2022年生物中考必背知识点

初中生物中考必背学问点

主题一、科学探究

科学探究的一般过程包括：提出问题(针对情境)、作出假设、制订打算(把握单一变量，设计比照

试验)、实施打算(重复屡次试验)、得出结论(依据试验现象，分析数据，得出结论1表达与沟通。

主题二、生物体的构造层次

1、显微镜的主要构造及功能

支持部分.镜座、镜柱、镜胃、教物台、

1、结构…,银筒

遮光器u击强光时，用大光・

得我光时・用小光1

词节部分"相存体■旋：转功时,钝筒开膏

«*«««范围大

■旋'舞歌

目愫：口w越K,加大

4ftA.

僮头：V倍效越小

-------1X«

--------K.tft

光学部L物镀，物傲地长，放大

-fit*(行螺纹用傲越大

「平而镀，

I反光mV

凹.，泰籍

调节光线啊

2、显微镜的使用方法

对光：(1)转动转换镭一使脩倍■物镜对准通将J

(2)把一个较关-的光圈对准通光孔。假设光线较强，用较大的光圈，反光镜用•凹面镜；光线较弱,

用较4的光圈，反光镜用平面鼠。一只眼注帕县镶T人J,另一只眼睁外-。转动使光线通过

通光礼反射到镜筒内，直到观察一个圆形白亮的视野。

观看：(1)把所要观看的标本一放在皴物台-上用压片夹压住，标本要正对通光孔中心

(2)转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(此时，眼睛肯定要看着物镜3(3)

一只眼向目镜Ti看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋I吏镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。看

到物像后，要使物像更加清楚，需调整细准焦后旋，

(4)从低倍镜转为高倍镜时，放大倍数变大，视野变暗「看到的细胞变大r数目变少二。

(5)显微镜下看到的物像是*像。假设玻片标本上写“P”字，在显微镜看到的是J”字。

(6)假设物象偏左上方，需要往■去土方.移动玻片，才能将物象移到视野中心。

(7)在试验过程中，觉察显微镜的镜头有脏东西，要用喉镣纸一擦拭。

3、洋葱表皮细胞装片制作和观看

(1)滴：用滴管在干净的载玻片的中心滴一滴清才「

(2)撕：用镜子撕取洋葱内一表皮，浸入木浦L"并用镜子展十

(3)盖：用镣子夹起盖玻片，使它的F■先接触载玻片的水滴■,然后缓缓一地放下，

盖在要观看的材料上。这样才能避开气泡1肉产生。

（4）染色：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本全部。

（5）低倍显微镜下观看（由于细胞膜紧贴细胞壁，光学显微镜下，一般不简洁看到细胞膜）

（6）请按制作洋葱表皮细胞装片挨次写出序号

4、口腔上皮细胞装片的制作和观看

（1）滴：用滴管在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水〔保持细胞F常的形态和牛理功能）。

（2）刮：用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下。

（3）涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂抹儿下。

（4）盖：盖上盖玻片。（5）染：用稀碘液染色，在低倍显微镜下观看。

5、下面是植物细胞和动物细胞构造图，各局部名称及功能

细胞是生物体生命活动的根本构造和功能单位。

A、细胞壁：支曲口器护细胞一

B、细胞膜：有保护-和肥提物质进出的作用。

C、叶绿体：光合作用的场展

D、细胞核：含有遗传物质，是遗传信息库，

细胞质把握生物的生长发育，是细胞的招握中4。

E液泡：含有细胞液（如：果汁）。

F、细胞质：内有叶绿体（植）、线粒体（动、植）

等构造。

6、动、植物细胞的构造异同

植物细胞动物细胞

共同点都有细胞膜、细胞质、细胞核:

细胞质内都有金粒体（一般光学显微镜下一般看不到）

士ZmntiRfc,口4-加0八、逐件

不同点有附则里t取王嬖区与六枚出、琮巴以为削型整、叶凝坪、掖出

郃位的细胞中有叶绿体

8、开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于养分器官）花、果实、种子（属于生殖器官）

9、绿色开花植物体（如桃）从微观到宏观的构造层次是：细胞一组织f器官植物体。

10、植物组织的功能（要会识图、举例）

分生组织：不断分裂产生细胞

（如：根尖分生区、茎的形成层）

保护组织：保护内部柔嫩局部

（如根、茎、叶的表皮）

养分组织：贮存养分物质

（如：果肉、叶肉等）

输导组织：导管（运输水、无机盐入

筛管（运输有机物）

机械组织：支撑、保护作用

11,人体从微观到宏观的构造层次是细胞.一.组织f.器官f.系统一..A体.

