陕西省初中学业水平考试全真模拟语文卷附答案

试卷类型：A初中学业水平考试·全真模拟卷（二）语文试卷注意事项：1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.中伤（zhōng）平庸（yōng）熏陶（táo）不折不挠（náo）B.旁骛（wù）企盼（qǐ）寂寥（jì）血气方刚（xuè）C.契合（qì）掺和（cān）

虔诚（qián）相得益彰（zhāng）D.简陋（lù）

端详（duān）棱角（líng）蹑手蹑脚（niè）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分A.眺望勾当祸不单行白手起家B.荒堂执着持之以恒名幅其实C.忌讳昼夜巧妙绝仑轻描淡写D.滑稽恍忽哗众取宠如雷惯耳3.请从所给的三个词语中，选择一个最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）（1）中方敦促美方（遵循恪守坚守）一个中国原则和中美三个联合公报规定，立即停止借台湾问题进行政治操弄停止美台官方往来和提升实质关系。（2）当中国外交部发言人11月30日在社交媒体上发布澳军人杀害阿富汗儿童的配图后，澳大利亚一些政客（芒刺在背如坐针毡如履薄冰），竟倒打一耙发起对中方的无理指责。4.经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中任选五题在第（8）-（10）题中，任选一题】（6分）（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）山重水复疑无路，。（陆游（《游山西村》）（3）白头搔更短，。（杜甫《春望》）（4），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（5）年少万兜鍪，。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）潭西南而望，，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）（7）先帝知臣谨慎，。（诸葛亮《出师表》）（8）而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）（9），光荣的延河还要在前头！（贺敬之《回延安》（10）从这点出发，。（毛泽东《纪念白求恩》5.阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）①文学之美，美在言为心声的真实，美在寄情于辞的畅达。②这种美凝固的，单一的，变化的，多元的。③文学之美，在于优美的文字、在于饱满的情感、更在于那种可以令人感同身受的思想。④文学之美，无可述说，难以描述，但却令人震撼。⑤文学可以让的人变得灵动，可以让的人变得温文尔雅，可以让的人幡然醒悟。（1）请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）（2）第③句的标点符号有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（3）结合语境，请将下面的词语填写在第⑤句的横线上。（只填序号）（1分）A.粗鲁B.麻木C.迷失6.请从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两个作品中任选一部，结合内容说说作品中的某位英雄人物在某些时刻是怎样为他人付出的？展现了怎样的精神品质？（2分）二、综合性学习（7分）7.请你参加以“小人物的精彩”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）【活动一：赞精神】改变世界的不只有大人物，小人物也凭借着他们的韧劲为生活添彩。请将“韧”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格中。（1分）【活动二：知特征】课本中也有许多值得品析的小人物同学们计划制作“小人物群像特辑”请你从所给人物中任选一位，参考示例为该人物写一句话介绍。（2分）卖油翁愚公老王阿长杜小康示例：藤野先生，一位诲人不倦，没有狭隘的民族偏见的日本学者。【活动三：做采访】阅读下面的材料，结合活动主题，请你以记者刘强的身份对吴桂春进行采访。（一个问题即可）（2分）2020年6月底，由于疫情影响，湖北人吴桂春准备离开东莞，返乡找工作。离别前他来到东莞图书馆，这是他经常去看书的地方。“我来东莞十七年，其中来图书馆看书十二年，书能明理，对人百益无一害的，唯书也。