预防近视眼安全教育教案（6篇）

第页共页预防近视眼平安教育教案〔精选6篇〕预防近视眼平安教育教案〔精选6篇〕预防近视眼平安教育教案1活动目的1、认识眼睛的根本构造，知道眼睛的用处。2、知道要保护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。3、加强幼儿的平安意识。4、初步理解安康的小常识。5、理解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备1、眼睛的特写图片2、情景图片五张3、眼保健操音乐活动过程一、谜语导入活动。〔1〕老师：谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。〔2〕老师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？二、让幼儿观看眼睛的特写图片，理解眼睛的大概构造以及作用。〔1〕老师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？〔2〕老师：眼睛是用来干什么的？〔请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。〕〔3〕老师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。三、观看情景图片，理解可能会伤害眼睛的种种行为。〔1〕教育引导幼儿观察、理解情境1——看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。〔2〕老师引导幼儿观察、理解情境2——偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随意戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。〔3〕老师引导幼儿观察、理解情境3——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。〔4〕老师引导幼儿观察、理解情境4——对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。〔5〕老师引导幼儿观察、理解情境5——玩锋利的物品，会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。四、引导幼儿理解保护眼睛的方法。〔1〕老师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？〔2〕老师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好方法。五、师幼总结不让眼睛受伤害的方法，懂得有危害的行为不可以去做。六、老师带着幼儿做眼保健操活动完毕。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的才能，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。预防近视眼平安教育教案2活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿理解自己的身体，养成良好的安康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿安康教育的重要任务之一。活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探究我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿理解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，开展他们大胆自信的表达才能和与同伴的交往才能。活动目的1、理解保护眼睛的根本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。3、初步理解眼睛的构造，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的.重要性。教学重点、难点重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动准备1、幼儿活动前向家长理解保护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1．猜谜语，引起幼儿的兴趣。老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。〔谜底：眼睛〕。请幼儿互相看对方，猜出谜底。2.讲故事《保护眼睛》，理解长时间看电视对眼睛的伤害。老师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。老师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道咪咪的烦恼后，你们看电视适应注意什么？3.引导幼儿理解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。1.请园内一位戴眼镜的老师向小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感到的不方便。2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原因。3.结合挂图，老师告诉幼儿保护眼睛的方法。4.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的认识。如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。预防近视眼平安教育教案3活动背景通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到理论。对眼睛在自己和别人生活中的重要作用有了较深化的体会。学习了正确的用眼常识，理解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，到达了教学目的。活动目的1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得保护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、理解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。重点难点1、怎样保护眼睛2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。活动准备：教学课件活动过程1、用一那么生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。〔眼睛〕2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢？5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、讨论：眼睛为什么会生病？〔脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正〕3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？讨论怎么样保护视力？(看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的间隔；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒完毕语：眼睛是心灵的窗户，让我们从如今起养成保护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双亮堂的眼睛。预防近视眼平安教育教案4设计背景由于中班的幼儿年龄比拟小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识理解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。活动目的1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。3、使幼儿可以同情、尊重盲人并帮助他们。重点难点教学重点：保护眼睛的方法。教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。活动准备小镜子、图片假设干。活动过程一、开场环节。老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。二、根本环节。1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。〔能看到东西，能表达感情等〕2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦。3、适时教育小朋友学会帮助盲人。4、听故事《小猫的眼睛》5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。6、看图片，判断小朋友做得对不对。三、完毕环节。读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。四、延伸环节。让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。预防近视眼平安教育教案5设计意图：通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性，利用一些根本常识给孩子提供一个学习平台，让孩子们学会保护视力，保护自己的眼睛。活动要求：1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。资准备：1、请幼儿向家里人理解眼睛近视或生眼病的原因。2、保护眼睛为内容的图片四张，儿歌录音带、录音机。活动过程：一、猜谜引出课题师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。让幼儿说一说。二、眼睛的用处请幼儿说一说眼睛有什么用处？能看见什么东西？让幼儿讨论说一说。请幼儿来答复，大家来做补充，师给予肯定性评价。请幼儿闭上眼睛，提问：假设你的眼睛看不见，你会怎么样？想一想。大家开场讨论后，选代表来答复。小结；我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛，所以我们一定要保护好自己的眼睛。三、怎样保护眼睛1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病？2、出示图片：图1、写字画画是坐姿要正确。图2、看书以后要向远处眺望。图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。图4、看电视要分开一定的间隔，时间不要太长。3、指导观察图画，请幼儿看图讲出内容。4、联络自己说一说平时有没有按图画上这样做。小结：今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛，还要注意用眼的正确方法。四、欣赏儿歌《我有一双亮堂的眼睛》进一步掌握保护眼睛的方法。预防近视眼平安教育教案6活动目的：1、理解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、能遵守规那么玩游戏。活动准备：情境表演："排除眼中的异物"。活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适?，(得了红眼病的时候)(1)得