走近细胞知识研读

走近细胞知识研读第一页，共二十五页，编辑于2023年，星期三第二页，共二十五页，编辑于2023年，星期三知识研读(对应学生用书P1)1．多种多样的细胞。2．细胞学说的建立过程。3．用显微镜观察多种多样的细胞。课程标准知识一

从生物圈到细胞知识梳理第三页，共二十五页，编辑于2023年，星期三1．生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体①_____和②_____的基本单位，即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖③_______才能生活。(2)单细胞生物单个④_____就能完成各项生命活动。(3)多细胞的动物和植物依赖各种⑤____的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。[思考感悟]细胞的结构如果被破坏，它还能完成生命活动吗？提示：不能，因为细胞保持完整性是完成生命活动的前提条件。结构功能活细胞细胞分化第四页，共二十五页，编辑于2023年，星期三2．生命系统的结构层次(1)生命系统共分8个层次，依次为：细胞、⑥_______、器官、系统、个体、⑦_____、⑧_____、⑨_________、生物圈。(2)⑩______是地球上最基本的生命系统。知识二

细胞的多样性和统一性1．使用高倍显微镜的方法首先在①________下观察目标，找到观察目标，移至②________。然后转动转换器，用③________观察，转动④__________，直到看清为止。2．原核细胞和真核细胞(1)分类依据：有无以⑤_____为界限的细胞核。组织种群群落生态系统生物圈低倍物镜视野中央高倍物镜细准焦螺旋核膜第五页，共二十五页，编辑于2023年，星期三(2)统一性：具有相似的细胞结构，如细胞膜、细胞质和具有与细胞代谢和遗传关系密切的⑥_____。3．细胞学说的建立(1)细胞学说建立的过程①1665年，英国科学家⑦_____用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞。②19世纪30年代，德国的两位科学家⑧_______和⑨_____创立了细胞学说。③1858年，德国的魏尔肖提出了⑩_____________________的观点，作为对细胞学说的修正和补充。(2)内容DNA虎克施菜登施旺细胞通过分裂产生新细胞第六页，共二十五页，编辑于2023年，星期三①细胞是一个有机体，一切动植物都由⑪_____发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个⑫_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可从老细胞中产生。细胞相对独立第七页，共二十五页，编辑于2023年，星期三考点一

细胞的多样性和统一性及细胞学说一、比较原核细胞和真核细胞考点整合(即时巩固解析为教师用书独有)原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核、无核膜和核仁有核膜和核仁染色体DNA拟核：无染色体、大型环状DNA质粒：小型环状DNA细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在第八页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【归纳总结】“藻”的除蓝藻这一类外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物；带“菌”的除酵母菌和霉菌属真核生物外，其余带“菌”的如乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物；变形虫、草履虫等原生生物属真核生物；病毒既非原核生物也非真核生物。二、细胞的多样性和统一性1．细胞的多样性表现在细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，同种生物体内细胞的多样性是细胞分化的结果。2．细胞的统一性除表现在不同的细胞具有基本相似的结构:细胞膜、细胞质及与遗传有关的核物质外，还表现在以下几个方面：(1)同一个体所有细胞都来自同一个细胞。第九页，共二十五页，编辑于2023年，星期三(2)不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸、碱基等)。(3)细胞的增殖方式相同——细胞分裂。(4)遗传物质都是核酸，遗传密码通用等。(5)都以ATP作为直接能源物质。(6)细胞是生物体结构和功能的基本单位。三、细胞统一性和生物界统一性的论证——细胞学说1．细胞学说的建立过程科学家贡献不足维萨里、比夏从器官、组织水平研究生命未深入到细胞水平虎克用显微镜发现并命名了细胞观察的是死细胞列文虎克用显微镜观察了活细胞未上升到理论第十页，共二十五页，编辑于2023年，星期三科学家贡献不足马尔比基用显微镜观察了动植物的微细结构未用细胞来描述施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系施旺提出一切动植物都是由细胞构成未搞清细胞来源的过程耐格里观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果未上升到理论魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的繁殖“续表”2.细胞学说的建立过程体现了科学发现的特点(1)科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果。(2)科学发现离不开技术的支持。(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。(4)细胞学说建立的过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。第十一页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【案例1】(2009·广东)如图所示的细胞可能是(