今年疫情让好多产业倒闭……想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了，虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘你—一东莞图书馆，愿你越办越兴旺，识惠东莞识惠外来民工。”这篇饱含真情的留言，被图书馆管理人员拍下，发布到朋友圈，此后迅速被转载发酵，使得吴桂春成为2020年因阅读而“走红”的打工者。【活动四：谈收获】活动结束后，老师在教室开设了“我看小人物”留言墙。请在留言墙上留下你的感悟。（2分）三、阅读（共15小题，计46分【现代文阅读】（共9小题计30分）（一）阅读下面的材料完成8-11题。（12分）【材料一】心梗是心肌梗死的缩写，而心肌梗死就是指冠状动脉发生急性闭塞，心肌细胞因为缺血缺氧而发生坏死。通俗点说，人体的心脏上有很多大大小小的动脉血管，他们负责给心脏这个人体的发动机提供燃料，一旦由于某种原因导致燃料不足，心脏就会随时罢工。如果冠状动脉完全闭塞，则会导致心肌细胞缺血坏死，此时称之为“心肌梗死”，因心肌细胞的缺血耐受能力差，数分钟后就会开始坏死，而且不可逆，故此时如不能及早开通闭塞血管，就会造成严重后果，甚至死亡。一些患有高血压、糖尿病、高脂血症的人很容易发生这个问题。因为这些人群容易发生冠状动脉粥样硬化，冠状动脉里的血流变得缓慢，血小板发生聚集，经过一系列的物理和化学变化，一点点的沉积在动脉血管里。可以想象成从一粒到二粒，从三粒到四粒，从千粒到万粒，从一个小土丘沉淀为一座足以堵塞全部血管的高山。【材料二】疼痛是心肌梗死患者自觉大事不好的首要症状，造成疼痛的原因有多种假设，最被认可的假设是说血流不畅会导致心肌内积聚过多的代谢产物，比如乳酸、丙酮酸、多肽之类，这些东西都会刺激分布在心肌上的神经，相应的神经冲动就会通过相应的交感神经节和脊髓段传导至大反馈为痛觉。大脑反馈的痛觉并不是点对点的，而是点到面的——心肌梗死的时候，痛觉会分布在上述冲动传入脊髓段相平行的神经分布区域，具体位置大致可以认为是水平于心脏的人体组织区域（并向周围廷仲）—即胸骨后及两臂的前内侧，尤其是左侧（心脏在人体左侧），更多时侯反而不是在心脏本身的部位。患者常描迷这种疼痛为有压榨感、胸部发紧、胸部压迫（像大象坐在胸口上）、压抑、胸闷、束缚感等，这种疼痛不会随着活动或者体位的改变而改变，常持续超过10分钟不能缓解。疼痛的第二种假设是说在心肌缺血区内富有神经分布的冠状血管的异常牵拉或收缩，也可以直接产生疼痛的感觉，这个相比上一个假设来说，直观很多，但是却不太妤解释那些奇怪的周边痛，所以两种假设应该结合起来看可能更为符合事实。另外，也有一部分患者表现为非典型症状，包括单纯呼吸困难、无力、恶心和/或呕吐、上腹疼痛或不适、腹泻、心悸、晕厥或心搏骤停等症状，在老年患者、糖尿病患者和女性患者中容易出现。【材料三】12月29日，拼多多23岁女员工在凌晨1点半下班途中猝死；1月2日，《巴啦啦小魔仙》女主孙侨潞心梗猝死，年仅25岁；1月5日，拥有170万粉丝的时尚博主“雅鲁藏布江女人”在上海飞往北京的途中猝死，年仅27岁。随着生活条件的改善以及都市生活压力剧增，心血管疾病也不再是老年人的专属，心梗已经有年轻化的趋势。心梗盯上年轻人，主要因不良的生活习惯所致，比如高盐高油高糖饮食、缺乏运动、吸烟、熬夜、精神紧张、肥胖，甚至打呼噜等都会导致心血管疾病的高发。虽然心血管疾病也与年龄、性別以及家族史相关，但对年轻人来说，更多的危险因素是来自于上述不良生活习惯。心血管疾病本身就是一种生活方式疾病，现在的年轻人工作压力大，过劳、缺少休息与身体锻炼、久坐不动、肥胖、吸烟、酗酒都是导致心肌梗死高发的原因。尤其是饮酒和嗄烟这两大高危因素往往被忽略。长期饮酒会导致高血压的发生，高血压作为“三高之一”，是导致动脉粥样硬化的常见原因之一，而动脉粥样硬化恰恰就是心肌梗死的罪魁祸首。香烟燃烧的过程中会产生几百种致癌物质，其中尼古丁会进入到血液，会损伤人体的血管内膜，导致血管内膜功能出现障碍、凝血系统受到损害，还会引起血管的痉挛。因此，尼古丁不仅致癌，也会导致动脉粥样硬化。【材料四】2020年9月11日，在国家心血管病中心主办的中国心脏大会上，国内心血管领域的多位杈威专家联袂发布并解读了《中国心血管病健康和疾病报告2019》，下图是会上公布的2002-2017年中国城乡居民急性心肌梗死死亡率变化趋势。8.阅读【材料一】，请用简明的语言解说心梗的发病过程。（3分）9.请结合词语运用，其体分析下面句子语言的准确性。（3分）具体位置大致可以认为是水平于心脏的人体组织区域（并向周围延仲）——即胸骨后及两臂的前内侧。