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重庆初中语文学业水平考试模拟题(含答案)时间:120分钟分值120分一、基础知识(32分,选择题每题4分,填空题每空1分)1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(

)A.骊歌(lí)

绽开(zhàn)

愧怍(zwò)

谥号(yì)B.震悚(sǒng)

咫尺(zhǐ)

嬉闹(xī)

炽痛(chì)C.荫庇(yìn)

匀称(chèng)

地壳(qiào)

联袂(mèi)D.鸿鹄(hào)

虐待(nüè)

伫立(zhù)

摇曳(yè)2.下列词语,没有错别字的一项是(

)A.不计其数

山清水秀

莫衷一是

美伦美奂B.孺子可教

根深蒂固

委屈求全

恪尽职守C.相形见拙

郑重其事

周道如砥

销声匿迹D.获益匪浅

大相径庭

不屑置辩

海市蜃楼3.下列各句中加点成语使用正确的一项是(

)A.“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈,精彩的表现令观众由衷地赞叹。B.当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机地汲取着知识的营养。4.下列句子中没有语病的一项是(

)A、为切实保障网约车乘客的安全,有关各方将加强对驾驶员背景情况的核查,严防不合规的企业、车辆和人员杜绝进入行业。B、截至2018年5月22日,南水北调东线一期工程累计调入山东省水量达到近30亿左右立方米。C、经过九场精彩而紧张的诗词大比拼,来自杭州的外卖小哥雷海为赢得了央视《中国诗词大会》第三季的总冠军。D、我国每年出产的许多电影、电视剧、小说等各种形式的文化产品,虽然产生了很高的市场利润和很大的知名度,但却很难成为经典。5.读古典诗词,感受节日文化,将下列诗句按传统节日先后顺序排列,正确的一项是(

)①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。④樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。⑤去年元夜时,花市灯如昼A.③⑤①②④

B.③⑤①④②

C.⑤③①②④

D.⑤③①④②6.下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是(

)A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。D.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。7.下列句子中标点符号使用不正确的一项

)A.黎明,葵花翘首向东迎日;正午,花盘追日转向南方;傍晚,花儿面西作别夕阳。B.凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?C.平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱……红油就冒出来了。D.人生价值何在?人生出路又何在?他们面临着巨大的痛苦与困惑。8.填空王维的诗,诗中有画。例如《使至塞上》中“____,____”一联,构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远,又给人以亲切温暖质感。吴均《山中杂诗》中“____,____”。也极具画面感。即在大处勾勒,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富,意境幽远。二、阅读理解(33分)(一)综合实践(9分)今年2月,我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕,请你作为一名小记者参加本次活动。(1)阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡重庆人”这一活动有哪些意义。(3分)材料一:“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起,让我很感动!”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二:“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。材料三:重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说:“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对重庆人精神品质的宣传,将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感,也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。(2)主办方拟将前期采访到的“运梦故事”编辑成册,请你完善下面的编写提纲。(3分)编写提纲书名:逐梦他乡重庆人(第一辑)内容构想:第一部分:名称