12、写出以下图构成人体的四种根本组织的名称、功能（要会识图、举例）

名称上皮组织肌肉组织-神经组织结缔组织,.

功能：.一保扭分泌、收缩，舒张、产生和传导兴奋、连接，支持，保护，养分

主题三、生物与环境

1.生物的生命活动依靠环境：例如“鱼离不开水”。

植物在沙漠中生活，最终改善沙漠的环境，这说明生物既能适应T不境，也能影响一环境。

生物与环境是一个统一的不行分割的整体。

影响生物生活的环境因素包括：生物因素，•和非生物因素素如水、温度、空气、光等）«

生物与生物之间存在着稳食遥争L合作生等关系（举例）

2.生态系统：在肯定地域内，生脚与环境所形成的统一的整体。如一片森林、一块农田、一个湖泊等。生

态系统由生物曷部利啡生mi版两局部组成.

生物局部：植物：在生态系统中，能制造有机物，这些有机物不仅养活了自身，还为动物的生存

供给食物，它们是生态系统中的生产者L

动物：不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食的，称为生态系统中的消费者F

细菌、真菌：把有机物分解成无机物，供植物重利用，称为生态系统中的分解者一

非生物局部「附光「水黑

3.生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状构造叫做食物链」

食物链开头肯定是生产者（植物）,箭头方句（左往右）是从被捕食者指向捕食者。没有细菌真菌.

请数出下面生态系统中食物链数目—。请写出最长的食物链。

该食物网中，蛇或鸟的数量大量削减时，会对其他生物产生怎样的影响？

4、当人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链—不断积存。食物链中养分级别越氤的生物，体

内有毒物质积存的越冬，

5、生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在对相对稳定状态，称为一生■态平衡一生态系统的§_

动调整力量—是有限的,人类不能过度干预生态系统。生物种类癣—的生态系统，自动调整力量越强

6、生物圈的范围包括大气圈」I勺底部，水圈」i勺大部和岩石圈一的外表。

生物圈是地球上最大的生态系统，是一仝统二的整体，是全部生物的共同家园，保护生物圈人人有责。

题四、生物圈中的绿色植物

1、种子的构造与功能

图一是玉米种子的构造示意图，请填写各局部名称

1是吊皮和果皮

2是胚%4#存养分工它含有淀粉,遇碘液会变成翟名；

3是孕4是胚芽^

5是胚轴，6是胚根一

图二是菜豆种子的构造示意图，请填写各局部名称

AB是胚芽，C

是狂轴D是胚根E是种皮（保护种子的跖-。

2、单子叶植物和双子叶植物种子的比较

种子类型种子构造不同点

单子叶植物种皮和TE-、胚乳用胚乳，养分物质贮臧在胚孚L里。

（如:玉米、小麦、水稻等）子叶寸片。

双子叶植物种皮和-ffip没看一胚乳，养分物质贮藏在子刑一里。

（如：菜豆、花生等）子叶=2片。

种子的母啷包含胚芽四个局部。种子中的距戈植物的幼体。种

子萌发时，胚根■发育成根，胚轴一发育成连接根和茎的局部，胚芽■发育成茎和叶;