)A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞【解析】本题考查原核细胞与真核细胞的区别。由图中可以看出，该细胞有细胞膜、细胞质和DNA，但无成形的细胞核，属于原核细胞。选项中，酵母细胞、动物细胞和植物细胞很明显都是真核细胞，所以选B。【答案】

B第十二页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【即时巩固1】下列物质中，属于原核生物的一组是(

)A．细菌和烟草花叶病毒B．细菌和蓝藻C．酵母菌和乳酸菌D．噬菌体和蓝藻【解析】原核生物有细菌、蓝藻、放线菌、支原体等。噬菌体、烟草花叶病毒都是病毒类。酵母菌为真菌，乳酸菌属原核生物。【答案】B考点二显微镜的使用一、显微镜的结构第十三页，共二十五页，编辑于2023年，星期三第十四页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【归纳总结】

①显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。②显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，即上下、左右是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应将玻片向右上方移动。二、使用步骤取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→低倍镜下调清晰，并将要放大观察的物像移至视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。第十五页，共二十五页，编辑于2023年，星期三三、注意事项1．严格按以上步骤进行操作。2．使用低倍镜观察时，用粗准焦螺旋下降物镜，眼睛要注视物镜与装片之间的距离，快接近时(约0.5cm)停止下降，然后左眼看目镜，用粗准焦螺旋向上慢慢提升物镜直至找到物像，换高倍镜观察。3．换用高倍镜观察时，可将光圈由小变大，将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度，同时慢慢调节细准焦螺旋直至找到清晰的物像。第十六页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【案例2】(2009·广东理基)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是(

)A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①【解析】使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤，正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察，找到分裂中的细胞，再移至视野中央，转换成高倍镜后，再调节细准焦螺旋，就可看到洋葱根尖细胞染色体，则正确的操作顺序是④③②①。【答案】

D第十七页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【方法点拨】显微镜使用时的操作技术有：①调节光源时根据光线的强弱，调节反光镜和光圈的组合，光强用平面镜和小光圈，光弱则用凹面镜和大光圈；视野暗则需增加光线射入量，视野亮则减少光线射入量。②观察标本时要先用低倍镜观察，然后用高倍镜观察。③显微镜下移动玻片标本有同物像原则，即物像在哪则向哪移动玻片标本。[互动探究]用白色的洋葱表皮细胞做质壁分离实验时，视野亮度应如何调整？提示：若观察材料透明度大，则应降低视野亮度，方能观察清楚，具体措施是反光镜用平面镜或缩小光圈。第十八页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【即时巩固2】下列有关显微镜操作的叙述，错误的是(

)A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央第十九页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【解析】

由题目可知，此题考查的知识点有显微镜的正确使用以及使用显微镜时应注意的问题。A项标本染色较深时透光性较差，视野相对变暗，观察时应选用凹面镜和大光圈增大进光量；B项物像位于视野右上方，则玻片标本位于左下方，要移向中央应向右上方移动玻片标本，因为显微镜下观察到的是倒像；C项转换高倍镜观察，只需转动转换器换上高倍物镜即可，若视野不清晰，可调细准焦螺旋调焦；D项在转换高倍镜之前，将要观察的物像先移到视野中央，以便在较小的视野中观察到物像。【答案】

C第二十页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【实验设计】显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：①把____________________移到_____________________。②_______________________________________________。③_____________________________________至物像清晰。第二十一页，共二十五页，编辑于2023年，星期三(2)下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为__________(放大倍数)。(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为____________。(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞？第二十二页，共二十五页，编辑于2023年，星期三【解析】

(1)由低倍镜换为高倍镜进行观察的主要程序是：①先把要观察的物体移至视野中央；②转动转换器换上高倍物镜；③调节细准焦螺旋，至物像清晰。(2)显微镜放大的倍数是指长度或宽度的变化，视野的直径由8个细胞组成，放大后只看到中间的2个细胞，即放大了4倍，所以更换的物镜应为40×。(3)显微镜下细胞质的流动方向是逆时针，根据显