音乐教学教研工作计划

第页共页音乐教学教研工作方案音乐教学教研工作方案音乐教学教研工作方案1一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，进步学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐理论，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，开展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情况分析^p：六年级的学生如今一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解才能更加丰富，对抽象事物考虑也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生老师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的参加幽默的成份。三、本册教材分析^p：本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有七课，1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”四、教学目的学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究创造的活动才能增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。(2)、培养音乐感受与鉴赏才能。(3)、培养表现音乐的才能。(4)、培养艺术想象和创造力。(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。(6)、注重培养学生环保意识五、教学内容：1、歌唱局部：本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、明晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。(3)唱保持音时，声音要饱满。(4)学习二声部合唱，注意音量的平衡，音色的协调。2、根本知识局部：(1)、认识变音记号：升记号、复原记号，知道其作用。(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。(3)、学____音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。3、欣赏局部：上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的`艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，进步学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。六、工作措施：(1)总结经历。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面理解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目的明确，重难点突出。(2)课堂形式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作才能及创新才能。(3)积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，汲取他们的长处，不断进步自己的业务和教学才能。(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教(5)亲密联络学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生可以充分开展。经常征求学生对老师的意见，不断改良教法，进步教学效果，争取大面积的丰收。(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。音乐教学教研工作方案2一、指导思想继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准那么，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面进步音乐教育质量，促进学校艺术特色开展。二、工作目的加强音乐老师队伍建立，进步老师素质；坚持以学生开展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，开展学生个性，推进学校校园文化建立。三、主要工作1．实在加强学习研讨，努力进步综合程度加强老师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学____时查阅教育教学资料、互相讨论交流及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新教育理念，不断进步理论修养。2．认真落实课改精神，努力进步教学效果⑴关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。⑵严格“五认真”标准，以课堂教学为中心，进步教学效率。⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目的体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式开展性课堂教学形式；构建“合作、自主、探究”的学习形式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，进步才能。⑷灵敏选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。3．致力追求以校为本，努力进步教科研程度以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和理论，努力进步教科研程度。⑴重视自身业务学习和提升，强化根本功训练，不断进步专业和教学技能。⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新形式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。⑶开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的进步，不断丰富老师的教学经历。⑷以现代化教学理论指导理论，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。4．不断完善校本课程，积极准备市级申报邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见，并在此根底上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与施行的研究》的申报工作。四、详细工作安排9月份：1．集体讨论制定教研组工作方案；2．传达开学初教研组长会议的相关内容；3．按年级制定个人教学方案；4．备好常态课；5．兴趣小组开场活动，积极准备节目参加市文艺汇演。10月份：1．做好本教研活动准备〔主讲人：樊国娟〕；2．讨论教学中的常态问题；3．积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动；4．做好第11月教研活动准备〔主讲人：孙君〕。11月份：1.确定华阳片教学研讨活动中上课老师；2．利用教研活动时间集体备课；3．做好第12月教研活动准备〔主讲人：戴俊〕。12月份：1．组织对学生进展期末音乐考核；2．做好教研组总结，搜集整理组内材料，各项资料归档。音乐教学教研工作方案3一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以进步全组老师群体专业化程度为目的，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建立，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建立。全面进步每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。二、工作目的1、全组老师在工作中要克制懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作效劳。3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4、立足课堂，加强本教研组老师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程研究。5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。三、工作重点1、课堂教学2、市艺术节汇演3、集体备课、听课4、九年级音乐考生的培训四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，