3、种子萌发的外界条件是适宜的温度、肯定的水分、充分的空气，

自身条件是种子是活的、胚是完整的，还必需是度过休眠期。

4、以下图是花的根本构造图

1）雌蕊由一柱头一花柱、王国三局部构成。

子房包括子房壁和胚珠（含卵细胞）。

2）挺蕊山农药（花粉中有精子）和花纥组成。

3）花的最重要构造是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。

4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。

5）花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，这就

是受精_______________________________________过程。6）

受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头、花柱纷纷凋落，

唯有三房连续发育成为果虬。其中，子房壁发育成果皮子

5.根尖的构造从下到上依次是：根冠上母区

植物吸取水、无机盐的主要部位是根尖的成熟•区一，此处生有大量

的根毛大大增加了吸取的面积。

根吸取来的水、无机盐在植物体内是由根、茎、叶中描管向上运输的。

6、蒸腾作用：水分从活的植物体外表以水蒸气状态散失到大气中的过程。

蒸腾作用中，水分主要是通过吐年曲气孔_散发到大气中的。

意义：（1）促进植物体内水分及无机盐的运输；

（2）促进根部无机盐的吸取；（3）降低植物叶片外表的温度：

（4）绿色植物通过蒸腾作用■促进生物圈的水循环。

7.植物生活需要水-、与桃盐-和用桃物施肥供给的是水和无机盐一。

植物需要量最多的三种无机盐是含氮眸TM勺无机盐。

8.绿色植物进展光合作用的（1）原料是：辐化碳-，产物是：存桃物—

（2）条件是：光------，（3）场所是：------络体---------。9、

光合作用实质是：绿色植物通］好绿体一，利眺能一，把三角俵碳中*转化成储存能量的­存机胡（如淀

粉），并且释放出黑T的过程（实质：制造有机物，储存能量）。

10、光合作用公式：

水+二氧化碳有机物（储存着能量）+氧气

叶绿体

11、光合作用为全部生物供给了二^物K能最引举气F

绿色植物通过次合作用-维持了生物圈中的一氧平衡。

《绿叶在光下制造有机物》的试验步骤：

A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜（把叶片贮存的淀粉运走、消耗J

B.用黑纸片把叶片的一局部从上下两面遮盖起来（形成有光/无光的比照），然后移到阳光下照耀。

C.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热（使叶片含有的叶

绿素溶解到酒精中〕至叶片变成黄白色。

D.用清水漂洗叶片再把叶片放到培育皿里，向叶片滴加碘液（验证淀粉）

E.稍停，用清水冲掉碘液后观看。

试验现象：

（1）叶片见光局部遇到碘液变成蓝色，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光局部产生了有机物一-淀粉

（2）叶片的遮光局部遇碘没有变蓝，说明遮光的局部没有产生淀粉.说明光是绿色植物制造有机物不行

缺少的条件。

12、呼吸作用是全部生物的共同特征。

呼吸作用的（1）原料：有机物和氧，产物：二氧化碳和水，（2）

条件：任何生物体活细胞都可讲展,有光无光都可进展。

（3）主要场所：呼吸作用主要是在线粒体内进展的。

13、呼吸作用反响式：

有机物（储存着能量）+氧气——►二氧化碳+水+能量

14、呼吸作用的概念：细胞利用氧—将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中［'靛量释

放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用

（呼吸作用实质：分解有机物，释放能量）

主题五、生物圈中的人

1、人体从食物中摄取的六大类养分物质分别是：糖类、以白质、脂肪、水、无机捻、维生素

供能物质功能主要的食物来源

糖类主要为人体的生理活动供给能量（主要供能物质米、面、馒头等主食

脂肪一般作为人体备用能源物质肥肉、大豆、花生等食品

蛋白质为人体生长发育以及受损细胞的更和修复供给肉奶、蛋、鱼等食品

原料，并为人体生理活动供给能量

2、水是人体细胞的主要成分之一，参与各项生理活动。主要食物来源是饮用水，

3、维生素的作用是维持人体正常的生理活动。

维生素缺乏症主要的食物来源

维生素A夜盲症、皮肤枯燥等状动物的肝脏等

维生素B»脚气病、神经炎等病症瘦肉、猪肝、豆类等

维生素C坏血病、抵抗力下降等病症颖的蔬菜、水果等

维生素D佝偻病、骨质疏松症等病症动物的肝脏等

4、无机盐的作用是人体组织的重要成分，参与各项生理活动。

无机盐的种类缺乏时的病症食物来源

含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症奶和奶制品、豆类、虾皮

含铁的无机盐缺铁性贫血鸡蛋、芝麻酱；动物的肝脏、血、瘦肉

含碘的无机盐（微量）地方性甲状腺肿海带、紫菜、碘盐

含锌的无机盐（微量）生长发育不良、味觉发生障碍海盐和海产品

5.人体的消化系统包括：消化道和消化腺两局部组成。

消化道包括：口腔、里_、食道、胃_、小肠、大肠、肛门。

消化腺包括：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏（最大）、胰腺。

消化的概念：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、构造简单的有机物，进入消化系统后，逐步分解