风雨逐梦内容

讲一讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分:名称____①__(填四字短语)内容

说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后取得的成就。第三部分:名称

心系故乡内容

____②(3)此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。(50字左右)(3分)(二)现代文(16分)扶贫故事①在一次县文联组织的平天山野外采风活动中,我认识了扶贫办的小杨,他给我讲述了一个感人的扶贫故事。②一年前,小杨通过公考进了县扶贫办。去年开春,他接到了一个扶贫任务,扶贫对象是石岭村的吴志福。③一看到“石岭村”三个字,小杨的心里就发了毛——那是一个极其落后闭塞的小山村,路途遥远,坑坑洼洼,凹凸不平,一边是深沟,一边是大山。三年前,有两个干部开车去那里开展扶贫工作,在半路摔下山沟,一人重伤一人当场殉职。④还好,小杨去的时候,路已经修好了。小杨到了石岭村,在村主任赵勇成的带领下,去见吴志福。⑤老赵一边走,一边喋喋不休地向小杨介绍三年前田副县长到石岭村扶贫的故事:就是在田副县长的多方努力下,修好了这条路,可惜,田副县长没有看到路通车的那一天,就倒在了扶贫路上……⑥她是一个好人啊!老赵感叹道,眼睛发红,声音哽咽。⑦这条路应该叫“玉清路”。老赵说,田副县长叫田玉清。可上面却说,不能用领导的名字来命名,他们起了另一个名——平安路。⑧政府是对的。小杨打断了老赵的话,转换了话题,问,老吴家里到底有多困难?能吃上饭吗?⑨难!老赵说,田副县长第一次来的时候,就指定老吴是她的扶贫对象,她带领工作组来到老吴家,当时,田副县长一看老吴家徒四壁,几间破屋,漏风漏雨,里面黑咕隆咚的,田副县长几度落泪。她说,想不到,还有这么困难的群众,是我们的工作做得不好啊!⑩在老吴家,要拍几张照片拿去存档,屋里黑,看不清楚,工作人员叫老吴开灯,老吴拉了一下电灯开关绳子,电灯闪了一下,灭了,再拉,怎么也不亮。田副县长叫他再开另外的灯,老吴说,没了,唯一的一盏电灯。⑪说话间,就到了老吴的家。⑫那是怎样的一个家啊!老吴年近六十,面容苍老,头发花白,穿着破旧;一个跛脚的老婆,头发蓬乱,像鸡窝里的草,还傻不拉唧的,老吴年近五十才娶了她;一个半生不死的老娘,长年卧病在床,一年四季要打针吃药;两个孩子,一儿一女,去学校了,没在家,小杨没看见他们。⑬老赵说,老吴家比三年前好了一些;三年前,根本不成一个家,幸亏田副县长来扶贫。⑭老吴带老赵和小杨来到他家的砂糖桔种植地。三年前,田副县长带给老吴脱贫致富的第一个项目就是因地制宜种植砂糖桔。远远看去,十几亩砂糖桔在瑟瑟的冷风中一片翠绿。⑮可走近了一看,小杨心里一拨拨地凉,像大冬天雪水灌进骨子里去——这些砂糖桔,缺乏科学管理,一棵棵病恹恹的,像面黄肌瘦、缺乏营养的孩子。⑯老赵说,没办法,田副县长去世后,一直没有人来真正接替她的扶贫任务,上面来的人,走马看花一样,拍个照转个圈儿就走了。⑰小杨回到家后,翻箱倒柜找妈妈的书。(来源:好语文网/)⑱那是妈妈留下的种植砂糖桔的书,网购的。⑲在一个箱子里,小杨找到了厚厚的一沓书和笔记,还有一些复印资料,都是如何防治果树病虫方面的书。⑳周末,一大早,小杨骑摩托车朝石岭村出发了。㉑老爸问他,啥事那么急?㉒小杨说,看了老妈的书,我找到了老吴的砂糖桔问题所在了。㉓老爸说,啥问题啊?㉔小杨说,见了老吴再说。㉕小杨那几晚睡得很晚,辗转反侧,不能成眠,眼前老是晃动着老吴家那病恹恹半生不死的砂糖桔——到底啥问题呢,不能茁壮成长呢?㉖突然,他灵光一现,有了!㉗那是一种严重的根腐病和卷叶虫、钻心虫。小杨问过几个老种植户,他们也说是。㉘小杨买了药,一路直奔石岭村。㉙此后,小杨一有空就奔石岭村。㉚几个月后,老吴的砂糖桔像大病初愈的年轻人,终于重新吐出嫩芽,焕发出勃勃生机。㉛第二年,老吴的砂糖桔挂果了,成熟时像一串串小小的红灯笼挂满树上,甚是诱人。㉜小杨日夜翻看老妈的书,一丝不苟地照着做,吸取老种植户的经验,想方设法要让老吴的砂糖桔赶在春节时上市,挣一个好价钱。有了技术支撑,老吴的砂糖桔够甜够靓,摘一个来尝,甜入心肺。㉝这时,一场大寒潮来袭,很多果场即将成熟上市的砂糖桔被霜冻打得七零八落,老吴家的却因为盖上了塑料膜而幸免于难。㉞寒潮来袭前,小杨带了几个好友,和老吴不分日夜地给果树盖塑料膜,跟寒潮争分夺秒抢时间……㉟年底,老吴的砂糖桔像光彩照人的新娘,闪亮登场,一摘下来,就被守候在田头的水果批发商抢购一空。㊱老吴平生第一次拿到这么多的红艳艳的钞票,有十几万啊!那一刻,他哭了,噗通一下跪在小杨跟前,抱着他的腿,呜呜大哭。㊲小杨赶紧扶起老吴,跟着哭。(来源:好语文网/)㊳两个大男人,在柑桔地里抱头痛哭。㊴我以为他因感动而哭。㊵小杨说,我哭我妈。㊶你妈?㊷是,我哭她。那一刻我突然想起了我妈。她如果还在,多好啊。我想,她的在天之灵,也会在那一刻被感动的。㊸再问,小杨什么也不说了。㊹后来,我才知道,小杨的母亲就是田副县长,田玉清。㊺在县府大院里,没人知道,小杨就是她的儿子。1.本文主要写了与田副县长母子有关的四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。(4分)答:①田副县长多方努力,帮助修好通往石岭村的公路。②③④2.请赏析第⑮段画线句的表达效果。(4分)答:3.请简要概述第⑯段在全文中的作用。(4分)答:4.请简要说说文中体现出的作者的情感态度。(4分)答:

