班组月工作总结

班组月工作总结班组月工作总结1

一、主要工作：

在本月，我们中班组以“我喜爱〞为主题开展活动，活动从“我喜爱的朋友〞、“我喜爱的家〞、“我喜爱的游戏〞等几方面入手，引导幼儿喜爱自己四周环境与生活中的人，学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴，从而使幼儿具有初步的责任感，愿意融入群体一起游戏。

在这个月中，我们还进行了《教师进展计划》的制定，学习了陈石静老师的信息报告后，组织教师共同商量，就初稿进行相互沟通，教师们依据自己的状况进行了修改，确立了改良目标，以加快自身的专业化成长。

二、检查状况；

教师们能完成各类计划，并做好观看记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题

活动的气氛还有待互相商量。

在教研活动中，大家围绕中心主动发言，总结自己在教学活动中的阅历，对于困惑进行反思，大家相互沟通、相互学习。

三、下月工作设想：

1、组内开展互听互评活动，并结合“评分表〞逐步提高教学质量

2、部分幼儿进行故事竞赛

3、设计“幼儿安全教育活动案例〞，对幼儿进行安全教育

4、设计“幼儿健康教育

活动案例〞对幼儿进行健康卫生教育

5、围绕“绿色植物〞开展主题活动，引导幼儿主动探究。

班组月工作总结2

慢慢转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充实又秀丽的一月：

这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作;还为幼儿提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高幼儿手部动作的敏捷性;在户外活动时，我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动，还预备了较多数量的皮球，和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了班级运动会，孩子们从运动会竞赛项目的选定、竞赛规则的制定、奖牌的设计等全程参加，让这个活动举行得很是圆满，孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。

在主题《高高兴兴》中，我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动，激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观心情的体验。从中孩子们感受到欢乐和欢乐 ，并尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，建构健康的人格。如活动《菲菲生气了》，让孩子知道生气是一种正常的心情表现，但是遇到不快乐的事要尝试自我调整;《小仙女的云》又让孩子知道欢乐的孩子能找到更多的朋友……

在日常生活方面，我们依据天气的改变，准时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高;最终，结合小红花评比，提高幼儿的学习主动性。经过努力，如今孩子们的自理能力有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也削减了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。

本月我们举行了家长开放半日活动，通过观摩教学活动，家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地到达家园共育呢?我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座，这让家长更新了观念，知道重点是让孩子把握自主学习的技能。

圣诞、元旦将临，节日的气息也渐渐渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候，祝福孩子们身体健康，欢乐成长!

幼儿园中班组12月工作小结工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动主题活动“我们的动物朋友〞让幼儿通过不断地观看动物、感知动物的特征、了解动物的习性，从而激发幼儿喜爱动物、愿意亲近动物和爱护自然的情感。主题活动“运动身体〞中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探究兴趣，进展他们的创造、想象等方面的能力。

在日常生活的中，继续加强幼儿的安全教育，提高幼儿自我爱护的意识和能力;教育幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，主动地参与早锻炼;鼓舞每一位幼儿都来争当“小组长〞，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手能力和自我服务的能力。

进入冬季农作物的生进步入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才开始直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能留神好，尽量不去打翻花盆。

本月我们开展了幼儿自理能力竞赛，我们参与了中班组的穿衣服竞赛，张雯雯小朋友获得了第三名，浦俊艺小朋友获得了第四名，通过这样的活动增添了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感。

在12月的最终一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》，小朋友们对此类活动兴趣很高，表演地很有热情。

存在问题和努力方向：

1.留意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺。

2.和家长加强沟通沟通，反映幼儿的在园状况，争取得到家长更多的支持和协作。鼓舞家长主动沟通自己的育儿阅历。

3.丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

4.继续加强幼儿的常规管理，建立良好的常规。

5.在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯，鼓舞每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参与体育锻炼。

班组月工作总结3

一、总结

1、教育教学工作:

⑴十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能根据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性阅历,从而激发幼儿亲近自然、喜爱自然的情感。

⑵中二、中三、中四的各位老师能根据年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观看、发觉动植物的改变、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的秀丽。

⑶在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开拓了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发觉及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作:

⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。

⑵中二班的老师们能催促幼儿依据天气气温改变更换衣物,并准时为出汗的幼儿擦汗,既削减幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能常常晒被子、枕头,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培育幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己整理桌面的残渣。

3、家长工作

⑴各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况。

⑵中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的`过程中学习到不少相关的学问。

⑶中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并依据委员的建议,改良了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。

二、存在的问题:

1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区〞的布置。有的

班级没有设置“活动区〞;有的班级“活动区〞徒有摆设;有的班级“活动区〞投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。

三、改良的措施:

1、围绕班级的主题活动目标,准时设计更换墙面环境布置和准时更换

活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。

2、做好家长工作,催促幼儿按时来园参与晨间活动。

3、增添安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。

中班组

20xx年10月30日

班组月工作总结4

x月份的工作已将结束，班组的绩效成果，没有取得好的成果，在我班也多次出现了许多不正常的现象，这些缘由，主要是自己的工作没有做到位，本身的工作作风不严谨，管理过于疏散，本人自担任工艺二班班长以来，也是第一个月，对班组建设还感觉很生疏，无法将自己的工作推动的更杰出，今日借此契机，将这个月来工艺二班的工作状况从以下几个方面作一下小结：

一、工作作风不严谨，在管理上疏于放松，刚担任班长以来对班员的管理过于宽容，不严峻，太过于人性化，总是想让班员在很轻松的环境中工作，正因为这种想法，纵容了班员，导致了班员随心所欲，所以出现了牛建成的睡岗，这一现象严重影响了工段和班组的利益，使班组的成果与其下滑，这只能充分表达了自己在班组推行九大模块不理想，更谈不上推动，这些责任只能是班长的责任，没有仔细宣贯，落实，督办和检查，所以出现了以系列的不正常现象。

二、工艺指标的执行，我班在工艺指标上均能根据正常操作程序进行执行，在工艺指标上执行最好的是我班主操，赵双丽，在相比之下比其他主操要好些，在炉温掌握方面，翻炉要少些，但是在炉温考核上，我班两个主操，超温比较多，班组在这方面丢分比较多，没有占到优势，没有为班组争到荣誉。

三、巡回检查，在这方面，在这里要提出表扬的是，我班巡回工，张小青，在上班期间能够仔细巡回检查，在一次上小夜班中，他能准时发觉汽轮机，振动的突然改变，能准时的向班长反映，并能准时的处理，倒风机，避开了气机事故的发生。

四、区域责任制，我班在区域责任制方面，均能做的比较好，尤其是我班的出渣师傅们，在这里要提出表扬的是我班出渣工，刘琼，在上班期间，他能主动的维护自己的卫生区域，在一次，他能主动的将自己区域的水