成简洁的物质才能被人体吸取，这个过程叫做消化。

消化主要是通过多种消化酶的作用而进展的。口腔能分泌里液淀粉酶一胃主要有胃蛋白星。

小肠」胰腺-等能分泌消化穗娄肪」蛋白质的多种酶。肚期匕分泌腹止，不含消化酶，促进脂肪消化。

6、淀粉的消化从」□盛-开头的；

（淀粉被唾液淀粉酶初步分解成麦芽糖）

蛋白质的消化是从胃一开头的：

脂肪的消化是从开头的；

7、在小肠里，淀粉最终被分解成葡萄糖_；

蛋白质最终被分解成氯基酸；

脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸。

这些养分成分在小肠被吸取进入血液。

8、小肠-是食物消化和养分物质吸取的主要场所。

小肠的构造与其吸取养分物质功能相适应的特点：

国NT4油化*跳候人图①小肠很J②内外表有很多环形皱凝r

③皱嬖外表有很多小肠绒毛（大大增加吸取养分物质的面积1

④小肠内有丰富的毛细血管，毛细血管壁和小肠壁都很薄便于养分物质的吸取。

9、包装食品时，应当关注食品包装上有关养分成分，是否有添加剂生产日期，保质期，生产厂家和地址

等内容。依据生产日期和保质期推算有没有过期。

购置蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否颖，用手摸一摸是否硬挺。购置鱼肉

时看颜色是否有光泽，闻气味。买肉时要看是否盖有检疫部门的印章。

10、人体血液循环系统由心脏和血管以及其中流淌着的血液组成。

心脏的四个腔：左心房、右心房、左心堂、右心室。

（上房下室；上下相通，左右不相通；房连静，室连动；心室壁比心房壁厚）

V.-•

其中左心室壁最厚，由于左心室要送血到全身各处。

心脏中的瓣膜有防止血液倒流-作用，

保证心脏中的血液流淌方向：周侧的）心房一心室.L.动脉…

11、人体血液是由血浆_和_＞细胞成。

参加抗凝剂后，会发生分层现象。上层是血浆一中间一薄层是白细胞和血小板一下层是红细胞

血浆的主要功能是：运载工L细胞一运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

红细胞：数量最多的血细胞；成熟的红细胞没有细胞核；呈两面凹的圆盘状；

富含血丝蛋白（一种含铁的蛋白质一氧含量高时与氧结合一氧含量低_时与氧分别」。

主要生理作用是:运输氧利一局部二氧化碳贫血——红细胞或血红蛋白低）。

白细胞的生理作用是:吞唳侵入人体的病菌（防范和保护）（炎症一一白细胞高）

血小板的生理作用是:

12、人体的血管包括：

动脉静脉毛细血管

血管种类概念和功能管壁

动脉把血液从心脏输送到身体各局部去的血管管壁厚，弹性大，管内血液流速用

静脉把血液从身体各局部输送到心脏去的血管管壁薄，弹性小，管内血液流速慢

管壁极薄，由•层上皮细胞构成,

连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液和

毛细血管只能允许红细胞通行®注，血液流

组织细胞进展物质交换的场加

速最慢-。

13、人体的血液循环途径有两条，包括：体循环和肺循环。

L肺静脉------------

---------上、下腔静脉

体

循

二氧化碳

右心房左心房环

氧气JJ和废物

肺泡=沙鬻舌细左［室全身毛细,组织

二氧化碳血芦网右心室血管用细胞

氧和营养物所

---肺动脉«I•主动脉--

体循环：左心室」主动U全身的动脉f毛细血管f全身的静脉一上右心房，左出右回〕经

过体循环，鲜红的动脉血娈成暗红的静脉血L〔物质交换〕

肺循环：右地室■「肺动脉—肺部的毛细血管网一肺静脉—左心房—C右出左回］经

过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血

14、动脉血：含氧多一颜色鲜J静脉血：含氧少.,颜色暗叫

15、人体的呼吸系统是由呼吸道TL肺二组成的。

16、呼吸道由-#■组成。

呼吸道是气体进出的通道，对吸入的空气有温秩T9湿T洁6勺作用。

17、呼吸系统的主要器官是距，是与体交换■的主要场所，

由大量的肺泡组成。

18、人体吸入的气体中氧气含量较多，呼出的气体氧气含量削减T

二氧化碳的含量增％

(1)肺泡与血液间的气体交换：

肺泡中的肇牛进入血液，血液中的三酬缺进入肺泡。

(2)血液与组织细胞间的气体交换：

血液中的莘气•进入组织细胞，组织细胞生命活动产生的二氧化碘进入血液。

肺泡内的气体交换示意图组织里的气体交换示意图

9、人体各项生命活动所需要的能量主要来自呼吸作用。

（氧气最终到达细胞，参与细胞中有机物的氧化分解，释放出能量，供生命活动利用。）

20、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官组成。

量虹是形成尿液的器官；

输尿管作用是输送尿液；

膀胱有临时储存尿液的作用:

