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文档简介

说一说：我与海的故事刘心武冬日看海人刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家。短篇小说《班主任》是他的成名作，长篇小说《钟鼓楼》获得茅盾文学奖。刘心武在“百家讲坛”讲《红楼梦》作者简介1、领会以小见大的写法；2、学习主人公的精神品质。学习目标1、扫除字词障碍；2、把握故事情节；3、划出三个写得好的句子。朗读课文1.读一读下面这些字词。狭隘ài癖好pǐ尽量jǐn祈盼qí眸子móu憬悟jǐng2.说说下面的词各指多大年龄。花甲而立字词考查用自己的话概括本文的主要故事情节。大西北的一位小学教师，为了教学需要在冬日自费到北戴河看海的故事。整体感知为什么要看海？扩大眼界，为了孩子，为了教育（常有学生问）问题讨论为什么要冬天看海？可以省很多钱也省很多事别有一番雄奇的景象问题讨论为什么要写看“电灯”？它和看海有什么联系？

表明他冬日看海并不是一时的冲动，

而是缘于对事业的无比热爱。

均是扩大眼界的举动，是对“冬日看海”

的有益补充。更好地突出了主题。问题讨论看海人是个什么样的人？

是一个非常敬业的人

（外貌描写、神态描写）问题讨论文章的主旨句是？每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。

内涵：平凡≠平庸问题讨论找出并品味文章中写得好的句子。问题讨论1.联系看海人，说说什么是敬业精神。2.说一说这位冬日看海人给你怎样的启示。敬业就是做好本职工作。

作为学生，认真完成学业，也是敬业的体现

拓展延伸1、朴实无华的语言2、以小见大的写法写作特色

敬业精神就像太阳的光芒，明亮而温暖；敬业精神就像搏击的海浪，执著而充满力量。一个敬业的人，不管环境如何，必有所收获；一个敬业的民族，不论基础如何，必是一个崛起的民族。

敬业精神是一种爱，对事业执著的爱，对他人无私的爱，对祖国深沉的爱。如果人人都献出这种爱，那么世界将变成美好的家园。

课文小结如果，你是看海人的学生，面对老师看海归来，你想怎样表达对老师的感情？小时候我以为你很美丽，

领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气，

说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，

才知道那间教室，

放飞的是希望，

守巢的总是你。

长大后我就成了你，

才知道那块黑板，

写下的是真理，

擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘，

让所有的难题成了乐趣。

小时候我以为你很有力，

你总喜欢把我们高高举起。

长大后我就成了你，

才知道那支粉笔，

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