体平台提供的各种监测功能,可以及时收集和过滤数据,企业和客户之间也可以通过该渠道展开更加便捷的沟通。(五)、信息化实施力度加大信息化将是家庭教育服务行业建设的基础。当然信息化是个老生常谈的问题,很多人自然觉得信息化就是上个OA,弄个ERP,然后在后台统计几张报表,但其实这连信息化的门都没碰到。“数据结构化,流程标准化,业务在线化,沟通移动化”,让信息在各个场景和组织之间有序流动,并通过3D可视化建模让监测、查看、管理更直观、更便捷,这才是信息化的终极目标。信息化的本质是数据的打理,也是打通各个系统的数据孤立,经过结构化建模之后再进行展示。(六)、生态化建设进一步开放1、内生发展闭环,对外输出价值当家庭教育服务行业的社区化运营属性愈来愈强,关联产业开始汇聚时,就需要谋求内生发展,家庭教育服务更需要打造一个服务平台,对内是一个合作协同的生态闭环,对外也要有统一开放的接口和品牌输出,既能引导资源的有效流动,又能促进产业规模效应,汇聚人才和专业知识,进而提升供应链效率。2、开放平台,共建生态家庭教育服务行业服务平台方,不再是单一地控制和输出,而是要借助技术手段搭建基础在线技术平台,通过规则引导企业产出更加优质的内容和服务,激活企业间的交流与合作,挖掘更多产业链上的需求,从而针对性的配套服务并引导资源有效配置。这样的平台才能够进行自我反思和迭代进化。(七)、呈现集群化分布目前各地都在加快推动各类家庭教育服务项目建设。当地已经形成一定规模的,会在原有基础上升级智能化,如果没有基础较好的项目基础,当地就会创造新的家庭教育服务项目。伴随着各地家庭教育服务项目建设风生水起,中国家庭教育服务建设已经在地域分布以及建设模式方面形成了自己的特色。在地域分布上,中国家庭教育服务建设已经初步呈现出散点式分布,并有由东部沿海地区向内陆地区拓展的趋势。有报告分析,从国家级家庭教育服务项目建设情况分析,已经初步形成了“东部沿海集聚、中部沿江联动、西部特色发展”的空间格局。环渤海、长三角和珠三角地区以其雄厚的工业园区为基础,已经成为全国家庭教育服务项目建设的三大聚集区域;而中部沿江地区则借助沿江城市群的联动发展势头,也大力开展家庭教育服务项目建设;广大西部地区依据各自建设特色,同样正加紧家庭教育服务项目建设。未来一段时间,中国中西部地区家庭教育服务项目建设或将迎来全新的建设浪潮。从现有情况来看,各地打造的家庭教育服务水平良莠不齐,好坏参半。总体来说,东部发达地区的家庭教育服务产业相对来说会更加成熟一些。但目前中西部家庭教育服务打造势头也不可小觑。(八)、各信息化厂商推动家庭教育服务发展各级厂商推动下的家庭教育服务建设商业模式,整体的特点就是家庭教育服务的规划设计中通常所设计的领域都比较少,定义也比较狭小,这也正是我们经常看到,当家庭教育服务的目标拆分与落地时,落实为比较大概念的行业应用。推动这种商业模式建设的主要厂商包括国外的厂商,国内的互联网巨头,而典型城市代表就是北上广。(九)、政府采购政策加码为了缓解我国经济社会持续快速发展所面临的资源紧张和产品服务质量不优的双重压力,依据中央精神,我国应该提速家庭教育服务产品政府采购的步伐。一方面政府采购要从已经得到认证的产品中,选择社会需求量大且节能效益显著的产品,而后再逐步扩大政府采购的范围。另一方面,可以总结近几年来政府采购产品的经验从而部署下一步工作的重点领域。(十)、个性化定制受宠家庭教育服务行业市场年均数规模千亿元,吸引投身其中的资本越来越多的,另一方面,消费者越来越高的需求,对家庭教育服务行业提出的要求也越来越高。未来,家庭教育服务行业将朝着分工精细化和需求个性化方向发展。(十一)、品牌不断强化随着中国经济增长进入空窗期,家庭教育服务产业的发展步伐与全国经济形势保持一致,也将从高速发展转为中低速发展。中国家庭教育服务经过30年的高速增长,也将面临着转型升级的重要时期,家庭教育服务行业俨然已经进入了品牌竞争时代。家庭教育服务市场竞争从地域、类别、局部已经上升为品牌之间的立体战。强化和加快品牌建设,建立更高层面的品牌内涵,实现更高效的系统化品牌工程成为品牌家庭教育服务企业必经之路。(十二)、互联网已经成为标配“风生水起“伴随互联网的发展,通过互联网的手段,改变家庭教育服务的经营模式。引入竞争机制,提高家庭教育服务从业人员的专业素养与服务品质,以此提高家庭教育服务产品的品质,迎合新人日益增高的品质追求与个性化需求,才是“互联网+家庭教育服务"的正确玩法。线上线下的结合是不可避免的家庭教育服务网络化大势所向,家庭教育服务+互联网已经成为标配而风生水起。(十三)、一体式服务为发展趋势家庭教育服务行业产业链冗长,且产业链各个环节分散较大,大多都呈现着单打独斗的状态。行业要继续发展壮大,就要注重与上下游企业的合作,增强与其他行业的交流,互补行业局限性,形成产业一体化,向消费者提供贯穿初始到结束的全程内容的“一站式服务”。(十四)、政策手段的奖惩力度加大通过企业所得税税收优惠政策促进国家家庭教育服务等行业战略目标的实施,这需要从当前经济发展的全局着眼,多方引导,突出重点充分发挥企业所得税政策在促进家庭教育服务方面的效应。从我国的实际情况分析,一方面,要充分考虑目前我国家庭教育服务行业的总体要求和各企业家庭教育服务产品自身的特点;另一方面,还要考虑企业所得税制度的

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