尿道作用是____________排出尿液。21、

置单位是组成肾脏的构造和功能的根本单位。

22、尿液的形成：包括肾小球_的_过滤隹肚和散b管一的一重吸取作用一一

血液

①肾小球的过滤作用：

当血液流经肾小球时，除血细胞_和大金王蛋白质_以外，血浆中的一局部

葡萄糖,、水、.无机盐一和尿素,等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊腔.中

形成原尿口

②肾小管的重吸取作用：

原尿流过量小算时，全部的葡萄糖—、大局部水一和局部无机盐-等被重吸

血液

取回到血液中，其余的形成尿液一..

23、神经系统的组成包括脑.、神髓一和它们所发出的.一神经一。

神经系统构造和功能的根本单位是神经元q峪细皿

，

*

24、神经调整的根本方式是反射中

朴

25、参与完成反射活动的神经构造（反射的构造根底）叫反蒯I

反射弧组成/神经冲动传导的方向是：

感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器

26、生来就有的反射属于喻夜胜例如：

缩手反射«通过学习或生活阅历积存形成的反射属于简单反射。例如：望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变。

27、眼睛是人的觉一器官。

[4]->w（）[3]

[8]-^^厂（大小”J溺蝎光线强一一大；光线弱一一小）

28、视觉的形成过程：

物体反射的光线一角膜一瞳孔一晶状体（折射）一玻璃体—视网膜（成

像）一视神经一大脑视觉中枢（产生视觉）

29、预防近视：三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小

时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。

四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不走路看书；不躺卧看书。

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30、耳是人的听觉器官，包括外耳、中耳、内耳三局部。

[2]鼓膜产生振动。

[3]听小骨传递振动到内耳,

[5]耳蜗内行听觉感受器，能产生神经冲动。

31、听觉的形成过程：

外界声波一外耳道一鼓膜（产生振动）一听小骨一耳蜗（感受声音信息）一听神经一大脑听觉中枢（产生听觉

32、激素也参与人体生命活动的调整

（1）生长激素（由垂体分泌）:促进个体的生长发育，,

幼年期生长激素分泌缺乏：症；幼年期生长激素分泌过多：巨人症

（2）胰岛素（胰岛分泌）：调整糖类在体内的吸取利用和转化.

胰岛素分泌缺乏：糖尿病

（3）甲状腺激素（由里状腺_分泌）：促进陈代谢，促进生长发直一_提高神经系统的兴奋性。甲

状腺激素幼年分泌缺乏：呆小症：分泌过多:甲亢病

主题六、动物的运动和行为

1、哺乳动物的运动系统包括骨一美范和肌肉一。

肌腹

2、骨：在运动中起杠杆作用肌腱肌腱

关节：在运动中起支点-作用骨

骼肌：在运动中起动力—"用

骨骼肌总是绕过去革•连接在相邻的两■块-骨上。

运动产生的缘由：骨骼肌一受到神经•传来的刺激收缩二牵动鼎举关j动。

4、关节的构造和功能：关节头

关节由美苹瓯美苹囊和美羊胳三局部组成。关节的关节火

关节腔

构造具有结实牲Y口机敏A

关节窝

关苇囊和韧带连接两块骨，使关节更加结实

关节软才

关节面上掩盖关节软普，可削减摩擦和缓冲震惊。关节』rt有滑海使关

节更加桃每关节楔式图

5、骨骼肌总是两组协作活动的：

屈肘时，肱二头肌长缩L肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩一，肱二头肌舒张一。6、

哺乳动物的运动主要由运动一系统完成，受到神经一系统把握和调整。动作的完成需要趣量T勺供给，因

此还需要消化系统、呼吸T系统、嗡环系统等系统的协作。

7、动物的行为从获得途径来看，分为先天性行为TU学习行为'