(三)文言文(8分)云梦田【明】刘基楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦之田贷之耕以食,无使失

所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰:“国危矣志利而忘民危之道也。”(选自《郁离子》)【注释】①用事,旧指当权。1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断二处)(2分)国危矣志利而忘民危之道也。2.解释下列句中加点的词。(2分)(l)楚王好安陵君(

)

(2)请以云梦之田贷之耕以食(

)(3)安陵君言于王而许之(

)

(4)景睢失色而退(

)3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(2分)吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?译文:____________________4.本文所倡导的为政之道,与下列哪篇课文的主题最接近?(

)(2分)A.《唐雎不辱使命》

B.《曹刿论战》C.《大道之行也》

D.《醉翁亭记》

三、作文(55分)请以“我信任的一个人”为题作文,要求:字迹工整,段落层次分明;体裁不限,详略得到;参考答案基础知识1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.大漠孤烟直

长河落日圆

山际见来烟

竹中窥落日二、阅读理解(一)综合实践(1)(3分)材料一:①凝聚异乡重庆人;②给异乡重庆人带来关怀和温暖。材料二:让在异乡追梦和在家乡奋斗的重庆人互相激励。材料三:①展现了重庆人的精神品质;②激发重庆人的自豪感;③提升重庆髟响力。(答对l点1分,答对3点得满分。意合即可)(2)(3分),示例;①辉煌圆梦、梦圆时刻等(名称与四字短语并与内容相符1分,语句通顺1分)。(3)示例:我们温暖的目光,将穿越迢迢路途,,注视你前行的脚步和追逐的梦想……无论你在哪里,我们的心都会靠近你,重庆老乡!(能表达出牵挂、祝福、激励、赞美等任意一种感情得2分,语句简洁生动2分)(二)现代文1.(4分)②田副县长扶贫吴志福,牺牲在扶贫路上。③小杨接任母亲扶贫吴志福,治好砂糖橘病虫害。④小杨帮助吴志福脱贫,完成了母亲的遗愿。2.(4分)运用比喻修辞手法,将小杨心里的“凉”喻成“

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