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问题探究练习拓展人教版六年级上第1单元分数乘法第1课时：分数乘整数

一、复习回顾。

1、5+5+5+5=()×()=()

2、3+3+3+3+3=()×()=()

3、4个8的和是多少？怎样列式？

4、计算。++=542035158+8+8+8=8×4=32观察思考二、新课。例1：

小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，

3人一共吃多少块？2.画线段图表示题意？个929292？观察思考＋＋

所以分数乘整数的意义，与整数乘法的意义相同。就是求3人一共吃蛋糕多少块，怎样列式？你是怎样想的？想3×或

求几个相同加数的和的简便运算。探究新知1.怎样计算呢？

乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？92×392×3＝92×3＝9692×3＝92×3＝9623＝3232392×3＝92×3＝1分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。练习巩固1、看图写算式。++=（）+（）+（）=（）（）×（）=（）2、练习巩固为了计算简便，能约分的要先约分，再算乘法。直接说出得数。0×4＝152×8＝125×4＝92×1＝72×0＝32×2＝

43158310237298练习巩固

解决“3袋重多少千克”这个问题，请你列出算式并计算。1、一袋面包重kg。3袋重？kg103做一做（kg）拓展提升2、拓展提升3、大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约m，按照这个速度，50年它能升高多少米？100年呢？拓展提升4、

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