先天性行为：动物生来就有•的,由动物体内的遗传物质-所打算的行为。

学习行为：在遗传因若的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和学习-获得的行为。例

如：小鸟喂鱼、蜘蛛织网是先天性•■行为；大山雀喝牛奶、老马识途是学习Tf为。

11

8、社会行为的主要特征：群体内部往往形成肯定的组织；成

明确的分工;有的群体还形成笠级蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、

物具有社会行为。

主题七、生物的生殖、发育与遗传

1、男性生殖系统的主要构造是睾丸，

其功能是产生精子、分泌雄性激素。2、

女性生殖系统的主要构造是卵巢一

其功能是产牛卵细胞、分泌雌性激素。

3、精子和卵细胞结合成为受精史的过程称为.受精。

精卵结合的部位是在一输卵管一。人的发育起点是受精卵

4、胚胎发育的场所是三宫一。胎儿通过盘困1配。母体进展物质交换。

5、家蚕的过程经受了卵一幼^_<^^_四个阶段，这样的发育类型称为完全变态发算

（如…蜜蜂谭田心

蝗虫的过程经受了卵一假^^■^虫三个阶段，这样的发育类型称为不完全变态发育。

（如：蟋蟀、蟋蛀、螳螂、蜻蜓等）

家蚕的生殖均发育过理

6、蛙的发育过程是由受精卵T和一变态发育）

蝌蚪生活在水中，用鲤一呼吸，成蛙生活在陆地上，用肺-呼吸，皮肤关心呼吸。

两栖动物产卵寸受精以及幼体发•育都在水中完成，生殖和发育受到水环境的限制。

7、鸟类的生殖发育的过程一般都包括球偶出触用巢丸个阶段，每个阶段都伴随

着一些简单的生殖行为。（必经：求偶、.交配、产卵*

8、鸟卵的构造与功能

胚胎发育（发育成雏鸟）的部位是［6］胚蛇（里面含有细胞核）

为胚胎发育供给主要养分的是［8］书*

此外还有［9］卵■白一可供给水分和养分▼保护r

为胚胎发育供给氧气的是［1室二

起保护作用的是［4］一卵壳—和［2］—卵壳膜——。9、

鸟卵的卵细胞包括图中的［6J-M-T8］卿黄一［5］卿黄膜一。

12

10、植物的无性生殖和有性生殖。

有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成个体的生殖方式（例如：种子生殖）。无

性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体扉接产生个体的生殖方式。

无性生殖常见的方式有杆插、嫁接、压条、组织培育。

嫁接的关键：接穰与砧木的形成层,严密结合。

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用打描，

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

11、染色体由DNA和蛋白质组成。染色体存在于细胞核中。

生物体主要的遗传物质是____________DNA___________。DNA

呈双螺旋构造，携带遗传信息.,

12、基因是染色位上包含遗传信息的瓯片且一，

13、基因在DNA在=染色缸上，染色体在，0胞核=中。

一条染色体上只有dDNA分子，一个DNA上有很系基因。

14、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是肯定_的.