10.下列有关“心梗”的表述不正确的一项是（）（3分）A.心梗的全称是心肌梗死，一般患有高血压、糖尿病、高脂血症的人很容易出现心梗。B.心梗的发作从症状上看最典型的就是患者出现不能轻易缓解的疼痛，当然也有一部分患者会出现单纯呼吸困难、无力、恶心、上腹疼痛或不适腹泻、心悸等非典型症状。C.心梗与年龄、性别以及家族史有关，但年轻人出现心梗，大多是因为他们常年持续着高盐高油高糖饮食、缺乏运动、吸烟、酗酒、熬夜等不良生活习惯。D.心梗发作也与动脉粥样硬化有关，而动脉粥样硬化的诱发因素都是和人们本身所患的疾病紧密关联的。11.下列对材料内容的概括与分析，正确的一项是（）（3分）A.人体血管中的血小板一旦发生聚集，就会影响到血流速度，这种恶性循环加上一些物理和化学变化，最终会导致所有血管堵塞。B.大脑反馈的痛觉并不是点对点的，而是点到面的，所以在心梗发作的时候我们的上半身各处都会出现疼痛，而心脏部位却没有任何异常。C.我国城乡居民急性心肌梗死死亡率近年来整体呈上升趋势，农村居民急性心肌梗死死亡率自2012年以后就一直高于城市居民急性心肌梗死死亡率。D.中国城乡居民急性心肌梗死死亡率变化趋势从侧面说明了人们的生活水平逐渐在改善，但人们并不重视健康的生活方式。（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）小老爷子的指甲刀杨越①要是问我现在最怕什么？一点不掺假地说，我最怕的就是小老爷子手中的那把指甲刀。②那天我正弓着腰抱着脚剪指甲，小老爷子踱过来冲着我一仲手，我左右看看，不知道小老爷子想要什么。小老爷子也不恼，依旧把那只手伸得笔直，一直伸到我的鼻子底下，光线被小老爷子遮住了，抱着的那只脚也有些发麻，我索性直起腰来，把指甲刀放到了一边，小老爷子飞快地拿起指甲刀，乐颠颠地坐到我的对面抱起我的脚丫子。③我以为那天不过是小老爷子心血来潮的游戏之作，谁知从那之后，小老爷子竟然迷上了给我剪指甲。然而他眼花手抖，次次都把我的脚弄得血肉模糊，苦不堪言。④真是怕啥来啥，我下班回家，刚坐到沙发上，还没坐稳当，小老爷子就笑嘻嘻地举着指甲刀凑了过来。看见小老爷子手中的指甲刀，脚指头条件反射似的刺痛起来，我“嗖”地蹦到了沙发上“不剪，不剪，我的指甲都剪秃了……”⑤听我这么一嚷嚷，小老爷子不笑了，拿着指甲刀呆呆地立在沙发前，那怯懦的小眼神让我很是无奈。我只得从沙发上出溜下来，扒下袜子，掰着脚指头和小老爷子讲道理：“您看，这只脚指甲都剪秃了，另一只脚有两个脚指头都剪出血了，真不能再剪了，您让我的指甲养养吧。”⑥小老爷子不语，摩挲着指甲刀眼巴巴地耿着我，委屈得就像吃不着糖的孩子。我长叹了一口气，壮士斷腕般地把脚往前一杵，闭着眼睛说：“那什么，您乐意剪就剪吧，呃，您手轻点……”⑦小老爷子顿时喜笑颜开拖过一把小椅子坐在沙发对面，又从口袋中拿出老花镜，哈了口用衣角把眼镜擦了又擦，这才郑重其事地搬起我的脚。⑧谁知，一剪刀下去血肉横飞，我“嗷”的一声把脚抽了回来。我叫唤，小老爷子也跟着叫，一边叫一边慌慌地扔了指甲刀，转身跑进房间再也不肯出来了。⑨晚饭的时候，小老爷子死活不肯出来吃晚饭，说是把老丫头弄疼了，老丫头脚疼，那就让他胃疼。⑩大哥急了，数落我说：“你都多大岁数了？还让咱爸给你剪指甲，你可真行！”不等我分辩，大哥又命令说：“你惹的祸你来收场，咱爸可禁不住饿，赶紧哄他来吃饭。”⑪我无可奈何，拖着伤脚蹭到小老爷子跟前，好说歹说，最后吓唬他说：“您不吃饭，我的脚就好不了……”小老爷子才蹦出来，一路瑞进饭厅。⑫对，小老爷子确实是蹦着出来的。他是我的爸爸，自从得了阿尔茨海默病，也就是俗称的老年痴呆之后，他就不认识我大哥了，只记得我是他的老丫头。每次大哥管他叫爸的时候，小老爷子都很生气，点着大哥黑白相间的头发说：“你谁啊？管我叫爸，我哪有你这么老的儿子？”转脸看见我，立马多云转睛，使劲掏着口袋说：“老丫头爱吃啥，爸给你拿钱。”⑬后来，大哥改口管他叫老爷子，可是爸爸还是不高兴，觉得自己还年轻，我一锤定音，就叫小老爷子吧，爸爸这才欢天喜地起来，连声说：“小老爷子好！”⑭小老爷子忘记了很多事情唯独记得与我有关的大小事情，包括我小时侯玩打火机燎了他的胡子；我不爱吃肥肉就把肥肉埋进他的碗底……一回忆起来，小老爷子满脸都带笑，似乎连皱纹都带着波浪。⑮这不，小老爷子记得我最喜欢他的兔子蹦，小时候每当我不开心，小老爷子就把手指坚到头上，围着我兔子蹦，直至我破涕为笑。⑯坐在饭厅，小老爷子依旧不肯消停，一会儿给我夹个猪蹄，说吃啥补啥，一会儿又颤颤巍地要帮我盛汤，说是补元气。大哥盯着小老爷子油乎乎的手和洒了满桌子的汤，拧着眉头说，“您要是真心疼老丫头，就别总给她剪指甲了，回回剪到肉，看着都疼！”