青蛙跳跳体育游戏教案

第页共页青蛙跳跳体育游戏教案青蛙跳跳体育游戏教案青蛙跳跳体育游戏教案1设计意图小班幼儿活泼好动,特别喜欢模拟小动物走路,如小白兔蹦蹦跳,小鸭子摇啊摇,小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳》,让幼儿在原有的根底上,进一步学习跳过25-30厘米宽的平行线,开展幼儿的跳跃才能。活动目的(1)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,开展幼儿跳跃才能。(2)让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要保护它。(3)通过游戏,培养幼儿的灵敏,协调性及遵守纪律的良好品德。活动准备纸板做成的荷叶,音乐《走路》活动过程(1)热身局部(约2分钟):听音乐《走路》并表演动作,激发孩子的活动兴趣,要求满积极愉快地参加活动。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群,关节,韧带得到活动,为游戏局部做好准备。根本局部(约15分钟):1、师:小朋友,我们知道“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。”你们知道青蛙怎样走路吗?谁来学一学?讲解动作:双脚并拢,两臂摆动同时屈膝半蹲,蹬地向前跳过荷叶,轻轻落地。老师示范动作。在掌握好跳的根底上增加了一定的宽度,孩子的动作要做到协调自然。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的时机,同时注意掌握好运动的强度,密度,控制活动量适中。完毕局部(约3分钟):游戏后让大家一起分享劳动的喜悦,让幼儿在优美和谐的音乐声中渐渐放松身体,使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态,在轻松愉快的气氛中完毕游戏。活动反思整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿双脚跳的才能,还培养了幼儿竞争意识和遵守规那么的习惯,表达了活动的兴趣性、教育性。青蛙跳跳体育游戏教案2活动目的：1．通过探究模拟青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；2．通过游戏，开展连续跳；3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。活动重点：探究模拟青蛙的动作。活动难点：学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。活动准备：1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。2．鞋盒假设干，卡纸做成的小昆虫多个。活动过程：一、开场局部〔09:50——10:20〕1．热身运动，老师引导幼儿模拟一些动物的动作：蜗牛渐渐地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模拟得真好！2．幼儿集中站在圆圈〔池塘〕上，引导幼儿自由探究在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探究模拟青蛙跳的方法。〔1〕提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下〔强调跳一下，不能分开小池塘〕。〔2〕请个别幼儿到中间给大家演示模拟，其他幼儿注意观察。师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。二、根本局部1.老师屡次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：〔1〕探究起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚刚青蛙宝宝跳的一样吗？如今妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？〔2〕探究跳的'动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？〔3〕落地姿势师：跳完了怎么到地面的呢？看好妈妈的腿。落地的时候脚的哪个地方先到地面的？手怎么样了？2.请个别幼儿到中间来跳，其他幼儿观察，个别不到位动作指导纠正。师：哪个青蛙宝宝愿意到中间来要用妈妈刚刚教过的动作跳一跳？跳之前听好了：其他青蛙宝宝睁大眼睛要看好，请你们来当小教练，看看他哪里和妈妈跳的不一样。跳的时候可以轻轻地数一数“1,2，跳！”3.排列成4列，每列5人，轮流跳过前面的两个障碍鞋盒。师：青蛙宝宝们都学会了吗？如今请听好妈妈的话，请宝宝们排好队，一个接一个的跳过前面的鞋盒，你们能做到吗？听好了，别的宝宝跳的时候千万不要推，不要大声讲话，要不然小青蛙一紧张就跳不过去了。4.个别幼儿纠正。每组多加两个鞋盒，师示范，开展连续跳。师：如今每一组有几个鞋盒了呢？请青蛙宝宝数一数。青蛙宝宝，你们能跳过4个鞋盒吗？大声的说，能不能？妈妈如今要跳过去，你们能像妈妈一样英勇吗？假如你能像妈妈一样跳的快一点就更棒了！5.加高鞋盒的高度，鼓励幼儿尝试。宝宝们，你们都学会了，跳的真棒！真是英勇地小青蛙。如今妈妈来考考你们，假如鞋盒有这么高，你们能跳过吗？我相信每一个小青蛙都行的！你们相信自己吗？试试看吧。6.游戏环节：小青蛙捉害虫师：青蛙宝宝们，如今田里有好多害虫，我们帮助农民伯伯去把它抓住好吗？跳过去抓住害虫就跳回来送到小筐子里。轻轻地拍下一个青蛙的手，告诉他快去捉害虫，好吗？在出发之前宝宝们要听好：一个接一个的跳，不要推，不要大声说话，不然会被害虫听见的，害虫就会跑了。捉住害虫回来要轻拍下一个小青蛙的手，要不然下一个小青蛙就不知道要出发了。听明白了吗？三、完毕局部师：“小青蛙们玩累了，我们坐到荷叶上休息一下吧。跟老师一起