在生物的体细胞中，染色体成对―存在，基因成对-存在，分别位于成对的染色能匕。

精子或卵细胞中，染色体是成单一存在的，基因也是成单一存在（一对中的一个）。

15、生物所表现的形态构造、生理（人的AB0血型）和行为方式（如各种先天性行为）统称为匪兄:。

生物的性状是由基因一把握的。

生物遗传下来的是基因-而不是性状。

16、同种生物同=唯状勺不同表现形式称为强牲状=

如：番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。

相对性状分为二性状（由浸牲=基因把握）和蠲虹性状（由坐牲=基因把握）。

（纯种杂交子一代中表现的是显性性状。）

17、举例：假设d表示隐性基因，D表示显性基因，

在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有如一种。

表现为显性性状的，其基因组成有现和=吐两种。

基因组成是Dd的，虽然d把握的性状不表现，但并没有受的影响，还会遗传下去。

例题：脸蛋上有酒窝（A）与无酒窝（a）是一对相对性状。一对

有酒窝的夫妇生下一个无酒窝的小孩。那么

打算无酒窝的基因是鸵性一基因。写出夫妇、小孩的基因状况AarX、-aa-o

18、男性体细胞的性染色体是5子,其生殖细胞（精子）中性染色体是*^一；

女性体细胞的性染色体是m-，其生殖细胞（卵子）中性染色体是一

13

19、当含X性染色体的精子与卵细胞（X）结合，则将来这个受精卵（XX）将发育成女雀_。当

含工^染色体的精子与卵细胞（X）结合，则将来这个受精卵（XY）将发育成男孩、

受精时，卵细胞与X精子和Y精子结合的时机都是50%,因此生男生女时机均等（1:1子

20、人的体细胞有23对染色体,男性为：22对（常染色体）+XY,女性为：22对（常染色体）+XX。

人的生殖细胞有23条染色体。女性卵细胞（1种）染色体组成为：22条（常染色体）+X。

男性精子（2种）染色体组成：22条（常染色体）+X或22条（常染色体）+Y。

21、变异：是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

单纯由环境因素引起的变异不能遗传（不行遗传变异），如：晒黑的皮肤。

遗传物质（或基因）发生转变的变异是可以遗传的（可遗传变异），如：杂交水稻、太空椒。

主题八、生物的多样性

1、生物分类的单位从大到小依次是：屏_一门一纲,一目一到一属.一种一

分类单位中最根本的单位是也同■生物之间共同特征最至，亲绿美至-最亲热。

2、植物分类的主要依据是:垓态构•迄，其中花j罩实一种三是被子植物分类的重要依据（举例1动

物分类依据是：形态构造和生理功能-（举例）.

3、细菌都是单细胞外形：球菌、杆菌、螺旋菌。

根本构造：细胞壁、细胞膜.、细胞质、DNA.

细菌与动植物细胞的主要区分是:细菌筏有成形的细胞核

细菌没有」靠分解现成有机物一获得养分。

细菌进展妗裂_生殖。

4、真菌有单细胞（酵母菌）或多细胞（霉菌、蘑菇），

根本构造有细胞壁TB蒯的窗有真正的细胞核-。

没有叶绿体-,靠分解现成存桃物T夫得养分。

真菌大多用--------抱子--------生殖后代。5、

细菌真菌作为分解者■参与自然界物质循年。

6、病毒没有■»-构造；

由蛋白蛇外壳和内部的遗传物斑一组成。

不能独立生活，只能寄生-在*细胞中。

靠遗传物质中的遗传信忌，利用寄生细胞内的物质制造出/外'

的病毒，这就是它的生殖（自我复制才

猴研病毒大肝蚓酬

（肝翻腼）E刊曲耐）底子如配南

7、细菌真菌与人类生活的关系：

（有害）（1）引起动植物和人患病；a）引起食品腐败

（防止食品腐败主要原理是：把食品内的细菌、真菌杀死F戈抑制f们的生长生殖）

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（有利）（1）很多食品的制作都是利用细菌或真菌；

（2）有些真菌产生的抗生素能杀死细菌,如生产青霉素用青霉菌

（3）制取沼气用甲烷菌：有的细菌可以处理污水；有些真菌可以食用、药用。8、

病毒与人类生活的关系（有害）引起动植物患病；

1有利）有些病毒可制成疫苗防治疾病:有的病毒可用于转基因或基因治疗：

有些病毒可用于防治有害生物生物防治）：可以利用噬菌体（细菌病毒）消灭有害细菌。

9、苔辞植物大多生活在陆地上的潮湿环境13植株矮小，有类似茎和叶的分化,根为假根。

苔解植物的叶对二氧化硫等有毒气体敏感，可以作为监测空气污染的指示植物,并可保持水土。

10、蕨类植物牛活在阴湿的陆地,植株较高大，有根、茗、叶介化,有输导组织。

有食用、药用（如卷柏、贯众）价值，满江红是优良的绿肥和饲料。煤多是古代蕨类植物遗体演化而成。

11、种子植物包括裸子植物和被子植物，他们的共同特征是用种子生殖后代。

裸子植物与被子植物的主要区分是：被子植物种子外有黑皮包被，形成果实。

裸子植物种子暴露，没有翼皮包被（没有花和果实）。

12、植物低等到高等：藻类植物一苔解植物一蕨类植物一种子植物（先裸子植物后被子植物）

13、动物依据体内有无瓷拒可分为脊椎动物（如虫类）和无脊椎动物（如蚯蚓）•

14、无脊椎动物的类群有：（依据从低等到高等的挨次如下）

腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

常见的腔肠动物有珊瑚虫、海葵、水母、海装、水蛇

扁形动物主要特征：身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。常

见的扁形动物有：涡巾、而吸巾、华拈矍吸巾、猪肉绦中£

线形动物主要特征：身体瘦长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

常见的线形动物：蛔虫饶虫、钩虫、丝虫、线虫。

环节动物主要特征：身体呈圆