大哥总算是说了句公平话，我赶紧溜缝：“就是，就是，我又不是您的玩具，您玩点别的吧。”⑰小老爷子看看我，又看看大哥，点着我喃喃地说：“老丫头太胖了，剪脚指甲弯着腰抱着脚，肚子不得劲儿。”⑱于是一屋子人都笑了起来，恍然大悟地笑。⑲我也跟着笑，笑着笑着，泪水糊了满脸。12.文章围绕剪脚指甲记叙了几个片段，请根据提示在横线上补全相关内容。（4分）小老爷子又想给“我”剪脚指甲，“我”设法拒绝→①，我”无奈答应→②，“我”疼得叫唤→③，我”连哄带吓→小老爷子说出原因，④。13.请从人物描写手法的角度赏析下面的句子。（3分）小老爷子顿时喜笑颜开，拖过一把小椅子坐在沙发对面，又从口袋中拿出老花镜，哈了口气，用衣角把眼镜擦了又擦，这才郑重其事地搬起我的脚。14.文章在第⑩段交代了小老爷子的病症，这一点其实在前文也有铺垫请你具体说明。（3分）15.作者在文中还写了大哥和小老爷子的互动，有什么作用？请联系全文简要分析。（4分）16.文章结尾说“我也跟着笑，笑着笑着泪水糊了满脸”，请分别分析“我”笑和哭的原因。（4分）【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文言文完成17-20题。（12分）孙晷，字文度，吴国富春人。晷为儿童时，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约，学识有理义。虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下藩屏之间隐息。兄尝笃疾经年，晷躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣散逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈①送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。【注】①刈：割。17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）及长，恭孝表约（）（2）所诣之处（）（3）恒往来告索（）（4）欣敬逾甚（）18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A.晷为儿童时士卒多为用者B.父难于风波海运则将徙于南冥C.或解衣推被以恤之蒙辞以军中多务D.晷见而避之乃记之而去19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩。（2分）（2）乡邻感愧，莫敢侵犯。（2分）20.孙晷身上具有哪些可贵的品质？请结合文章加以评析。（2分）（四）阅读下面的诗歌，完成21-22题。（4分）九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。21.首联中的“独”字表达了诗人怎样复杂的情感？请具体分析。（2分）22.诗歌主要运用了什么写作手法？有什么作用？（2分）四、作文（50分23.按要求写作文。（50分）万物复苏，新芽萌发，冬日的积雪是没有机会遮住春天的。请以“遮不住的春天”为题，写一篇文章。要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。试卷类型：A初中学业水平考试·全真模拟卷（二）语文试卷参考答案及评分标准一、积累和运用（共6小题，计17分）1.（2分）B2.（2分）A3.（2分）（1）恪守（2）如坐针毡4.（6分）（1）秋风萧瑟（2）柳暗花明又一村（3）浑欲不胜簪（4）长风破浪会有时（5）坐断东南战未休（6）斗折蛇行（7）故临崩寄臣以大事也（8）就会成为亲切的怀恋（9）社会主义路上大踏步走（10）就可以变为大有利于人民的人5.（3分）（1）（1分）示例：不是……而是…（2）（1分）将顿号都改为逗号。（3）（1分）BAC6.（2分）示例一：《红星照耀中国》中的朱德是一个品德高尚，为了革命甘愿奉献自己的人。在长征途中环境恶劣，条件十分艰苦，他把马让给走累了的同志骑，自己大部分时间都在步行，似乎不知疲倦体现了朱德爱护下属、平易近人的精神品质。示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个爱国爱党的进步青年在朱赫来被捕人狱的时候，他不顾个人安危，只身前往监狱，救出了朱赫来，即使后来被维克多举报而被抓进城防司令部他也未曾后悔。体现了保尔机智、勇敢舍己为人的精神品质。二、综合性学习（7分）7.（7分）【活动一】（1分）【活动二】（2分）示例一：卖